追逐梦想教师演讲搞_追逐梦想教师演讲稿

2020-02-25 演讲稿 下载本文

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师德演讲稿

仰望星空,追逐梦想

尊敬的各位领导和全体教师:

大家好!我演讲的题目是《仰望星空,追逐梦想》!如果你 问我,一天当中你最喜欢哪个时间段?我会说,我喜欢静谧的夜晚,我喜欢抬头仰望天空凝望满天的星辰,因为在那里,有我母亲慈爱的笑容和我们共同的梦想......小时候,最惬意的便是在夏天的夜晚,躺在妈妈的腿上,望着浩瀚的星空,听妈妈讲她们的故事:

妈妈常讲,他们小时候几间破草房就是教室,课桌便是土台子上搭块石板,买不起笔和纸,就用石子在石板上写,用木棒在地上画。在那个挣工分的年代解决温饱都是难题,上学,便在当时的孩子心中,成为了一个梦,一个难以实现的梦。妈妈亦是如此,家里兄弟姊妹多交不起学费,能够读书写字便成了她一生的梦想。那时的我,总是听着听着就进入了梦乡,常常梦到自己神气的站在黑板前,手拿小木竿,滔滔不绝讲着,讲着。正因如此,当妈妈建议我报考师范院校时,一向叛逆的我竟然毫不犹豫的答应了。

三十年前,改革开放的号角吹响了祖国的大江南北,作为80后的我们,不用再经历吃糠咽菜解决温饱的艰辛;九年义务教育的普及,上学,不再只是孩子们的梦;随着习近平总书记“实现中华民族伟大复兴,教育是基础”这一中国梦的提出,为了推进优质教育均衡发展,优化农村中小学师资配置,费县教育系统于2013年面向社会公开招 考了近400名教师,而我有幸成为其中的一员。

坚守了二十多年的梦,沐浴着改革开放的春风终以实现。2013年9月9日,带着我与妈妈的梦想踏上了那神圣的三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师!

在一群群喜鹊的引领下,我来到了那所淳朴的乡村小学。走进校园,我被眼前的一切惊呆了,这哪里还是我印象中的农村学校啊:映入眼帘的是一片片葱郁的花草,一幢幢漂亮的楼房,一间间明净的教室,一排排崭新的课桌,一本本免费的课本,一张张充满稚气和希望的笑脸。

在宽敞明亮的教室里,我每天绘制着与孩子们的美好蓝图,激动、兴奋,幸福之情无以言表。但没过多久,这雀跃的心就被一次学籍登记扰乱了。“留守儿童”、“单亲孩子”、“孤儿”,天呢!要知道这些名词以前只是在电视上、报纸上才能看到,而现在拥有这些头衔的孩子们竟然活生生的站在我的面前。心——如刀绞般的痛,因为我深深的知道失去亲人是怎样的滋味,何况他们还只是7、8岁的孩子。看着那一张张稚气的脸庞,一双双清澈的眼睛,那一刻,我便坚定一个信念:一定要尽自己最大所能,帮孩子们竖起自信的风帆,扬帆起航!

“亲其师才能信其道”,因此我把自己也变成孩子,努力突破传统的老师高高在上的讲,学生端端正正在下听的教学模式,和他们一起跳着、舞着朗诵诗文;一起聊聊喜欢的动画片,绘画心中美好的梦想;一起丢沙包,老鹰捉小鸡,一起疯一起跳,一起享受着童年的乐

趣。在日常生活中,我常常与孩子们进行情感交流,我一个默许的眼神,一句鼓励的话语,一份由衷的赞许,都会使孩子们感受到我的关心与赞赏。

虽与他们相处才短短数月,但我们已然有了深厚的感情。前不久因要外出学习,有三天没能见到孩子们,当我再次回到课堂,孩子们竟然不约而同起立鼓掌,欢呼雀跃着:“语文老师回来了!”就在示意他们坐下后,一个怯怯的哭声传来耳边,循声望去,是他,那个在意外中失去父母的孩子。心中一颤,家里又出什么意外了吗? “怎么了?”我忙问。只听他委屈地说道:“我还以为您不教我了,以后我会听话,好好学习,您不要走”。听到这话,其他孩子也都哭喊起来:“老师,我也听话,您别走”??.初为人师,更做为一位母亲,怎能经受得住这声声的呼唤,走下讲台,我紧紧的拥抱着我的孩子们,他们用稚嫩的小手擦拭着我感动的泪水。这一刻,望着窗外的天空,我在心里呼喊着:“妈妈,我做到了!我还会把您留给我的爱更多的洒向这些孩子们!您看到了吗?女儿不再孤单!”

