五年级教师节演讲稿(实用15篇)
演讲稿的内容应该紧密围绕主题,清晰明了地阐述中心思想和要点。写演讲稿时,可以借鉴一些成功的演讲案例,学习其表达技巧和语言魅力。范例演讲稿欣赏
五年级教师节演讲稿篇一
大家好!
我是四年级七班的学生,我叫徐照邱,我演讲的题目是《我与书的故事》!
我是一个爱看书的女孩,书让我懂得了许多知识,也让我明白了做人的道理。在书中,有些故事给我留下了深刻的印象。如《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》,它们那顽强不屈的精神都值得我们学习。箸名文学家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”书也是人类进步的阶梯,不可不读,读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个贫困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴。
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。二年级的时候,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我又去查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不会游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,妈妈就在这时出现了,我得救了。但是,回家后我又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢。书是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼。其实,以前的我并不是那么爱看书,就是妈妈的一句话,使我改变了对书的态度。那天,妈妈把我叫到跟前,意味深长地对我说:“读书吧,它会成为你的良师益友!”于是,我尝试着看了一些书,就一下子爱上了看书。从此以后,我周末常常去书店看书,还经常买书。
朋友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为伴”。时光会不断流逝,而你的“朋友却不会离开你”。难道在坐的同学们不想找到属于你自己的朋友吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长。同学们,让我们一起来读书吧!
五年级教师节演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
仰望蓝天,我在心里问自己:我心目中的好老师究竟是什么样的?答案有很多种:一丝不苟?平易近人?幽默风趣?和蔼可亲?……其实心目中的好老师就在我们身边,在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,在那片属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。董老师二十几年如一日,每天很早到校和学生一起打扫卫生,工作上勤勤恳恳。同事之间友好相处,互帮互爱。自古以来,以身作则,为人师表,严谨治学被作为教师个人品德的典范。在学生的眼中,张老师是严师,她对学生要求严格,特别是这些班中的“小皇帝”们,刚接班时这个班纪律极差,刚参加工作的张老师不仅对他们严格要求,还予以他们慈母般的关心。不到一年的时间彻底扭转了班中的局面,现在的班有一种凝聚力,孩子们用心学习,快乐的成长。孙老师是语文老师又兼着德育工作,用一个词来形容他,就是“认真”,用两个词形容他就是“非常认真”,他对工作勤勤恳恳,精益求精。他教学经验虽不丰富,但他总是虚心学习,教学手段灵活,效果显著。他对待学生亲切有办法,经常找他们谈心,把他们当成自己的孩子,教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。他的班班中无论有无老师学生都是用心学习,从没有纪律问题。他不仅如此,还主动帮助别人做一些事。这样的好老师真是说也说不尽,夸也夸不完!在李嘴小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
五年级教师节演讲稿篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
时逢教师节,是向所有教师表达谢意的日子,此时此刻是向老师及老师的同行们致敬的最佳时机。那么,你是否在找正准备撰写“教师节演讲稿500字五年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲明天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级一班的___。今天我演讲的题目是《感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;是您给我指明人生的方向!老师就像是一支红烛,一点一滴地融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。你给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。你像一股暖风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他们的一声:“老师,您辛苦了。”我要用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉您——敬爱的老师:“老师,我能行!”
感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。
俗话说:十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。最后我要再一次说:老师,您辛苦了。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们:
大家上午好!
你们知道这个星期五是什么节日吗?对了,我们又将迎来我国第__个教师节了。在此,我们衷心地预祝全体老师节日快乐,身体健康,工作顺利!我今天我国旗下讲话的题目是——感恩老师。
从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。
我们感谢老师辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;。
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,作为教师节最好的礼物。
最后,让我们一起真诚地预祝每一位老师节日快乐。
崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。
在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自我的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的__教师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的活力感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在构成良好班团体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自我一份微薄的力量给学生以帮忙,还组织学生互助给以解决,许多理解过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的教师之一。
_教师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里源于波澜壮阔新时代的历史提高,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是此刻,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自我的学识,以学生的成长提高为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。
这就是我们的人民教师!我们能够用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。
教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动进取的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
教育是人类崇高的事业,每个人都有自我的教师,每个人都受过教师的恩惠。师恩难忘!今日,在这个意义非凡的教师节里,请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的教师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:”教师,您辛苦了!”
