青年教师演讲比赛优秀讲稿_教师演讲比赛一等奖稿
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青年教师演讲比赛优秀讲稿
第一次走上三尺讲台时,学生们脸上那轻松、愉悦的表情,让我这个毫无从教经验的老师放松了许多,我和他们的距离一下子拉近了。此后,我开始与孩子们玩耍嬉戏,谈天说地„„可是好景不长,这些孩子开始调皮,打闹,赖作业,玩恶作剧。对此,我措手不及。于是,在以后的日子里,怒色成了我教学中常用的表情。我忘记了,淘气是孩子的天性啊,每个孩子都有自己的个性特点,需要以不同的形式表现出来,他们也需要理解,需要关爱。
后来,无意中我读到这样一则故事:古代有位老禅师,某日夜里见墙角边有一张椅子,估摸着是哪位出家人违反寺规越墙外出了。老禅师不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一个小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉方才踏的不是椅子而是自己的师傅时,惊慌失措,张口结舌。老禅师却以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”老禅师温暖的话语胜过严厉的批判,小和尚再也没犯错误。
在和孩子们的相处中,我慢慢地改变自己:孩子们有困难时,我主动帮助他们;孩子们有烦恼时,我用心倾听;我们之间有隔阂时,我主动反思,勇于道歉„„慢慢地,孩子们开始理解我,关心我:当我用沙哑的嗓子给他们上课时,孩子们会让我轻点声;当我咳嗽不止时,孩子们会偷偷送上一盒药;当我有忧愁烦恼时,孩子们会悄悄递上写有关爱话语的小纸条„„
我慢慢地发现,孩子们其实喜欢我们开心的笑颜,喜欢我们幽默的语言,喜欢我们轻松的课堂,更渴望我们的理解和关爱!那么,就请不要吝啬我们心中的阳光,让理解与关爱的阳光,温暖每一个角落,照耀每一个孩子的心房!
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