年级组长就职演讲稿（热门18篇）
演讲稿可以适当使用一些修辞手法，如排比、反问等，以增强说服力。演讲稿的结尾应该有一个明确的总结或呼吁，让听众对演讲内容留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀演讲范文，供大家参考学习。
年级组长就职演讲稿篇一
每一次活动，老师都精心准备，积极参与，并做好记录。作为区教研组成员，我积极参与区教研组活动，学习新的教学方法和教学理念，并及时传达给区教研组老师，让每位老师及时了解区教研组活动的内容和精神，在教学中努力达到共同提高的目标。
第一次：活动时间是9月27日。
学区组织了各个数学教研组的老师聚在一起。会上，苏主任对本学期学区的数学教研工作进行了动员和安排。各组老师讨论了教学中的困惑，制定了本学期的教研活动计划。
第二次：活动时间是10月27日。
萧艺清河王磊老师《分糖果》讲座；在王立新主任的亲自指导下，我校青年教师刘国锋于《东南西北》进行了讲座。王雷和刘国锋两位老师认真备课。王磊老师也亲自去我们学校和我讨论教学设计思路。经过反复试验，两个班都取得了良好的效果。教研组老师在活动中积极发言、讨论、评价班级，提出自己的意见。通过活动，我们进一步加深了对教材的理解，解决了教学中的困惑，取得了很大的成效。正如刘国锋老师所说：我真的从这门课上学到了很多东西。在大家的帮助下，我确切的知道怎么上研究班，我一定会更加努力，让自己早日成长起来。
第三次：活动时间是11月30日。
年级组长就职演讲稿篇二
各位领导、同事们：
大家好!
在这里我以平常人的心态，参与公司小组长岗位的竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年24岁，在公司工作已经一年多了，在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法：
(一)努力完成领导布置的工作，在有效的时间内完成，尽量做到不加班。
(二)协调组员间关系使他们精诚合作，把工作搞好。
(三)在预算中，分析研究图纸内容，把工作分配合理快捷，减少反复的翻阅，提高工作进度。
(四)提高激励制度充分调动组员的工作积极性，使工作内容与奖金挂钩，做到多做多得。
(五)努力培养新来的同事，从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。
(六)组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的业务水品。
(七)每周六或日组织大家一周工作并对工作中的问题提出来共同解决，在工作发现的好提出来大家学习。
努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识，如若我能当选，一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。
年级组长就职演讲稿篇三
大家好!今天我能站在演讲台上发言，我感到莫大的荣幸，这多亏了老师和同学们对我的信任。
小组长是每个同学都向往的职位，它需要一个有能力、有责任感的学生来担任。我不敢说我是最好的，但我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的小助手，同学们的小老师!正如着名军事家拿破仑所说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句，我就有足够的信心担任小组长，我有足够的信心胜任小组长一职。第一，我有责任心，能帮助小组处理日常学习事务。第二，我学习不错，可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人，让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三，我众多，做的也不错，因此，我还可以在一些其他的.活动中出一把力。当然，我也有一些缺点，比如，对待事物的主动性、积极性不够高。但是，我相信，只要我肯努力，一定会将缺点改正了!
亲爱的伙伴们，如果我竞选成功了，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点;我会与同学和睦相处，打成一片，绝不会因为我是小组长，而骄傲自满，摆架子;除此之外，我还会整治我们小组的纪律卫生。
马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师，亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力来告诉大家，当初的选择没有错。让我们团结一致，共同进步!
年级组长就职演讲稿篇四
俗话说，火车跑得快，全靠车头带！一个优秀得班组，先进得班组，一定有一个称职得班组长！
一、班组管理水平得高低，可以决定整个企业生产经营得优劣由此可见一个优秀得班组长对于我们煤矿起着至关重要得作用。
班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组得各种权力，而要用好这个权力，就要坚持原则，不拿原则作交易，就要为人正直，主持公道，坚持正义，不徇私情。
二、人是生产过程中最活跃得因素，是安全生产得实践者，解决好班组中人得问题，就等于抓住了班组建设得关键，因此，抓班组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才，煤矿作为高危行业，采煤一线得工作更是这样。每一个工种、每一项工作要让最适合得那位职工去做！一个优秀得班组长应该具有“大”和“小”两只眼睛。学会把本班工作量分解量化并落实到每职工，并使每一个职工力所能及，干好本职工作，并注意日常工作中得变化，及时调整，运筹帷幄。你得工作就会条理清晰、思路明确，决胜千里。
三、一个优秀得班组长应该熟练掌握煤矿安全规程、采煤作业规程和技术操作规程娴熟本班得任何一个工艺流程和生产环节，哪个环节或设备出了问题，马上会想到是哪些不良因素导致得结果并及时采取相应得措施予以解决。平时不断加强学习，不断提高自己得业务水平和安全知识。煤矿是高危行业，采煤工作面是煤矿得一线，作为一名班长不仅要有丰富得现场实践经验，而且还要有丰富得安全知识，只有这样才能处理工作面各种各样得及难以预见得困难！
