耀华实验班耀华才子演讲稿_耀华实验班暑期精讲

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2011-06-09

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我是怎样考上耀华实验班的大家好，我叫李天烁，耀华实验班耀华才子演讲稿。在今年的耀华实验班的考试中，我获得了313分的成绩，被耀华实验班录取。今天，我作为一个学生代表来发言，来谈谈我是怎样考上耀华实验班的。我觉得，这与别人对我的帮助是密不可分的。首先我要感谢我的父母，他们给予了我无微不至的照顾，其次我要感谢所有教育过我的老师们，尤其要感谢学而思的王帅老师和李丽老师，他们给予了我莫大的帮助。最后我还要感谢那些曾经帮助过我的人。

当然，除了别人的帮助外，自己的努力也是至关重要的。不过，学习方法的得当与否也决定着学习效率的高低，有好的学习方法往往能获得事半功倍的效果。我将自己总结的一些学习方法介绍给大家，如有不正确之处还望大家指正。

1.树立长远的目标并计划出短时间的目标。这就是“目标分解法”。我给大家举一个例子吧，山田本一是日本的马拉松选手,1984年和1986年,他分别获得了两个国际马拉松邀请赛的冠军.两次比赛结束后都有记者请他谈谈成功的经验,山田本一两次说的都是同一句话：“用智慧战胜对手”,这让当时的记者觉得迷惑不解。若干年以后,山田本一在自己的自传中这样解释了当年的回答：“每一次比赛,我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍,并把沿涂比较醒目的标志记下来,画下来,比如第一个的目标是银行，第二个目标是一棵大树，第三个目标是一座红房子.这样一直画到赛程的终点,比赛开始后,我就奋力地向第一个目标冲,等到了第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去,40多公里的赛程,被我分解成这么几个小目标轻松的跑完了.”我认为这种方法应用到小升初考试中同样奏效。另外，我觉得还可以在达成某一个阶段性目标后小小地奖励一下自己，或者对自己施加心理暗示，这样往往能获得更好的效果。当然，还一定要对自己有信心，相信自己的实力，相信只要自己努力目标就一定能实现，演讲稿《耀华实验班耀华才子演讲稿》。但也不能盲目自信，我认为有七分的自信就足够了。

2.要对学习产生兴趣。爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。那么如果对学习不感兴趣又该怎么办呢?我觉得兴趣是完全可以培养的。就拿英语来说，如果对英语不感兴趣，可以多去听一听英文歌曲，多去看一看英文电影，或者多去读一读英文的小笑话，这样，久而久之，兴趣也便养成了。

3.不要对考试产生畏惧心理。因为，如果你能以一个轻松的状态投入考试，往往能获得你意想不到的结果。当然，我不是说考试的时候一点不紧张，不过这也是不可能的。我觉得考试时有三分的紧张就足够了，太多了反而会影响到自己的发挥。另外，我个人认为考前的突击复习是用处不大的，因为考试考察的是你平时的积累，况且考前的突击复习会是人变得十分疲惫，反而不利于发挥。

4.永远不要轻视副科课。因为副科课教给大家的更多是综合知识，是扩展我们知识面的好时机。想必参加耀华考试的同学们也感受到了，综合能力测试考察得非常全面，因此，如果用副科课的时间去赶主科课的作业，是得不偿失的。

5.课后复习和上课认真听讲同等重要。这点用德国的一位著名的心理学艾宾浩斯的实验即可证明。如果去记忆100个生词，还有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。通过这些就足以证明课后复习的重要性。在这里，我建议大家在每天晚上睡觉前，将当天所学的知识点自己在脑子里过一遍。

6.劳逸结合。我觉得这一点也是非常重要的，因为如果你连续学习三个小时的效果可能反而不如学一个小时，休息10分钟，然后再学习一个小时的效果好。在这里，我推荐大家可以在休息的时候去花园散散步，这样就放松了身心，还会愉悦心情。

以上是我所总结的一些学习方法，如有不正确之处还望大家指正。考上了耀华实验班只是我们人生中的一个阶段性目标的实现，在这里，我想引用一下杨校长在论坛说过的一句话“今后还会有更多的风雨彩虹等待着大家，一定要记住：你的目标在远方，你永远都在路上，因为学无止境。”

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