在这神圣的三尺讲台上,也许我不够成熟,也许我不够优秀,但我有一颗永不言败的自信心,每天都坚守着我的教育信仰,将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命,坚守着教育工作中的点滴付出与积累。相信有了这份“坚守”,会有更多的农村娃竖起希望的风帆,乘风破浪!

2015年4月17日篇2:2016追逐梦想演讲稿 2016追逐梦想演讲稿 追逐梦想演讲稿,人有梦,心才不会空,大胆去追求自己的梦想吧,下面第一公文网整理追逐梦想演讲稿

追逐梦想演讲稿

憧憬未来,追逐梦想

五千年的风雨惊魂,五千年的荆棘刺骨。中国经历了一代又一代的传承,中国的文化也经受着一代一代的沉淀,中国教师也经受着一代又一代的考验。

光阴似箭,日月如梭。当我走出大学校门的时候,心中充满信心,在长时间的不懈努力下实现了我一直以来的梦想——成为一名真正的教师。时间转瞬即逝,我已经在现在的岗位从一名稚嫩的雏鹰变成了一名骨干教师。回首这些年,我很庆幸当初的决定,让我有了这样神圣的职业,我很感谢所有的领导和同事,让我一天天成长,让我在教育事业中演绎出美丽的风景。

张海迪说过:每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。每个人都有自己的梦想,为了这份梦想我们应该向自己的人生目标前进。像雄鹰一样飞越自己的蓝天。

习近平主席在中国梦中说:我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。作为一名教育骨干,我想说的是:我的梦想就是用自己的教育本领,做一名让祖国满意、让家长放心、让学生喜欢的人民教师!就像罗国杰说过的一句话:教师就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。我的教师梦想就是做一支蜡烛、一根粉笔、一只梯子。

要做一名优秀的人民教师,我们应不断学习新的教育理论知识,不断提高自己的教育理念,在教师的人生道路上积极参加各种培训,努力学习党的政治思想与理论观点,注意从书本中汲取营养,认真学习做一名好的人民教师应该具备的知识和能力。因为教育是一辈子的事,我们应该有足够的心理准备,对未来充满希望,在自己的工作的工作岗位上一直努力下去,保持自己对教育的赤子之心不变,保持自己知识与心理的与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的汪洋大海!教育是国家兴衰的根本;教师是教育兴衰的血脉。教师的天职就是教书育人。作为教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是在学生心灵上精雕细琢的工程师。

很多有时候梦想存在的真正价值并不在于它能不能实现,而在于追逐梦想的过程。所以,有梦想的人生才是是幸福的的人生,有梦想的人生才是充满希望的人生。远大的梦想可

以激发生命中所有的潜能,让我们摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出;平庸的梦想可以让我们步步为营,时常品尝小成功的喜悦,保持稳步的进取精神。每个人的梦想都有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,都应该有平等放飞的权利。

让我们用梦想点亮未来,让心灵追逐梦想,创造一个普通教师的不普通的未来!篇3:演讲稿 憧憬未来,追逐梦想 憧憬未来,追逐梦想

五千年的风雨惊魂,五千年的荆棘刺骨。中国经历了一代又一代的传承,中国的文化也经受着一代一代的沉淀,中国教师也经受着一代又一代的考验。

光阴似箭,日月如梭。当我走出大学校门的时候,心中充满信心,在长时间的不懈努力下实现了我一直以来的梦想——成为一名真正的教师。时间转瞬即逝,我已经在现在的岗位从一名稚嫩的雏鹰变成了一名骨干教师。回首这些年,我很庆幸当初的决定,让我有了这样神圣的职业,我很感谢所有的领导和同事,让我一天天成长,让我在教育事业中演绎出美丽的风景。

张海迪说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”每个人都有自己的梦想,为了这份梦想我们应该向自己的人生目标前进。像雄鹰一样飞越自己的蓝天。

习近平主席在“中国梦”中说:“我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。作为一名教育骨干,我想说的是:我的“梦想”就是用自己的教育本领,做一名让祖国满意、让家长放心、让学生喜欢的人民教师!