又一年长空飞雁,又一年芦花轻扬,又一年雨雪风霜,又一年桃李带香。犹记得九年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心,在一双双好奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条十分漫长的路,引向无穷智慧的美好境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”,还是学生的那一声“老师您好”,都已然成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。
教师这个职业早与我结下不解之缘。
有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要自己去品味,尽管我们不能指点股市,笑傲政坛;尽管我们不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,你能不感到幸福吗?当你感到疲累,想休息片刻,一张张灿烂的笑脸,呼喊争抢着说“老师,让我来帮你捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!
是的,无论再多赞扬与歌颂,都抵不上孩子这样一句朴实的话语,这就是我们的价值所在!
我们之所以伟大是因为我们懂得爱,我们的爱不需要惊天动地,也不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,甚至是一次啰嗦的说教,一次严厉的批评。
“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。的确,教师工作是辛苦的,但只要我们有爱,我们会幸福到永远。
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五年级教师节演讲稿篇四
同学们大家好!
我是油甘埔小学的余铖彬,我是一个开朗乐观的小男孩。感谢同学们这次来听我的演讲,今天我的演讲题目是“爱国,从保护环境做起”
今年十一,我和爸爸一起去爬梧桐山,来到山脚,空气清新,一块垃圾也没有,给人看山去很舒服。
开始上山,一开始我们斗志高昂,一口气跑了很远,可渐渐地,我们没力起了,大汗淋淋的,还好我们带了纸巾,可用了的纸巾怎么处理呢?我随手扔在了地上。
走着走着,我们的水也消灭完了,只剩下了几个空水瓶,我也随手扔在了地上。过了一会儿,我们已来到了山腰上突然,从我的后面走上来一位叔叔,只见他手里提着一个大袋子,里面是什么呢?我靠近一看,原来是一些空的矿泉水瓶,这时,他似乎发现了什么,他越过护栏,捡起了一个空水瓶,我想起了我乱扔空水瓶了,我心想:如果几亿的中国人都扔一块垃圾,中国的土地上就会多几亿的垃圾,爸爸说过,一些垃圾是要60年才会化成土的,我心里很后悔,于是我把我们喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我带来的小书包里。
让我们“爱国,从保护环境做起。”感谢同学们倾听我的演讲,最后,我再次呼吁同学们:保护环境就是爱国。我的演讲到此结束。谢谢。
五年级教师节演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:看国旗升起。
听,雄壮的国歌在耳边响起!看,鲜艳的国旗迎风飘扬。每当这时,身为炎黄子孙的我们心中总会升起一股自豪感。总会情不自禁的呐喊:“祖国我为你骄傲,祖国我为你自豪!”
经过了5000多年的历史,中国从一个饱受欺凌的奴工变成了昂首挺胸的公鸡;从一个懦弱无能的国家便成了令人敬畏的国家;从一个落后贫穷的国家变成一个发达的国家。啊!中国!一个美丽可爱的国家!啊!中国!一个发达富饶的国家。
许多海外赤子也都心系祖国。
那时候流行一时的《我的中国心》一歌,正表示了中华儿女永恒不变的爱国情怀。无论海外的条件多么优越,都改变不了中华儿女心系祖国的中国心。
啊,祖国!我心爱的祖国!我们是你朝气蓬勃的儿女。为了你的辉煌我们甘愿付出一切!
五年级教师节演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们:
我们学校非常美丽,接下来就让我来为你们介绍一下吧。
一来到门口,首先你会看到一个大花坛,大花坛上有一块大石头,大石头上刻着“学正小学”四个大字,石头后面有一棵古老又高大的松树,看起来庄严、坚固。
沿着刻着地雕的走道往前走,映入眼帘的是一组“钱塘弄潮”的雕塑群,只见高大的石材底座上面竖着的雕像群,它们像浩瀚大海中的浪花,又像舞台上跳舞的演员。雕塑群后面是一个长方形的鱼池,鱼池中央树立着三块高矮不同的浮雕,浮雕上刻着杭州名人和科技的故事,上面刻的图画就像是活的一样,真像有个人在给我们讲故事。鱼池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三个石雕,许多红鲤鱼围着“三潭印月”石雕游来游去,那场面真好看。鱼池的四周有一个环形的花坛,花坛里种着许多蝴蝶兰,他们的颜色各不相同,有紫色的、有红色的、还有黄色的,每两棵蝴蝶兰之间会有一棵绿色的植物矗立着,好像在保护鱼池和花坛呢!
