不以恶小而为之不以善小而不为演讲稿
不以恶小而为之不以善小而不为演讲稿
同学们：大家好！
今天我讲两个问题：第一，总结表彰“爱心助学”活动先进个人；第二，谈谈近阶段校纪校风问题。
先说第一点，由于种种原因，我校近几年每年都有不少贫困家庭的学生，他们有的是单亲；有的是残疾；有的.父母离异；有的是因病致贫，为了让这部份同学完成学业，享受社会主义大家庭的温暖，每个学期，我校都开展一次“帮困助学献爱心”活动，全校师生热烈响应，特别是在各班班主任老师认真组织下，由班干部、三好学生、共青团员积极带头，起了榜样的作用。本学期到目前为止，已募集资金3241。3元。据初步统计，这项活动开展5年来，共筹集资金3万余元，使许多急需帮助的困难家庭学生受益，使我校学生没有一人因贫辍学，包括了外来人口子弟。表扬名单如下（略）
古人云：不以善小不为，不以恶小而为之。其意思是说：不要认为一件好事并不起眼而不去做，不要认为一件坏事并不大而做做不要紧。捐出一元二元钱看似一件小事，而它恰实实在在是一件好事。我们经常说：只要人人都献出一份爱，这世界将变得更美好。但活动中，也不愿个别同学表现让人失，他宁可买零食吃，也不愿捐给别人。这样看来，一件小事，其实也表现了一个同学的道德品质高尚与否。
再说第二点，不以恶小而为之。最近，一些学生出现的不遵守校纪校规的现象都是最具体的表现。比如：吃零食、乱丢瓜皮果壳、包装纸现象，屡禁不止。因为嘴馋，视校纪校规于不顾，我行我素，学校校园洁净美，被他破坏了，他也不知道。那天电影场满地的垃圾，一片狼籍。比如：吃饭奔跑打冲锋、去实验楼上各种课的纪律，不象学生的样子，或三三两两或大声叫喊，或窜草萍走捷径这些都是与《中学生守则》《中学生日常行为规范》要求相背离的，今后应杜绝此类现象。在这此学生中，有班干部、有三好学生、有共青团员、有“文明班”“常规管理优胜班”的学生，试想，你们该起怎样的带头作用呢？只要我们大家时时处处以《守则》《规范》严格要求自己，我们的校园学习环境会更美好的！
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