四、一个优秀得班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗得精神敢打善拼，敢于并且能够啃“硬骨头”，“打硬仗”，工作面条件差了，困难多了，最能锻炼班组长和发挥班组长才能得时候。一个优秀得班组长还要有勇有谋。班组长在重大安全隐患和困难面前，要毫不退缩，面对困难，要勇于战胜它，想方设法，不能蛮干，讲究科学和技巧，要善于在运动得状态中发现潜在得隐患并考虑相应得安全对策。一个优秀得班组长一定要有豪气。不被艰难得任务吓倒；不让难缠得“小鬼”绊倒。
五、一个优秀得班组长不应该有贪念特别是在荣誉和奖金这些众目睽睽得“肥肉”面前，应该多一些“有肉大家吃”得豪气，而不是“当官吃肉兵喝汤”得小家子气，一个备受员工拥戴得班组长必定会懂得仗义疏财得道理并从中受益。
六、一个优秀得班组长应该学会恩威并施要懂得尊重和理解得力量，要懂得权力并不等于权威，要树立你得威望和威信，用威望和威信感召职工，而不是用权力去压人，制约人！要掌握好严与爱得尺度。一定要善待你得每一位员工。
要注意自己得说话方式和做事艺术，千万不要因为握有权利而轻贱和低估了你下属得智商和能量，否则，轻者他们联手给你出难题，工作任务不能完成，令你身心俱疲，重者不服从管理和安排令你难看。一个优秀得班组长应该有度量。戚戚于个人恩怨和患得患失得人难成大业，相反，善于从纷繁杂乱中理出头绪，在大目标下举重若轻，在指标和进度里游刃有余，不仅有利于磨练意志，更有利于个人威信得树立。工作上认认真真，生活中和和气气，以阳光和快乐得情绪示人，对于班风得健康和谐至关重要。
总之，作为班长，不仅要带头抓好了安全生产，充分发挥领导干部先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，而且还充分调动全体员工得积极性，发扬出能吃苦能战斗得传统精神，干好每项工作。
年级组长就职演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天，我能站在这里参加这次小组长选举，既高兴又自豪，虽然我不能协助老师管理全班，但是我自信我有能力我可管好我们这个小组，鲁迅说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，”孺子牛就是要有为人们服务的精神，所以我想当上小组长。
我以前没当过组长，没批改过作业，缺少改作业的经验，但是如果我当上了小组长，还会向其它的小组长讨教怎样做好组长的本分。然后再认真做这个小组长，我相信我自已一定会认真做好小组长的。
如果我当上了小组长的话我一定会认真负责，还会做好以下几点：
1、每天检查好作业。
2、做好小组长。
3、认真批改作业。
4、听从老师安排。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要去铺出大路;既然是组长，我就要成为我们组一名出色的领航员，当然，如果我不能成功当选，我不会对同学不理不睬，这说明我存在某方面不足，相反，我会继续朝着我的目标前进，再接再励，争取下次竟选成功，请大家支持我，投我一票。
谢谢大家。
年级组长就职演讲稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是韦晶晶，我是个活泼可爱的小女生，我的兴趣爱好是画画、跳舞、唱歌等，由其是画画。我的画画得过“画画金杯讲奖”得到老师的夸奖。
今天我站在这里要竞选英语组长，因为我的英语成绩特别好，口语也特别好。而且妈妈曾对我说过，要学会争取，不要太胆小，只要大胆锻炼自己才会成为有用之才。我想锻炼我的能力和我的胆量，为班级服务。所以我来这里竞选英语组长。
竞选英语组长演讲稿我觉得我有能力做好这个职位，因为我每次英语考试都是95分以上。英语口语也特别好。有一次，老师提出一个问题，其它同学都不会用英语回答，会用英语回答这个问题。大家都向我投来赞赏的目光。所以我觉得自己有能力做好这个职位。
如果我竞选上了，我会发扬优点，改正以往的缺点。我会收齐同学们的作业。教同学们不懂的问题。还会带大家领读课文。做好英语组长的职位，我会为班级争光、服务。
既然是花，就要开放；既然是树，就要成为栋梁之才。
如果竞选不上，我会在继续努力，改正缺点。
“你送我一朵玫瑰，还你一片芳香。”请同学们投给我这宝贵的一票吧！
谢谢大家！
年级组长就职演讲稿篇七
大家好！
感谢给我这次演讲的机会。
我们怀着不舍的心情，惜别了往日的同学，好朋友，到这里相聚。对于曾经梦想过，努力过而未能顺利进入我们这个班的同学，我表示万分的遗憾。但我相信，他们一样伟大，一样值得你我尊敬。这也从侧面衬托出我们的优秀。的确，能考入这个班，是几年寒窗苦读的结果。我们应该珍惜。珍惜每一分，每一秒的宝贵时光，将全部的精力，投入到未来的学习生活之中。
世间最美好的是友情，而友情的精华是同窗之情。与往日的同学离别，的确是一件痛苦的事。但我们的学业不允许我们把过多的时间沉溺在对往日的回忆中，有很多更有意义的未尽的事业等待你我去完成。历史不会给我们踌躇不前的时间来犹豫，因为生活的方向是永远向上，永远向前。之前的.事，会成为一段永恒的记忆，不必将它遗忘。而在告别过去之后，我们应该振奋，我们一定会振奋！从容面对新的机遇与挑战的，将会是一个坚强、团结、美好的班集体！
学生的本职工作是学习，在座的各位都是学生，没有一个专职的班长或是学习委员。但我保证，在我领导的班委会中，没有任何一个班委会委员会以学习太忙为借口，拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境将永远是我们的工作目标。
来到了这个班，我们就只有一个目标：努力学习，成为第一。在红榜上，第一永远只是少数，但只要努力了，你就会使我们大家敬佩你，你就是我们心中的第一。在这个班里，“高手如云”的状况使竞争变得激烈异常。不必担心，不必畏惧。每个人，只要用尽全力了，都是问心无愧的英雄！