鱼池的正对面是国学小广场,小广场的周围真有意思,你看用白色大理石刻得十二生肖均匀的分布在广场周围,它们栩栩如生,好像随时都会活过来一样。广场的东、西、南三面还有棕色的材料搭成的葡萄架,靠东边和南边的葡萄架下有围棋桌、象棋桌和国际象棋桌,我们把他称为“棋道”,是我们课间放松的好去处。在广场西边的葡萄架下,是我们练书法的地方,书法长廊有一面墙,墙上是古代著名书法家的作品。书法墙的前面有四个书写台,书写台是提供给我们写字的。广场中央竖立着一面日晷,日晷上面刻着“子、丑……”等十二时辰的字样,那是以前古人计时用的。
看完了小广场,我们来到了地下花园,地下花园被分成三部分,每两部分之间有一个通道把它们连在了一起。首先来到第一部分,我们看到一座凉亭,上面写字“沁亭”两个字,课间的时候可以坐在上面休息;经过了国学通道,我们来到第二部分,第二部分中间被围栏围起来,在围栏的里面有一个天气观察器,那是我们用来观察天气的,在围栏的外面有两棵树,一棵是柚子树,一棵是橘子树,旁边还有一个花坛,花坛里有一棵高大的香樟树。香樟树的前面有一个秋千,我们到地下花园时最喜欢坐秋千了。我们再次经过国学通道,来到第三部分,第三部分连着学校的食堂,在食堂的对面,有一个弯弯的长椅,从食堂里走出来的人累了就可以在长椅上休息一会儿。沿着小道,我们绕过了教学楼,映入眼帘的是一个巨大的操场,操场上有弯弯的跑道,围绕着大块的草地,由于是冬天,草地上的草都黄了,只有一小部分草还在抵抗着寒风,草地的旁边还有一块小草地,小草地上有单杠、双杠和攀爬杠,那是我们上体育课的时候最喜欢玩的东西。
你认为我们的校园美丽吗?
五年级教师节演讲稿篇七
亲爱的老师、同学们:
当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时,我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园,带我的是一个名叫xxx的女老师,我们都叫她小黄老师。
在我的记忆里,我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈,我们一天天快快乐乐地成长。到了19xx年秋,我们都在篾一小读一年级,小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师,一直到我们要升四年级时,由于小黄老师嗓子不适易再讲课,所以换了一个男的'高个子傅松年老师。
在我们家里,母亲讲起我读小学的往事,总讲到小黄老师好。一晃五十年过去,20xx年10月10日,我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话,才知道有十几位小学同学联系上了,邱同学还发来了同学通讯录,但黄老师没有找到。
一个偶然机会,我找到了黄老师的现在住址,10月26日上午我到黄老师家,我敲门她问我是谁,我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时,她马上讲你是居明如。一个已经84岁的老人,居然能立即叫出50年前的学生,让我好感动。
我在近二个月的时间里,去了黄老师家五次,与她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我们一起回忆50年前的许多往事,欢声笑语充满在黄老师那间并不大的房子里。
我永远也不会忘记我的启蒙老师——xxx。
五年级教师节演讲稿篇八
大家好:
我的学校很美丽!
春天,高大的杨树枝繁叶茂,晚上它像一位民警一样守卫着我们的校园,白天它像一个巨人一样看着我们读书;校园中各种树上都盛开着漂亮的小花,有蓝色的兰花、粉红的桃花和雪白的梨花,到处都洋溢着春意盎然的气息。
夏天,杨树和松柏的叶子显得更苍翠了,树木长的葱葱茏笼,早晨,雾渐渐的升起来,整个学校笼罩在乳白色的浓雾里,太阳出来,千万缕像利剑一样的金光穿过树梢,照射在我们班的窗户上,整个教室明亮极了,树枝上还不时传来知了的歌声,给校园增添了许多生机。
秋天,落叶在校园飞舞,学校一年一度的采摘节到了,香甜的大枣和石榴看着都让人垂涎三尺;这个季节里李老师总会将成熟的石榴、大枣等果实拿到教室给同学们分享,我们都很期待品尝美味,在李老师的忙碌中我们总能吃到甜甜的果实,很多同学将老师分享的果实自己吃一半,还留一半给爸爸妈妈一起品尝,还有的同学不舍得吃,一直把果实包在嘴里一点一点慢慢品尝。秋天学校丰收的喜悦真让同学们回味无穷啊!