就像罗国杰说过的一句话:“教师就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”我的教师梦想就是做一支蜡烛、一根粉笔、一只梯子。

教育是国家兴衰的根本;教师是教育兴衰的血脉。教师的天职就是教书育人。作为教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是在学生心灵上精雕细琢的工程师。很多有时候梦想存在的真正价值并不在于它能不能实现,而在于追逐梦想的过程。所以,有梦想的人生才是是幸福的的人生,有梦想的人生才是充满希望的人生。远大的梦想可以激发生命中所有的潜能,让我们摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出;平庸的梦想可以让我们步步为营,时常品尝小成功的喜悦,保持稳步的进取精神。每个人的梦想都有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,都应该有平等放飞的权利。

让我们用梦想点亮未来,让心灵追逐梦想,创造一个普通教师的不普通的未来!篇4:2015小学追逐梦想演讲稿 2015小学追逐梦想演讲稿

演讲稿一:小学追逐梦想演讲稿

各位领导、各位来宾:

大家好!我演讲的题目是——《责任倾注教育,奉献追逐梦想》。成为一名老师,是我孩提时代的梦。于是,在人生的十字路口,我毅然选择了教师这个职业。师范学校的生活转眼而过,怀着满腔的热情,带着十足的干劲,我踏上了三尺讲台。一路走来,让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育事业比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的树根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神,使我暗下决心:不追名誉,但求工作进步;不追利益,但求今生无悔。

我爱学生,尤其关爱学困生,常常利用课余时间,陪他们聊天,打开他们的心扉,激发他们学习的兴趣,再注入知识的清泉。我明白,在他们眼中,哪怕我只是朝他们微微一笑,摸摸他们的小脑袋,也会被看作是一种莫大的鼓励和认可。我也是一个孩子的母亲,可每天陪女儿的时间屈指可数,每当看到小家伙粘着我却又不能陪她时,我会非常心酸,但看到我的学生那灿烂的笑容,以及点滴的进步,我也会倍感欣慰。我知道我肩上承载着更多的责任,这是捧着一颗心来,不带半根草去的师爱精神。

如果把教育事业比作一棵大树,那么奉献就是它的枝干。2015年12月13日,我参加了教育局组织的无偿献血活动。当时的我十分瘦弱,体质较差,身边的同事也非常为我担心,我更不敢把自己献血的事,告诉远在上海的父母,可我依然选择这样做,因为我是一名教师,是一名正在向党组织靠拢的积极分子,理应带头垂范,为身边的老师和学生树立榜样。献一次血对我来说,是力所能及的事,多休息几天,身体就可恢复,而对于一个急需输血的病人来说,有了血源,就等于有了一次重生的机会。挽救一个生命,就是挽救一个幸福的家庭,我认为我的付出非常值得,我用切实的行动来告诉大家,奉献是快乐的,也是幸福的!

居里夫人有句名言:人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,一定会奏出最美的乐章!我要用居里夫人的名言激励自己:把责任倾注在教育上,用奉献去追逐教育的梦想。我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿二:小学追逐梦想演讲稿

亲爱的老师、同学们:

早上好!夏日的炎热渐渐消褪,金色的九月已经来临。我们度过了一个愉快而充实的暑假,迎来了新的学期、新的开始。今天我们全校师生排着整齐的队伍,举行本学期的第一次升旗仪式,这是一个崭新的开端,意味着我们站在了一个新的起点,开始了一段新的征程。首先我代表学校全体师生对本学期新转入我校的学生表示热烈欢迎,对新入学的一年级小朋友和七年级新生表示热烈的祝贺!祝贺一年级小朋友成为光荣的小学生,祝贺七年级的同学们步入初中,开始中学生活!新同学,欢迎你们加入永实学校!