营造良好的学习气氛，创建和谐的学习环境，增强班集体的凝聚力，倡导良性竞争，将是我们班委会工作的重中之重。我会尽百倍努力，但这同时需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同学紧密团结在班委会的周围，共同学习，共同进步，共建和谐的班集体。在此，我谨对班委会提出要求：以身作则，团结所有的同学，动员大家都参与到为班级服务的活动中去。我也会按此标准要求自己，力争做到让每一位同学满意。也烦请大家监督我的行为。如有不妥之处，我会立刻进行改正，绝不耽搁。
我们来自不同的班，不同的成长环境使得我们养成了不同的性格，我们对事物的看法也不尽相同。这或许可以用那场辩论赛的例子来说明。在那场令我至今难忘的辩论赛中，我们曾经争得面红耳赤，但现在，我们又出现在了同一条战壕里，以后依然是并肩作战的好兄弟。这表明，这一切曾经的分歧都不能阻止我们走到一起。我真诚地希望，这个班集体里的每一个人，都会以最亲切、最恰当的方式，向他人张开热情的臂膀。
我当选班长，不只是为某一部分人工作，而是为整个班服务。这个班的班长是每一个人的班长，是每一个来自不同的班，有着不同目标、不同理想的人的班长。
无论大家曾经对我有什么样的看法，我都会尽我最大的努力，为你服务，并且希望以我的工作赢得你们的尊重。我会采取适当的方式，努力创造出一个自由、和谐的班集体。班长职位不仅是一种荣誉或一个职位，它代表的是责任和义务，我会为此贡献我的一切。
谢谢，非常感谢大家。请相信，我将用一年的时间，给大家一个全新的班集体。谢谢。
年级组长就职演讲稿篇八
尊敬的各位领导：
20xx年有幸加入高二语文备课组，高二语文备课组的老师是几位极富教学经验并且教学成绩优秀的老师。每一位老师都有自己的教学特点：于彩虹老师专业知识、经验丰富，对待工作一丝不苟；李建梅老师擅长调动学生的学习积极性，工作认真仔细；xx老师知识面广、爱读书，是一位用脑子工作的教师。我作为备课组的一员充满了敬佩之情。
高二的教学内容杂而多，既要完成必修五的常规教学，还要开设《唐诗》、《史记》选修的内容，课时紧，内容多，很不好处理。我们语文教师都有要“跳过高二”教学的感受。同时高二又是高三的前奏，要提前注意与高考的衔接，所以在内容的安排与讲解上就要格外下功夫。面对高二语文的特点，我们在集体备课时就讨论决定在每周的综合练习题上下一番功夫。
综合试题要紧扣所学教材，但又要高于教材。让学生明白上好每一节语文课是很重要的，但单纯的死记硬背又是事倍功半，所以综合试题又是为教学服务而不是脱离课本教学的。想的很周到，说的很容易，但真正出一份这样的题真的很不容易。因为很多题是不能用成题的，需要老师自己编，尤其前五个题，编起来很麻烦，排版时很费功夫的（教过语文的老师肯定有同感）。对此困难我们组的老师都很清楚，但没有一位老师推三阻四拒绝的，轮到谁出题，都能按时、按照讨论后定的要求出题。几份题出下来让我非常感动，学生也觉得这样的题做得有针对性。
当然并不是一份题归哪一位教师出，其他老师就可以袖手旁观，出题的老师拿出来这份题后，其他的老师首先要做一遍，针对教师的做题情况来预测学生的考试情形，为下一位教师的出题提供方向，弥补学生在上一份试卷中出现的知识薄弱环节，避免出重复题，实际上每一套综合试题之间都有知识的连续性。
虽然高二语文组的每一位老师性格不同，但我们对工作的态度是相同的，我们对学生的负责态度是相同的，求同就会奏出和谐的强音。
期中考试成绩分析：班级之间发展均衡，课内内容掌握较好，老师过程教学实在，学生复习到位。现代文阅读、诗歌鉴赏失分较多，主要因为学生刚进入高中，相关技能尚未掌握，时间会换来进步。作文佳作不多，卷面表现出的才情不够。
值得肯定的方面：
1、团结合作，氛围和谐。吴亚中、翟元香作为老教师热情指导年青教师，课堂随时开放。李艳、庞鑫、夏美芳、李艳（新）、刘红儒等老师主动承担高质完成备课组的工作。对于教学过程中的问题，大家随时讨论，注重集体备课。
2、有序安排，科学调整。根据新课程标准，结合我校独立考试制度赋予教学的自主权，接受教研室的建议，大胆取舍，确定必修一的讲授篇目的同时，补充教学内容，正本清源，力求教学内容与教学过程的最优化。
3、认真编制导学案，妥善使用教学案。按座位顺序，备课组成员依次主动编制导学案，没有脱节现象。在我的印象中，每位老师编制的态度是认真负责的，因为，导学案的实际使用整体来说较为顺手。当然，每位教师更注重独立思考，根据自身理解，根据学生实际，妥善使用导学案。而能做到这一点，须依赖教师个体的勤奋善思，扪心自问，语文备课组老师的工作是认真尽职的。
4认真编制周结作业，及时批改，择要讲评。
5、选编时文，印发阅读在线，目前已进行至第7期。以前也做过类似工作，但随意性较大，这学期已形成制度，由于种。种原因，老师设想与学生反映之间存在距离，但是我们有夸父逐日激情，有精卫填海的意志，相信长期坚持，定能有效激发学生的阅读热情，拓展其视野。
6、认真对待写作，组织了第九届中学生作文大赛的参赛工作。平时，每位教师将本班优秀作文电子稿汇集备课组，然后印发给整个年级，极大激发了学生的写作热情，集所有教师智慧给予所有学生以有益的启发。这项工作的正常进行，本学期显得尤为突出。
7、认真对待周记，相关班级设立电子邮箱，让相关学生将自己的作品打印出来发送至邮箱，然后印发给所在班级学生，或陈列在班级橱窗中，充分调动了学生的写作积极性。
8、早晚读准时到位，注意指导。
存在的问题：
1、加强教材研究，使课堂教学最大限度地有益于学生思想的丰富，情感的完善，能力的提升。加强考试研究，注重针对性，在教材讲授与技能训练之间、素质培养与应试技巧、长远发展与眼前利益之间找到最佳结合点。
2、进一步完善作业编制与批改工作、关注周结的实效。
年级组长就职演讲稿篇九
尊敬的各位领导、评委：
大家下午好！
我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。我从19xx年工作至今，几乎没有脱离过班主任工作岗位，有十三、四年的班主任工作经验，现在担任高一1班的班主任，同时担任民盟复旦中学支部委员，高一年级语文备课组长，具有高级教师职称。
一、有更丰富的经验去处理问题。
我从教20余载，从外地来到上海，对不同性格的老师学生了解的多，有更丰富的经验去解决问题。
