^^实验小学校长篇演讲稿_小学校长演讲稿
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文化立校，提升洪湖实小办学品味
------我讲我的故事‚校长篇‛演讲稿
(洪湖镇实验小学副校长 %%%)
各位领导、各位评委、各位同仁:
俊逸的明月山下，秀雅的洪湖河畔，坐落着洪湖实小：校内翠竹秀挺、杨柳依依、绿草如茵，敞亮洁净的教学楼里学生们或默阅书卷、或热烈讨论，教师们或昂扬思辨、或宁静致远，整座校园洋溢着无限的生机、澎湃着满地的活力.她，就是成立于2005年的洪湖镇实验小学。因为年轻，她青春朝气；因为年轻，她碰撞智慧；因为年轻，她可塑能立！她正走在文化立校这条光辉道路上，正逐渐蜕变为洪湖教育的璀璨明珠！
在日益技术化、物质化、人文精神的失落、价值理性的式微的时代，从建校初，学校行政就在思考学校的正确办学方向？经过无数次 ‚坐下来‛民主探讨、‚走出去‛观摩名校、‚请进来‛实地考察，我们终于明确了一个道理：未来学校发展的竞争，归根到底是学校文化的竞争，衡量一所学校办学质量、特色、凝聚力和感召力，看什么？看学校文化，看有没有对人的发展产生深远影响的特质文化。即确立了‚文化立校，提升洪湖实小办学品味‛的学校科学发展、特色发展、可持续发展的道路。
请看洪湖实小孕育校园文化‚竹文化‛的痛并快乐的过程：
2009年3月，学校结合地域契合校情初拟了‚‘竹文化’开发‛的校园文化课题。
同年4月，学校成立了‚竹文化‛研究领导小组，并积极筹划和实施开展了一系列的活动。
2009年12月，学校申报市级课题。
2010年3月，经过学校反复研讨，以及与外聘策划公司多次思维碰撞，‚竹文化‛校园理念建构体系终于尘埃落定，内涵初步丰腴。即：以‚竹文化‛为文化特色，以‚实践〃创新‛为文化建设方向，以‚品竹韵.炼竹髓.铸竹魂‛为文化建设途径；以‚正‛为核心理念，以‚刚毅、务实‛为学校精神，以‚言正、行正、身正‛为核心价值观，以‚蒙以养正‛办学理念，以‚ 以‘竹’扬‘正’‛为办学特色；以‚正言、正行、正身‛为校训，以‚人人有节、个个成长‛为校风，以‚德学兼善、严慈相济‛为教风，以‚事事用心、节节向上‛为学风。
下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。
第一、发展班子，打造求真务实、以人为本的领导和管理文化。
文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建设关键在班长。校长要首当其冲，以身作则，率先垂范，‚其身正，不令而行，其身不正，虽令不从‛。在不断完善自身的基础上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规则，坚持民主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实安全责任，力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化，不断提高学校可持续发展的软实力。
第二、成功教师，营造敬业精业、协作高效的教师与教学文化。
‚百年大计，教育为本，教育大计，教师为本‛。一要打造一个团队。发展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次，形成合理的教师梯队，带动教师队伍整体水平的提高。
二要搭建一个平台。注重常规管理，创新激励机制，挖掘教师的内在潜力。开展‚说课‛、‚赛课‛、‚评课‛系列展示活动，努力提高课堂教学质量，推行‚点课制‛，研究‚家常课‛，探索新课改背景下的‚好课‛标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续发展。
三要创设一种氛围。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研氛围。同时，加强校际间交流，‚走出去，请进来‛。把持久的培训作为教师最大的福利！真正变‚教师苦教，学生苦学‛为‚教师善教，学生乐学‛。
第三、幸福学生，形成传统美德与现代文明共生的学生与班级文化。
树立‚低进高出，高进优出‛——‚让普通的学生变得优秀，让优秀的学生成为精英‛的培养理念。加强学生对中华传统文化的认同感，构建富有特色的德育管理体系。加强班主任管理，重视学生日常行为习惯的养成，将主题活动、社团活动、社会实践活动等一系列德育活动具体到每个月、每一周、每一天，从日常学习和生活的实践中来培养学生的高雅文化。
举办一年一度的科技节、英语节、读书节、艺术节；组织好演讲会、联欢会、音乐会、辩论会；注重学生多元智能开发和创造力的培养，为不同特长的学生提供展示才华的舞台。评选各种形式的‚校园之星‛，让每一个学生在愉快、自信中幸福成长。
第四、联通家长，构建心手同牵、家校共育的家校融生文化。
构建学校、家庭、社区三结合德育网络，不断拓宽家校合作渠道，组建‚家长〃教师联合会‛，实施‚家长代言人‛制，做大做强‚家长学校‛，设立学校开放日，邀请家长、社区、社会懂教育、爱学校的有识之士参与学校管理，共谋发展大业。
各位领导、各位评委、各位同仁，教育的发展需要我们付出更多的激情、热情，需要我们以理想、信念去支撑，需要我们以扎实、果敢的行动付诸实践！
谢谢各位！