永实学校是一所年轻的学校,是富有生机活力、充满希望的学校。我们的办学理念是自主、求真、自信、创新,我们的办学目标是培育精英人才,塑造明星教师。在过去的一年里,学校全体师生不懈努力,学校的办学条件不断改善,教学质量不断提高,取得了显著的办学成效。在今年的小学毕业测试中,我校英语、科学两科的合格率100%,各科平均成绩位居全区第一!上个学期,学校开展了丰富多彩的活动,和爸爸妈妈一起到郊外野餐、为贫困学生举办绘画作品义卖会......这些活动让同学们感受到浓浓的亲情,体会到帮助他人的快乐。暑假期间,我们还完成了非常有意义的作业,如学唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、读一本好书并推荐给大家等等,这些特别的作业增长了我们的知识,丰富了我们的视野。这一周,各班将对同学们的假期作业进行评比,希望同学们的作业都能得奖,并且张贴出来让大家参观学习!

同学们,在新的学期开始之即,你们的心中一定充满希望,一定有自己的梦想吧?也许你的梦想是成绩进步,也许你的梦想是拿到奖学金,也许你的梦想是考取理想的学

校......那么,怎样才能实现自己的梦想呢?在这里,我告诉大家一个诀窍,那就是:努力、坚持,不断地努力、再坚持!也许你认为这个太简单了,算不上什么诀窍,但如果你确定了正确的目标,真的做到坚持不懈地努力,就一定会成功!就拿我们这一周的入学教育来说吧,各种训练尤其是军训,会很苦很累。有的同学长这么大,从来没有经历过严格的训练,面对困难,你是选择勇敢地坚持还是怯懦地放弃呢?我相信,同学们都会选择坚持,按照教官的要求反复训练,使自己的每一个动作都达标,每一个步子都规范。我相信,经过一周的训练,同学们肯定能养成良好的文明礼仪和行为习惯,获得学校设立的各种奖项,肯定能树立一个充满自信的新形象!星期五的开学典礼上,我们将举行各班列队检阅仪式,比一比哪个班的队列整齐,向所有师生和家长展示你们的风采!同学们,你们有信心吗? 我相信,在永实学校,每一位同学都将自主学习、快乐成长,获得进步;每一位同学都将扬起梦想的风帆,展现自信的风采,走上成功的道路!今天,我们为自己是永实学校的一员感到自豪,不久的将来,永实学校将为有你们这样一批优秀的学生而感到骄傲!让我们大声地告诉自己:追逐梦想,我能行!

演讲稿三:小学追逐梦想演讲稿

大家好!

不知不觉中,加入到教育这个和谐大家庭,已经有十七个年头了。十七年来,我一直从事着班主任工作。应该说,当初,是带着对教师这一职业的崇敬和向往,带着青春的梦想和蓬勃的激情,踏进了教育这片孕育未来希望的沃土。当我穿过它前面簇拥的花环,真正融身其中时,才真切地发现区区三尺,学问非凡。是它,让我学会了如何思考,如何实现自己的价值,如何缔造一份幸福。

我认为,作为班主任老师,孩子们在学校里的妈妈,我们更需要关心他们的精神需求。学校是一个文化场所,班级作为学校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班级文 化就是:学生快乐的成长,教师诗意的工作,家长幸福的参与,以及民主、和谐、书香弥漫的班级氛围。

那么,如何让孩子们浸润书香,静心阅读,在书海中徜徉呢?首当其冲的就是建立班级图书角,为孩子们构建一个阅读的平台,督促孩子认真读书,读有所获。我还记得王子昂同学在读过《不知道的世界》之后写道:生活中有多少我不知道的事情啊,在书中我都可以找到答案,书,真是我最好的老师!

我在班级里每周开设一节阅读课,进行班级共读。两年来,我和孩子们共读了《苹果树上的外婆》《女巫》《一百条裙子》等十余本优秀图书。虽然不能一下子让孩子明白很多道理,但会使他们有兴趣亲近文学,亲近阅读,在阅读中获得优雅的心情,滋养良好的情绪,很多的智慧和见解慢慢地浸润着孩子的心灵,无声无息地照亮着孩子们成长的路程。

作为班主任,我总是这样想:我们要把眼光放远点儿,关注孩子一生的发展,当下为孩子们做点真真切切的实在事,让他们若干年之后依旧惦记着我们,经常回忆着和我们一起度过的美好时光。我固执地认为:当班主任的需要拥有一腔依恋的情怀,一份坚守的情操,一种智慧的爱。只有不断阅读,不断反思,倾心投入,教学相长,才能成为孩子们成长道路上的点灯人,感受和孩子共同成长的幸福。最后,我想借用温家宝总理的诗作为我演讲的结束语,和在座的同仁们共勉。

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