二、有更多的精力投入到工作中。
三、有更大的优势去带领这个年级。
从这个年级组建的第一天开始，我就有幸地成为这个年级班主任队伍中的一员，就在这个会议室，在教务处领导和年级组长的带领下，我们认真地手抄着每一个学生的家庭投寄地址，兴奋的谈论着学生的情况，大家是那么的忙碌和期待；也是在这个会议室，周校长第一次与我们交流，对班主任寄予了更多的期望，对整个年级提出了更高的要求，对我们学校的未来有了更长远的规划。烈日炎炎下的汗流浃背，灯火辉煌时的人潮拥挤，一家家的拜访，家长感动，家长期盼，开学之后，大家经常在办公室讨论学生的情况，少的是抱怨，多的是着急，我想告诉大家，身为高一年级的班主任，来竞聘高一年级组长，无论对老师还是学生了解清楚这是我最大的优势，我相信我会更加努力地工作，保持自己勤奋的特点，实现自己的诺言。
四、我有较好的群众基础。
xx年民盟经过改选，我被选入民盟支委，在我当选的两三年内，在党支部和夏书记的关怀下，我们发展了5名盟员，壮大了民盟的力量，也使得老师有更大的动力为学校发展作贡献，当校长在全校大会宣布竞选名单后，回到办公室同事们纷纷鼓励我，为我加油，最初的紧张和担忧在减少，多了一份感动，多了一份自信，更多了一份责任，有这么多敬业的信任我的同事一起工作，我相信能把事情做好，所以希望大家能信任我，能把这副重担交给我，我不会辜负大家的希望。
五、我有较强的教学水平和带班能力。
到复旦中学的几年中，我的班主任工作受到了同学的喜爱，家长的认可和学校的肯定，班级发展比较稳定，来到复旦的第二年，20xx年，我带教的德语班获得xx市先进班集体的光荣称号，同学们非常骄傲，我更是如此，这是对我两年工作的极大鼓励，给了我前行的更大的动力。无论带哪个年级，带哪个班级，我都一如既往的严格要求自己，力争作到问心无愧。
刚到复旦不久，组里给了我一项任务，组织学生参加区里的纪念红军长征的诗歌朗诵比赛，我马上在当时带教的7和8班抽出20多名学生，组成朗诵队，没有排练场所，没有排练时间，我们就利用中午午会课前的半小时和放学后的一个多小时，加紧训练，力学堂中间的会议室、音乐教室、还有教学楼五楼现在图书馆所在地，那时堆满了桌椅，尘土飞扬，都成为我们的练习场地，诗歌自选，音乐是我和学生在校门房间从晚上7点一直到10点多才最后定稿。有付出才有回报，到复旦的5年，两次获得学校十佳教师的称号，以及新华街道优秀辅导员称号，这是学校对我工作的肯定。
以上是我工作中的优点，人无完人，金无足赤，还有一些不尽如人意的地方，如在与人沟通能力方面还需提高，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。
一、个人建设
1、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上接受教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。
2、认真完成学校各处室布置的任务
3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作能力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。
二、班主任队伍建设
1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，形成向上的工作氛围。
2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实基础，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序发展。
3、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。
三、年级建设
1、高二年级是整个高中阶段最重要的时期，高一的好奇已过，高三的紧张未到，学生之间彼此熟悉，所以要严抓日常管理，重视行为规范。态度决定一切，没有规矩不成方圆，继续从学生身边的小事抓起，结合学校的要求，关注早晨作业的收缴、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生，学生的考勤、课间文明休息，规范学生文明行为，配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬，持之以恒，常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。
3、重视养成教育，养成良好的学习习惯，重视立志定位，关注学生会成员的发展，把他们培养成起到模范带头作用的学生。可尝试举办学生论坛，联合学生会和学生社团组织，在教师的指导下，开展一些专题论坛，通过各抒己见的自由表达，能够使得学生张扬个性，健全人格，培养自信。
4、每学期按学校的计划组织好年级家长会，让家长充分了解学生的在校的学习情况，从而更好地配合教师进行教学。
5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌。可适当组织班级管理经验交流，并及时做好改进工作。
6、在月考、期中、期末考试之后，在班级成绩出现波动的时候，提醒班主任召开班级质量分析会，并在班内召开学习经验交流会、年级经验交流大会，形成良好的学习氛围。
以上是我的一些不成熟的想法，还请大家批评指正。最后，我想说的是，学校让我快速的成长，那么在学校提升的过程中，想承担更多的责任，来尽自己的一份微薄之力，为学校的发展添砖加瓦，是我应进的责任，作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，获得成功，但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将一如既往认认真真工作，踏踏实实做人。
谢谢大家。
年级组长就职演讲稿篇十
20xx年有幸加入高二语文备课组，高二语文备课组的老师是几位极富教学经验并且教学成绩优秀的老师。每一位老师都有自己的教学特点：于彩虹老师专业知识、经验丰富，对待工作一丝不苟；李建梅老师擅长调动学生的学习积极性，工作认真仔细；刘勇老师知识面广、爱读书，是一位用脑子工作的教师。我作为备课组的一员充满了敬佩之情。