冬天,下着茫茫大雪,树木和教室都披上了银装,地上的雪厚厚的,又松又软,后操场雪厚地方又大,我们班老师和同学们经常一起去打雪仗,老师、同学们相互追逐着,打闹着,校园四处欢声笑语,大家玩的开心极了!冬天的校园也不乏暖暖的气息哟!
学校真美丽,我爱我的学校,学校是我们的花园、果园、乐园!
五年级教师节演讲稿篇九
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:
大家好!今日是我国第三十八个教师节,我很荣幸能站在那里代表教师发言。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿__附小及全天下的园丁们,教师节欢乐!
我相信,在座的很多教师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。如今,人人奔钱看,而作为教师的我们,为了祖国的未来,坚守在自我教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有,但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自我的青春和力量。在教师看来,有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。教师,是促进人类礼貌和提高的工程师,是国家社会兴旺发达的设计者,是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家!传递礼貌教师是桥,科教兴国教师是帆。
祖国的未来离不开教师,教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的教师,正用爱心去托起明天的太阳!
最终,让全体同学跟着教师再向所有的教师道一声:“教师,您辛苦了!”,“教师,节日欢乐!”
多谢大家!
五年级教师节演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们:
“老师”一个多么神圣的称谓。老师就像一盏油灯,把自己的油耗尽,却换来了满室的光明,我的数学潘老师就是众多老师中的一位佼佼着!
她,有40多岁,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,一年四季都穿着裙子,看上去非常精神。平日里,她对待学生很严格,像“妈妈”一样关心着每一位学生。她叫潘玲,是教了我五年的数学老师。
有一次,上数学自习,我完成了老师布置的任务。就写起了语文作业。等老师走时,我才想起了回家。可是不巧天下起了雨,老师只有一把伞,我们正好是顺路,老师家比我家进,她到家了,便让我拿上她的'伞回去,我心里有一股暖意,便高高兴兴地打着伞回家了,回到家,我把事情的经过告诉了家人,他们都说让我用实际行动学好数学回报老师的关爱之情。第二天,上课做练习时,我把伞还给了老师,同学们都向我投来羡慕的目光,我当时心里开心极了。
还有一次,上数学课,我没有专心听课思想开小差了,老师突然叫起了我的名字,站起来后我真后悔,连讲到哪里都不知道,导致那一节课我一直站着。下课了,我那不争气的眼泪大滴大滴落下来,课代表告诉我说数学老师找我,我一路小跑来到办公室,等来的不是严厉的训斥,而是温暖的谈心。自从那一次以后,我上课从不敢溜号,使得数学成绩明显提高。
以前,我特别讨厌数学,也不觉得潘老师这样做的良苦用心。可是想想她的一次次关怀和关心,现在我似乎我的心顿明白了老师这样做都是为我好,今后,我要以一个全新的面貌面对开学以后的每一位老师,每一门课程!
五年级教师节演讲稿篇十一
秋风起,飘摇片片红叶满地。残留的叶片,很快就被季节的风带走,消失的无声无息。落红不惧怕碾化做尘泥,也要为花朵奉献一生,正是这份执着的念,才有了这份生命的美丽。不惧风雨,不惧季节交替,哪怕残红遍地,零落成泥,依然我行我素,傲然屹立,尽情的燃烧自己。不论你记不记得,不论你忆不忆起,她依然是你心中别样的美丽!
这是怎样的一场秋叶飘零,让季节的脚步变得如此匆匆;又是怎样的一场乱红飞扬,让生命回归的如此凄美成殇。不卑不亢,亦不彷徨;洒脱从容,不诉离殇。坐在岁月的转角,望悠悠时光,季节的山河依旧美丽壮观,日月蓝天依旧辉煌灿烂!光阴如水,静静流淌,蓦然回首,青春早已被冲走,消失的无影无踪。来不及叹息,便被无尽的思念淹没在岁月的长河里。
万千心事凝于笔端,寄情于山水,寄语于秋叶。让昨日清浅的时光,化为今日笔下唯美的诗行。一份洒脱,一份从容,一份温馨,一份厚重,一份淡泊,一份宁静。让如莲心事,写满一纸素笺,温润了流年;让缱绻情思,随落叶飞舞旋转,缠绵温婉。剪一段秋韵,荏苒了时光静好;挽一抹阳光,暖一程红尘相伴;携一袭岁月的茗香,换我柔情万千,地久天长!
