中国梦 我的职教梦演讲稿_关于我的中国梦演讲稿
中国梦 我的职教梦演讲稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关于我的中国梦演讲稿”。
中国梦 我的职教梦
尊敬的评委老师:大家好。
我是职教中心的***，今天很高兴站在这里，跟大家一起分享我的职业梦想。我今天演讲的题目是：中国梦.我的职教梦。
梦想，是所有人共同拥有的东西。没有梦想的人生，犹如黑夜中的漫漫长路，缺少指引方向的光亮；没有梦想的生活，犹如大海上断了风帆的小船，缺少促人奋进的力量。人，因为有梦想，才不会停下前进的脚步。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是诗仙李白的梦想；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是诗豪文天祥的梦想；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想；而在今天，习近平总书记深情阐述了世界上最宏大的梦想，关于十三亿民众的中国梦。习总书记说：“梦想之大，上升到国家、民族，是国泰民安、国富民强。梦想之小，散落到平民百姓，是生活越来越好，日子过的越来越幸福，这便是我们的中国梦。
而中国梦的实现，对于我们教育人来说，就是要忠诚党的教育事业，正视教育教学中存在的困难，迎接时代和社会发展对教育事业的新要求，新期待，坚定不移地走教育改革，教学创新的科学发展之路，勇立时代潮头，立足岗位职责，让学生全面发展，能够尽展其才。作为教育行业的一位新人，从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里起航，我的精彩人生要在这里演绎！成为一名教师，不仅仅是我的职业，更是我孜孜追求探索的事业。
在半年多的教学生涯中，边工作边思索，一直秉持着三个信念，可以用三句话来概括。第一句话是著名教育家欧阳代娜说的：“教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。”我爱我的学生。他们都是跟我妹妹一样的年纪，跟我妹妹一般的单纯，可是面对着孩子们却又是完全不同的情感，像师长，甚至像父辈。他们当中有些孩子缺少父母和家庭的关爱，有些孩子叛逆淘气„„但我始终相信，每个孩子都是可爱且有闪光点的，用爱心去呵护他们成长，会有很大的收获。一个学期的相处中，我跟孩子们一起军训、跑早操、参加学校的各项活动、举办元旦晚会，对孩子们的关心也同样换来了他们对我的体谅，教师节上的礼物、我生气后的歌曲、节日的祝福，就是他们爱的回应。
第二句话是艾默生说的：自信是成功的第一秘诀。还记得开学第一天跟孩子们互相认识的时候，要求他们上讲台做自我介绍，他们一个个都胆怯、谨慎的看着我。甚至有个孩子跟我说自己从来没有在同学面前说过话，能不能不介绍自己了。震惊之余还是多番鼓励的让他站在了讲台上。从那时开始，我也更加明白对于职业中专的这些孩子们，自信是非常缺乏却也是更加重要的。在接下来的学习生活中，我试着去鼓励他们每个人，无论是课堂上还是课余生活中，都积极参演角色。他们也没有让我失望，都取得了一定的进步。让我由衷的感到欣慰！第三句话是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话不仅是我送给学生的教训，也更是对于我自己工作的激励和鞭策。作为一名职教工作者，我将不断地提升自己的理论及实践水平，提升自身教育教学水平，努力探索和破解教学实践中的新问题，寻求更好的解决方法，做一名更加符合职业教育水准的教师。在工作之余还应不忘学习，汲取知识，供给自我，满足学生的需求，以便于更好地服务学生；同时也身体力行得去感染学生，让他们跟我一起进步，共同成长！
生活让我们变得深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，这一切都归咎于我们的梦想。我们因为梦想而坚定信念，我们因为梦想而斗志昂扬，在实现梦想的道路上，不会总
是一帆风顺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后的工作中，还需要脚踏实地的付出努力，兢兢业业的恪守职责，积极大胆的尝试创新，相信我的职教梦，我们的教育梦、中国梦都将实现！
我的中国梦，职教梦，我的梦尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！很高兴能够参加这次演讲。此次，我所演讲的题目是《中国梦，我的梦》。梦想是所有人都必须拥有的东西，没有梦想的人......
《我的职教梦》一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。大到一个国家，小到每一个人，只有有梦，才能历经坎坷而依然前行；只有有梦，才能历经沧桑而心不改。社会的进步，个人的成长，国富民......
我的职教梦梦，听似虚幻，实则可触：一个理想、一个信念、一个目标，只要是心想到的都可称之为梦。作为教师，中职校教师，我的梦很简单：就是尽己所能做点学生需要的事。多年以前，我家的小......
我中国梦演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是......
尊敬的各位领导，各位老师大家好！我是友好区第三小学三年二班的陈俏。今天我演讲的主题是《传递正能量，实现绿色梦》。什么事正能量，在我看来，正能量就像阳光一般和煦又简单，每个人......