高二的教学内容杂而多，既要完成必修五的常规教学，还要开设《唐诗》、《史记》选修的内容，课时紧，内容多，很不好处理。我们语文教师都有要“跳过高二”教学的感受。同时高二又是高三的前奏，要提前注意与高考的衔接，所以在内容的安排与讲解上就要格外下功夫。面对高二语文的特点，我们在集体备课时就讨论决定在每周的综合练习题上下一番功夫。
综合试题要紧扣所学教材，但又要高于教材。让学生明白上好每一节语文课是很重要的，但单纯的死记硬背又是事倍功半，所以综合试题又是为教学服务而不是脱离课本教学的。想的很周到，说的很容易，但真正出一份这样的题真的很不容易。因为很多题是不能用成题的，需要老师自己编，尤其前五个题，编起来很麻烦，排版时很费功夫的（教过语文的老师肯定有同感）。对此困难我们组的老师都很清楚，但没有一位老师推三阻四拒绝的，轮到谁出题，都能按时、按照讨论后定的要求出题。几份题出下来让我非常感动，学生也觉得这样的题做得有针对性。
当然并不是一份题归哪一位教师出，其他老师就可以袖手旁观，出题的老师拿出来这份题后，其他的老师首先要做一遍，针对教师的做题情况来预测学生的考试情形，为下一位教师的出题提供方向，弥补学生在上一份试卷中出现的知识薄弱环节，避免出重复题，实际上每一套综合试题之间都有知识的连续性。
虽然高二语文组的每一位老师性格不同，但我们对工作的态度是相同的，我们对学生的负责态度是相同的，求同就会奏出和谐的.强音。
期中考试成绩分析：班级之间发展均衡，课内内容掌握较好，老师过程教学实在，学生复习到位。现代文阅读、诗歌鉴赏失分较多，主要因为学生刚进入高中，相关技能尚未掌握，时间会换来进步。作文佳作不多，卷面表现出的才情不够。
值得肯定的方面：
1、团结合作，氛围和谐。吴亚中、翟元香作为老教师热情指导年青教师，课堂随时开放。李艳、庞鑫、夏美芳、李艳（新）、刘红儒等老师主动承担高质完成备课组的工作。对于教学过程中的问题，大家随时讨论，注重集体备课。
2、有序安排，科学调整。根据新课程标准，结合我校独立考试制度赋予教学的自主权，接受教研室的建议，大胆取舍，确定必修一的讲授篇目的同时，补充教学内容，正本清源，力求教学内容与教学过程的最优化。
3、认真编制导学案，妥善使用教学案。按座位顺序，备课组成员依次主动编制导学案，没有脱节现象。在我的印象中，每位老师编制的态度是认真负责的，因为，导学案的实际使用整体来说较为顺手。当然，每位教师更注重独立思考，根据自身理解，根据学生实际，妥善使用导学案。而能做到这一点，须依赖教师个体的勤奋善思，扪心自问，语文备课组老师的工作是认真尽职的。
4、认真编制周结作业，及时批改，择要讲评。
5、选编时文，印发阅读在线，目前已进行至第7期。以前也做过类似工作，但随意性较大，这学期已形成制度，由于种种原因，老师设想与学生反映之间存在距离，但是我们有夸父逐日激情，有精卫填海的意志，相信长期坚持，定能有效激发学生的阅读热情，拓展其视野。
6、认真对待写作，组织了第九届中学生作文大赛的参赛工作。平时，每位教师将本班优秀作文电子稿汇集备课组，然后印发给整个年级，极大激发了学生的写作热情，集所有教师智慧给予所有学生以有益的启发。这项工作的正常进行，本学期显得尤为突出。
7、认真对待周记，相关班级设立电子邮箱，让相关学生将自己的作品打印出来发送至邮箱，然后印发给所在班级学生，或陈列在班级橱窗中，充分调动了学生的写作积极性。
8、早晚读准时到位，注意指导。
存在的问题：
1、加强教材研究，使课堂教学最大限度地有益于学生思想的丰富，情感的完善，能力的提升。加强考试研究，注重针对性，在教材讲授与技能训练之间、素质培养与应试技巧、长远发展与眼前利益之间找到最佳结合点。
2、进一步完善作业编制与批改工作、关注周结的实效。
年级组长就职演讲稿篇十一
担任车间班组长，试着管理车间，来训练自己的领导能力和管理能力，同时也是自己积累的工作经验得于施展的好时机。累的是这一个月来，每天的工作量大而人手不够，超过平时的工作量。其中无奈则是自己在管理方面存在欠缺，不能很好的驾驭，协调好其中的一些人。但总得来说,我尽到自己工作的责任，以自已的实际行动带好头。以下是我的看法：
从整个车间来说，记件的员工是比较好管理，不需要过多的监督，只要作好安排，他们都会积极地把工作做好。而问题出在最多的是记时的员工即辅助工，其中出问题最多的是他们之间需要协调的工作岗位，下面具体谈谈自己对他们出现问题的原因主要归结有以下4个：
1.生活的矛盾带来工作中来，不能把工作做到尽心。
2.虽说他们的工作定位存在潜规则，但由于工作岗位职责不明，而导致配合不好。
3.由于他们的工资不高，主要靠点加班费来增加工资，而各类岗位的加班情况不同，从而导致了一些问题。
4.出现白天工作量大而晚上加班机会少的情况。
对于出现这些问题，我觉得对他们讲大道理让他们服从不现实，毕业他们知识有限，理解有限，所以解决问题的方式还是要从最根本的方面着手，那就是工资本身。以下是我的几种解决问题的建议：
1.增加人手，给他们定好自己的工作岗位，做到职责明确。(这点从目前来看还是有点不现实，毕竟现在整个花边行业不景气，加上公司的下半年的方针是开源节支)。
2.若不增加人手的话可从他们的加班费方面进行调结，可能的话加班这块不要出现不公平性，不过这种方法毕竟不是好的办法，因为没有从根本上解决问题，只是可能会减少点问题而已。
3.让他们几个也记件，这样的话便于管理，同时也从根本上解决他们之间的问题，不过这得从头开始尝试，因为这边的花边企业这块还没有开始从事记件过。具体记件的想法如下：
(1)装箱这块，分大小箱两种，分别对每天装箱的数量进行统计(只需根据每天的成品入库报表就可得知)，每大(小)箱定价多少钱，其中封箱，打包装袋、割袋子算他们份内事，关于定价这块可根据以往的数据进行统计分析得出，具体方法为，抽取两个忙时的的月装箱总数和他们的工资，及两个不忙时的月装箱总数和他们对应的工资，再求平均值来得出定价。面料包装定价可根据大箱的定价一样。
(2)做管，可根据每个管来定价，每天做的管数可从打卷码数记录表中获得。
(3)套袋和过塑也可根据管的数量来定价。