夜雨敲窗天变凉,秋风萧瑟落叶黄。即便是一夜落红成殇,终有秋菊留暗香。万紫千红有尽时,终究抵不过一场秋雨一夜寒凉!一场花事匆匆,痴迷了谁的等候?一缕清风拂面,凉意渐袭。时光流转,百花已逝。
站在季节的深处,静静的聆听花落的声音,就让记忆化幻成蝶,与落叶翩翩起舞。带着前世今生的轮回,缱绻无语,飘飘洒洒,舞尽生命的凄美!无惧风雨,哪怕是刹那芳华,也不曾留下一丝遗憾,一声叹息。把生命演绎的更完美,更有意义!
人生旅途,一如季节的更替,时而风雨泥泞,时而晴空万里。花开花谢,缘起缘灭,缘聚缘散,情深缘浅,总在不停地经历。其实人生就是一场旅行,走走停停,总是在错过中得到,又在得到中失去。谁也无法全部拥有,那些错过的花期,那些错落的美丽,总会留在记忆里。走过漫漫红尘,渐渐懂得,我们每个人都不过是一个匆匆的过客,不必执意去挽留住什么,只要曾经拥有过,经历过,就已足够。
生命的本质是体验,体验生命的美好,体验世界的美丽,过程比结果更美妙!失去的,已无法挽留,未知的,无法预测,把握现在,展望未来。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。盈一怀秋的豁达和从容,沉淀一份安逸与宁静,也许打开一扇窗,又是一束明媚的曙光!
最是迟暮黄昏,隐去了阳光的明媚,晚霞夕照人。落日的一抹斜阳,泻在斑驳的树影上,是那么的温暖与安详。远方依稀可见的树木和楼房,还有路边的小草与野花,不知深秋已至,摇曳着生命的期望。几朵白云淡淡,一抹晚红映西天。好向往云之飘逸,天之蔚蓝;此时,天地是如此的清澈明净,心也变得高远,梦随心动,也随之飞向蓝天。
晚秋静美如斯,从容而厚重,宁静而悠远。携一缕晚风,静听岁月的细语呢喃;挽一抹夕阳,感知时光的暖;捻一指飞花的馨香,聆听一季花开的嫣然;让那一场盛世繁华随风飘散,渐行渐远。让悠悠闲心,淡若烟云,自由自在,心无旁骛,与秋叶起舞翩然。
掬一捧夕阳,捻一缕晚风,挽一抹明媚,盈一怀温情。风雨人生,且歌且行,走一程山水,观一路风景,也无风雨也无晴,人生旅途,花香满径,伊人倾城!
剪一段秋韵,诉一曲离殇,
勾一抹幽情,忆流年光阴……。
五年级教师节演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我要和大家分享我学习的经验。刚接到这个任务时,我很吃惊,因为在座的各位有许多同学学习比我优异,是我的榜样,我觉得,他们更有资格站在这,谈他们学习经验。所以我只能和大家聊聊自己对学习的一点儿看法。
我觉得,学习应该有“三心”即决心、恒心、信心。
古云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。又云:学习如逆水行舟,不进则退。咱们的祖先们把学习比作攀爬高峰,比作汪洋行舟,足以证明学习是件苦差事,不肯吃苦,是不会有收获的。一旦下了决心,你还要有毅力,排除万难,抵制各种诱惑,不能三天打鱼,两天晒网,做那只愚蠢、懒惰的.寒号鸟。
伟大领袖毛泽东说过:“活到老,学到老。”说明学习不仅是学生时期的任务,更是终身事业。最近,最火的两档节目相信大家都爱看《疯狂的麦咭》、《一站到底》。那些闯关成功的选手都是博学多识。他们的“信息库”都很大、很全。当我看到他们怀抱大奖,满载而归时,才真正感受到知识力量的强悍。所以学习要有恒心,不仅要学习课堂内的,还要学习课外的,不仅学习自己感兴趣的,还要学习自己陌生的。
有些同学认为,自己学习不好,是因为先天的智力因素造成的。但是大家要知道“世上无难事,只要肯登攀。”我坚信:天生我材必有用,勤能补拙,只要你相信自己,又愿意吃苦付出,就一定能成功!