(4)退卷和打卷可根据花边的卷数来定价，(5)割样品可根据码数来定价，或可直接按小机台剪边的价格来定价。总得来说，定价要合理，且以上五个定价工作岗位人员安排是关键，这要根据以往的实践资料来合理分析后再定。
年级组长就职演讲稿篇十二
各位领导，各位老师：
你好，欢迎来到抚松八中参加这次社区活动。我是宋世英，我们学校数学教研室的主任。现在我来介绍一下我们数学组这三个月的教研活动。如有不妥，请与我们沟通，以便我们在接下来的教研活动中做更好的改进。
这学期开学，校长带领我们在校会上学习抚松县教育局二号文件。小组的第一次教研活动是详细研究内容。我们保宝的领导张校长亲自带领我们深入分析体验了其中的要点，然后全组进行了讨论交流。老师们畅谈对生活化教育的理解。生活化课堂应该是怎样的课堂？怎样才能尊重学生人生成长的需要？怎样才能激发学生的生活？我们如何练习这门课？上课可能会发生什么？需要注意哪些方面？最后，张校长做了总结，坚决支持我们实践生活化课堂。在生活化的课堂上，有一个非常重要的理念是“教决定于学”。因此，我们小组成员达成了一个共识，即首先要给学生一个合适的自学平台。这个平台既不能太高，也不能在学生的脑海中荡漾，这个平台的文本是一个前期任务，也是我们社区活动的一个主题。
以前都是委派老师在学校教公共课，但是今年数学组给全校开了个好头。在学校指定之前，先在全校开了一个生活化教育公开课，然后每周安排两个老师讲课。老师们，无论老幼，都会开一堂公开课，通过课堂反映他们对生活化教育的理解。讲座结束后，我们将及时对班级进行评估，讨论这个班级是否是一个以生活为导向的班级。二号文件精神在哪里贯彻，我们做得有多努力，前置任务的设置是否科学，是否基于简单、基本、公开的原则，有哪些不足？看生活化课堂的概念，应该如何改进？整组老师畅所欲言，各抒己见。有时候下班后讨论不完，但是没有老师有任何怨言，还在那里热情地讨论着未完成的话题。有老师说我们数学组的老师最有能力。也许他们什么都不知道。我们这样做的强大支柱之一是创建一个以生活为导向的教室。
当然，要想打造生活化的课堂，必须有必要的理论基础。仅仅通过认真学习文件，利用每周集体备课时间来统一学习是不够的。所以要求我们组的老师自己找时间学习。教师可以通过互联网或阅读学校提供的相关书籍来丰富自己的想法。每次集体备课都要指定一个老师，结合自己的理论学习，谈谈对生活化教育的认识，做好学习笔记。每隔三周，要求全组教师写出对生命教育更深入的理解，以及在今后的工作中需要注意哪些问题。
在面向全体数学组开展生活化课堂的过程中，我们组也注重培养具有生活化教育意识的典型教师，我在课堂上也跟着他们。首先通过听课了解她班上学生的一些基本情况，然后和她交流课堂上的不足，尤其是任务前环节。比如王老师班上的学生比较活跃，可以在前置任务的设置中重点关注一些开放性的问题或者扩大问题的开放度，或者通过学科之间的联系让学生实现数学在各个领域的应用，旨在让学生用脑思考，激发思维的火花，让学生学得更好；再比如：陈老师的班级学生水平差别很大。为了照顾到中专生，照顾到后20%的学生，她的课前任务要充分体现简单低入门的原则，让学生一目了然，让学生感受到此时的毛。
年级组长就职演讲稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!今天我能荣幸地站在讲台上发表演讲我感到非常自豪。当然，这也是不了同学们的支持和老师的关心，鼓励。
戴尔卡斯基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格。”拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”当然，不想当班长的学生也许不是一个好学生。但是不是每个人都是班长。在我看来，班长不是威风的代名词，而是一个需要付出辛劳和汗水的职位，班长意味着责任和奉献。
我是班长，我会做好老师的好帮手，协助老师做好力所能及的事情，并管理，团结好班级，让我们班更有凝聚力，更团结，更有激情，更有活力。我要做同学们的伙伴，努力为班集体贡献力量，团结同同学，帮助同学，让每一位同学都感受到集体的温暖，构建良好的同学关系。作为班长，我会以身作则，严格要求，努力做好同学们的表率。俗话说：“马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。”
我会用自己的行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺出大陆;既然是班长，我就要成为一名领行员!流行的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。而班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
一座桥梁架起的是和谐，承担的是责任。我坚信，有了大家的支持和信任，我会做的更好。我会努力实现我的人生价值。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明智，我们的班级工作一定会更出色，从而步入新的辉煌!
年级组长就职演讲稿篇十四
尊敬的xx老师，亲爱的同学们：
大家好!
这个学期，我挑战自己，来竞选我们xx班的班长。竞选成功后，我感到既高兴又紧张。但是我想起了我的竞选口号——不想当将军的士兵不是好士兵，所以我又对自己充满了信心!
在这里，我首先要感谢xx老师给我这个当班长的机会，还要感谢同学们对我的信任!我想，有了你们的支持，我一定能当个好班长!
首先，我会以身作则。要求同学们做到的，我作为班长要率先做到，并且还要做得好。比如遵守学校的规章制度，上课要积极动脑，大胆发言，作业认真完成，课间要文明等等!
其次，我要友爱同学。我在班里有许多的好朋友，在平时，我不会因为一点小事而斤斤计较，要多从别人的角度想一想。当同学有困难时，我会尽力去帮助他。同学取得成绩时，真心地祝贺他。
再次，我要团结协作。班长不是高人一等，所以我将珍惜班长这个荣誉，尽力做好老师的小助手，和其他班级干部一起，做好纪律值日和卫生值日，为班集体多服务，多争光。
我会尽我最大的努力做好我的工作，如果有不足之处，希望老师和同学们可以指出来，我会加以改正，做到最好。
谢谢大家!