让我们一起,向“三心”前进!祝大家学习进步!我的发言完毕了,谢谢大家。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。
首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。
其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。
五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。
这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
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五年级教师节演讲稿篇十三
亲爱的老师、同学们:
今天,老师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最后我们议花生的好处和品质。
学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。
于是,我就偷偷地跟踪她,看她是一位什么样的知识人,有机会一定向她学习。而接下来发生的一切,却简直使我目瞪口呆!我见她来到了二楼,目光被一双好看的皮鞋吸引住了,便走到柜子前,双手拿下这双鞋,装模做样地在那里试起了鞋,还不时地皱起了眉头,好像是在犹豫不决。忽然,阿姨将新鞋上的防伪标签撕掉了,连忙将旧鞋扔进了一个不让人注意的角落里,穿着新鞋连忙走了。这使我大吃一惊。我又跟她来到了一楼,走到酒水区,只见她趁人不注意,连忙将一瓶饮料喝了几口,又盖上盖子,马上将一袋食品吃了几口,若无其事地走了,不久又盯准了其他目标。可是她万万没有想到,这一切都被我见到了。
我就连忙去找商场经理,向他诉说了整个事件的过程。经过我们的不懈努力,我们终于将那个阿姨抓住了。在我们讯问她的时候,她却不承认,总是狡辩她没有过错。直到找出了种种证据以后,阿姨才向诚实低下了头。
这个阿姨虽然外表美丽,但她的心灵却非常丑陋和肮脏。我们一定要做一个有着落花生品质的人,拥有朴实无华、默默无闻、不求名利、内心世界美丽的精神。
五年级教师节演讲稿篇十四
“保护环境从回收第一个易拉罐做起”
今天,我从一个小短片中,不仅明白了波铝罐的制作过程,更让我明白了的是节约,是废物利用。
也许,平日里你喝完了一瓶易拉罐后,只是一扔罢了,如果你仔细想一想,你总是这样一扔经过日积月累那些易拉罐大概也会积的像山一样吧,不过你勤快一点扔,扔进可回收里面就相当于为地球环境贡献了一份力量,如果你能一直坚持下去,那将是一份强大的力量,真的,只要你坚持下去这股力量将会把地球妈妈从水深火热之中解救出来。
虽然空易拉罐是垃圾,但只要我们再利用起来那么废易拉罐会变成“宝物。”一个普通易拉罐只要经过细心的雕刻或打磨,它就会脱胎换骨,迎来的不是变成垃圾,而是一阵阵赞叹声让人爱不释手,而且600个易拉罐就能够制造一辆自行车,一家波尔铝罐制造?一年回收的易拉罐可造一架飞机,这是一个多么震惊人的事实呀。
看完那个短片后,我也幻想着有一间自己的易拉罐小屋,屋子是易拉罐做的,家居地板是易拉罐做的,什么都是易拉罐做的,住在里面冬暖夏凉,多么舒服,多么惬意啊。但愿我的`愿望会成为现实真正让未懂得环保一词的人们明白环保的真正意思。
它不能和其它朋友一样,无法重生,无法为人类造福于社会,如果有人将他捡起,扔入垃圾箱,你知道它心里有多么高兴它终于能为祖国妈妈不是为地球妈妈做出贡献了,高兴的不是它而我们,人类啊,希望你就是那个将易拉罐扔入垃圾箱的人。
地球妈妈做出安危不仅是靠易拉罐这一位成员,还有废纸、玻璃、塑料……这些成员只要好好利用,一样可以像易拉罐这样为世界奉献,希望人们保护环境,从回收任何一件废品做起。
几年过去了,我们长成了参天大树,盖房子的工人见了,说:“这里的树真不错,砍去做栋梁吧!”不久,就有砍树的工人搬着电锯来砍树了。我和朋友全被据倒了,拿去建了房子,当了顶柱梁,永远地站在高高的楼上。
果然,自从我们离开以后,站在高高的楼房上以后,市民们经常遭遇沙尘暴的危害,经常会缺水,也经常会有鸟儿跑掉……这使我们很伤心。
气象台注意到了这一情况,便将此情况告诉了国家主席,国家主席立即下了命令——将在此处植树!
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五年级教师节演讲稿篇十五
各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
本学期的教学中,我们追求的是让孩子们快乐地上好每一堂课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成不错个性和气质。我们把学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。因此,在课堂教学中,我们经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我们在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那您的孩子正处在高级段。那我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那你必须了解孩子的特点:
1、学习方面:知识内容广泛了,因此这就对学生明确提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增多了,学习深度也加深了。
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐加强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的`要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐加强,也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,因此各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。
最后我就本年级的实际情况,给家长们提一个建议;
重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提升和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的利用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合利用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。因此,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在较大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!
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