年级组长就职演讲稿篇十五
我是一年级组的组长。今天站在这里是因为每个人都给了我信任、时机和力量。能在858农校这样一个团结、和谐、进步的团队中工作，我感到非常荣幸。在这里，我要向所有支持和信任我的领导和老师表示衷心的感谢！
在感到荣幸的同时，又感到一种压力。对我来说，这学期是一个新的起点。我将面临全新的人民教育教科书。我将面对新来的新生。为了不辜负那些天真无邪，求知假设渴的人，也为了那些和我们一样渴望成龙的家长，我在这个学年会做以下的努力：
不断学习是为了更好的充电自己，为以后教育教学的创新开展创造有利条件。所以在以后的'工作中，我会珍惜利用一切可以利用的学习时间和时机去学习商业理论，从而不断充实自己，提高教育教学研究水平。经常写自己的学习经历和教学反思，把自己先进的教学理论和教学方法运用到课堂教学实践中。
教师只有立足于课堂教学，才能真正找到自己的位置。所以我会以教学部对语文教学的要求为出发点，保证教学质量。在备课、教学、作业、考试等方面。我们总结和分析自己过去教学常规中的成功经验和薄弱环节，寻找符合一年级儿童特点的方法和手段，有重点、有针对性地加以发扬和补救。低年级学生自控能力差，注意力不集中。考虑到不同层次学生的不同开展需求，我将有针对性地开展各种课堂教学策略，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，使他们尽快适应课堂学习环境。更好的关注每个孩子的开展。
我记得一句印度谚语“播种行为，收获习惯；播种习性和收获性状；播种性格，收获命运。〞可见，好习惯可以让人受益终身。但是，学生良好的思想和行为不是一蹴而就的，而是可以通过每一件事、每一次活动、每一堂课形成的。所以，我将重点放在日常行为标准的培养上。以课堂生活为主体，以日常训练为主线，加强了对学生的课堂纪律、学习、礼貌、卫生和劳动教育。培养学生对学习和生活的责任感，培养学生自立、自理、自强的能力，让良好的习惯影响学生的优秀品质。
作为年级领导，我知道只有在小组内营造和谐的工作气氛，才能高效率、高标准地做好小组内的教学工作。我会关注自己的角色，经常换位思考。思想上互相帮助，业务上互相学习，工作上互相配合，性格上互相尊重，形成良好的教育群体，共同研究学生现状，研究教学规律，稳定质量。一起完成我们组的教育教学任务。并积极配合学校各部门落实学校的工作方案和各项规章制度。
总之，在工作中，我会把学校交给我的每一项任务，都当作一个让我经历，让我成熟的过程。在这个过程中，我会集中我的智慧、情感、想法、精神和勇气去努力。我不在乎结果，只想让努力成为一种习惯。
当然我知道前面的路并不平坦，会有一些失望。尽管如此，我愿意付出我所拥有的一切，尽我所能为学校的教育教学奉献我微薄的力量。我相信，付出就会有收获。
最后，我想说：我会记住今天，你们的支持，你们的掌声。
年级组长就职演讲稿篇十六
作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，教师面临的压力很大，以至于一部分教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。因此，在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培养教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。
年级组长就职演讲稿篇十七
身为班组长,就要维护班级荣誉，并懂得帮助有困难的同学，促进班集体共同进步。那么对于班组长就职时需要怎么发言才精彩？下面就由本站小编为你分享班组长就职。
演讲稿。
欢迎欣赏。
尊敬的各位老师，同学们，大家好!
感谢给我这次演讲的机会。
我们怀着不舍的心情，惜别了往日的同学，好朋友，到这里相聚。对于曾经梦想过，努力过而未能顺利进入我们这个班的同学，我表示万分的遗憾。但我相信，他们一样伟大，一样值得你我尊敬。这也从侧面衬托出我们的优秀。的确，能考入这个班，是几年寒窗苦读的结果。我们应该珍惜。珍惜每一分，每一秒的宝贵时光，将全部的精力，投入到未来的学习生活之中。
世间最美好的是友情，而友情的精华是同窗之情。与往日的同学离别，的确是一件痛苦的事。但我们的学业不允许我们把过多的时间沉溺在对往日的回忆中，有很多更有意义的未尽的事业等待你我去完成。历史不会给我们踌躇不前的时间来犹豫，因为生活的方向是永远向上，永远向前。之前的事，会成为一段永恒的记忆，不必将它遗忘。而在告别过去之后，我们应该振奋，我们一定会振奋!从容面对新的机遇与挑战的，将会是一个坚强、团结、美好的班集体!
学生的本职工作是学习，在座的各位都是学生，没有一个专职的班长或是学习委员。但我保证，在我领导的班委会中，没有任何一个班委会委员会以学习太忙为借口，拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境将永远是我们的工作目标。
来到了这个班，我们就只有一个目标：努力学习，成为第一。在红榜上，第一永远只是少数，但只要努力了，你就会使我们大家敬佩你，你就是我们心中的第一。在这个班里，“高手如云”的状况使竞争变得激烈异常。不必担心，不必畏惧。每个人，只要用尽全力了，都是问心无愧的英雄!
营造良好的学习气氛，创建和谐的学习环境，增强班集体的凝聚力，倡导良性竞争，将是我们班委会工作的重中之重。我会尽百倍努力，但这同时需要大家的配合。我希望看到的是，班里的同学紧密团结在班委会的周围，共同学习，共同进步，共建和谐的班集体。在此，我谨对班委会提出要求：以身作则，团结所有的同学，动员大家都参与到为班级服务的活动中去。我也会按此标准要求自己，力争做到让每一位同学满意。也烦请大家监督我的行为。如有不妥之处，我会立刻进行改正，绝不耽搁。
我们来自不同的班,不同的成长环境使得我们养成了不同的性格，我们对事物的看法也不尽相同。这或许可以用那场辩论赛的例子来说明。在那场令我至今难忘的辩论赛中，我们曾经争得面红耳赤，但现在，我们又出现在了同一条战壕里，以后依然是并肩作战的好兄弟。这表明，这一切曾经的分歧都不能阻止我们走到一起。我真诚地希望，这个班集体里的每一个人，都会以最亲切、最恰当的方式，向他人张开热情的臂膀。
我当选班长，不只是为某一部分人工作，而是为整个班服务。这个班的班长是每一个人的班长，是每一个来自不同的班，有着不同目标、不同理想的人的班长。
无论大家曾经对我有什么样的看法，我都会尽我最大的努力，为你服务，并且希望以我的工作赢得你们的尊重。我会采取适当的方式，努力创造出一个自由、和谐的班集体。班长职位不仅是一种荣誉或一个职位，它代表的是责任和义务，我会为此贡献我的一切.
谢谢，非常感谢大家。请相信，我将用一年的时间，给大家一个全新的班集体。谢谢。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好!
首先，我非常感谢老师和同学们对我的信任，推选我为班长。对我而言，这是一个荣誉，更是一种责任、一种激励和鞭策。
我认为，班长不只是一个称号，而是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是班级的管理者和同学们的服务者。因此，我会更加严格要求自己，更加努力学习，规范自己的一言一行，在班级里起到积极的表率作用。结合我班实际，在我任职期间我将会尽力做到以下几点：
一、在任何情况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，积极努力为同学们创造一个安静、和谐的学习环境。我也知道，当班长容易得罪人，特别容易得罪平时容易犯错误的人，但责任和良知告诉我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期待和信任的选票。
二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，积极努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告诉我，因为我认为，班长不是一个高高乎在上、发号施令的统治者，而是同学们的朋友，是共同努力、为同学们提高考试成绩的帮助者。
三、初三年级我们将以提高考试成绩为目的，我会协助学习委员抓好本班考试成绩，为明年的升学考试做好充分准备。我认为，考试成绩来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等办法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成绩。
四、“纪律是成绩的基础”，所以，我会协助纪律委员抓好班级纪律，特别是课堂纪律，为同学们创造一个安静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会及时、准确地向班主任报告。
五、我将配合劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建一个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的坏习惯、坏行为，我会及时提醒，对于不听招呼的同学，我会及时向班主任报告。
以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法，我将尽我的最大努力去做到。
我向同学们保证，我作为一名班长，我将尽力做到：
1、平等对待每一位同学，公平处理班级事务;。
2、团结全体同学，有正气，敢于指出同学错误，遇到困难不退缩，受到委屈不闹情绪;3、不拉小圈子，更不会搞帮派。
4、尽我最大努力履行班长职责，努力为同学们服好务;。
5、虚心听取同学们的意见和建议，接受同学们的监督和批评，
我希望我们能够团结协作，共同努力，为实现我们的理想和人生目标而奋斗，铸造我们班更大的辉煌，同学们，让我们携手同行，共同迈向人生新的篇章吧!
谢谢大家!
亲爱的同学们，敬爱的班主任老师：
从今天开始，在下将光荣的就任我们班班长，首先，我代表原班全体坚守阵地的同学们对所有新加入我们班这个大家庭的新同学表示欢迎!
非常荣幸能担任我们班班长，刚开始得到这个消息的时候我有些惊怕和意外，但当我对班主任说“恐难胜任”时，是他给了我力量，让我有勇气下定决心，要带领我们班走上巅峰，当我以一句“争取做到最好”来回复他时，他露出了满意的笑容，在此，我要感谢老师能给我这个机会是您给了我勇气和信心，谢谢(对老师鞠躬)，同时，请老师和同学们相信，我会努力做到最好!昨天的班已成为过去，明天的班将会在未来的时间里成为一中最闪亮的一颗星，有同志的带领，有全班同学的努力，20xx年高考，校史将写下新的篇章：重点本科，我们班，一个都不能少!
作为一班之长，我向大家保证，在以后的日子里，我会积极配合班主任老师的工作，努力协调同学关系，我相信只要我们大家一起努力，我们班的明天会更好!让我们风雨同舟，一起超越自己，实现梦想，驾着奋斗的小舟，驶向理想的小岛，成就我们辉煌的人生!光吹牛皮还不行，要想让我们班真正屹立于一中最高峰，作为班长，有几点小小的要求希望大家努力做到：1、不断超越自我，勇于向困难发起挑战，做任何事都要拿出点激情，万事不要怕无畏才能无悔!2、维护班级荣誉，一言一行要谨记自己事班一员，走出班一步，肩负班荣辱，在任何时候不能给咱班丢脸，不能给丢脸!3、落后就要挨打，要想不挨打，我们只能精诚团结，不断壮大自己的综合国力我要将我们班打造成一支意志如钢铁、纪律如军队、团结如手足，精神野蛮，体魄文明全面发展的传奇队伍，要带领我们班塑造一个传奇，一个只属于我们班的传奇，明天的班将成为我们一中的骄傲，一中将为我们而自豪!最后，班，万岁!
谢谢大家!
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年级组长就职演讲稿篇十八
尊敬的各位领导：
今天我十分荣幸地代表优秀班组在这里做表态发言，班组长表态发言。
首先我谨代表储运车间班，向和我们一样，获得优秀班组荣耀称号的所有班组表示祝贺，向关心支持班组建设，指导我们不断成长的各级领导各考核部门，表示衷心的感谢！
我们能被评为优秀班组，首先感谢厂党政为我们搭建了班组建设的舞台，全厂上下高度重视班组建设，认真规划部署和推进班组建设，使我们工作有目标行动有步奏落实有水准实干得实惠，这是我们在班组建设工作中取得成绩的`先决条件。
我们能成为优秀班组，还要感谢考核部门的严格要求。正如易经所言：求其上得其中，求其中得其下。如果没有考核部门坚持经常的催促坚持标准的考核不厌其烦的指导，我们就不可能在工作中不断前进。
通过实施班组绩效考核，进一步夯实了班组工作的根底，提高了班组工作的质量和效果，作为班组长，我们在实践中切身感到班组绩效考核是实现班组工作目标化管理的有效途径，是搞好班组建设的有力抓手，是提高职工队伍综合素质和班组战斗力的必由之路。
作为优秀班组，我们深知名次和荣誉不是永恒不变的，经过一个季度的运行，全厂上下已经形成了“比学赶超〞的气氛和热潮，稍稍松劲，就会被远远甩在后面。在今后的工作中，我们决心做到：
一是认真学习班组建设的理论知识，尤其是认真学习厂长指定我们班组长学习的几本书，在知识上及时充电，用理论指导实践。
二是要注意调动发挥集体的智慧和力量，按照“三零五力〞的要求和标准，共同搞好班组建设。
三是虚心学习兄弟车间班组的好经验好做法，虚怀假设谷戒骄戒躁见贤思齐取长补短，通过及时的交流，实现互相借鉴均衡开展和整体推进。
同志们，我厂加强班组建设，实施和大力推进班组绩效考核，为我们实现个人与企业同步开展提供了广阔的空间，让我们保持荣誉发扬成绩，不断创新班组建设工作的思路和方法，在厂党政的正确领导下，通过全员共同努力，让我厂班组建设不断迈上新的台阶。
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尊敬的校领导、老师们：大家好!我是一年级组组长。今天能站在这里，是大家给了我信任、给了我机会、也给了我力量。我为能工作在八五八农场子弟校，工作在这样一个团结、和谐、向......
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