学生孝道的演讲稿范文（12篇）
演讲稿是一种向观众传达思想、观点和情感的书面材料。5.通过运用恰当的修辞手法和修饰语，可以使演讲稿更加生动有趣。演讲稿的意义不仅仅在于传递信息，更在于激发人们的思考和行动。
学生孝道的演讲稿篇一
今天扫墓，突然有点明白了何为尽孝。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。对于所有人来说，血亲长辈对于我们是独一无二的，那种血脉相连的感情，只要一失去就永远不会再回来了。
其实我本对于这种父母与子女间的这种感情并不是特别在意，本着自然就好，可是今天扫墓的时候突然发现我的本心似乎并不是这么想的。对于我这种追求健康的人而言，内心的通达是非常重要的，并且不懂得反哺是要折寿，遭报应的。想起小的时候常常想着有本事了后一定要离开家，但现在想的是有本事了后一定要让父母过得很滋润，教他们如何享受这个世界。
既然说到孝，那么其实我可以狠狠地大逆不道一回，因为我所认为孝其实非常现实。所谓的孝顺，很多情况下还真的是钱的问题，有了钱才有可能谈得上孝，没有钱的时候，所谓的孝顺都是虚假的，如果为了父母能够卖血，卖肾，很孝顺?不见得!因为做父母的未必要这些钱，很可能他们自己宁愿自己死了也不想你如此伤害自己，其实这么做往往是做给别人看罢了，又或者说你真的真心真意?有这个可能，但是这种孝，只能被称为惨剧，我也不好评价。
而且孝也是双方的一种感情，老话说，久病床前无孝子。其实是做父母的如果老是给子女找麻烦，那也是很惹人厌的，父母要学会保重自己，这样做子女的才能好好尽孝，因为不论是父母对于子女，还是子女对于父母，都没有什么一定要怎么样的责任，但是却有着因果，父母好好的抚养孩子，子女才能尽心为老人过好一个晚年。这其实就是一种赤裸裸的投资，只不过价值不好衡量罢了。
总而言之，做父母的要自己对自己负责，做子女的同样要对自己的行为作出一定的要求，多余出来的那一份爱，才叫做孝。
学生孝道的演讲稿篇二
尊老爱幼是我国优良的传统和美德，我们要宣扬这优良的传统。在我国古代和国际上有许多人说过关于“尊老爱幼”的名言。孟子说：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。“老来受尊，是人类精神最美好的一种特权”。子曰：孝，天之经，地之义，民之行也“。中国最有名的古语：”百善孝为先“。正如他们所言，我们要尊老，如果没有老人，就没有父母，没有父母就没有我。
记得有一次，我在外婆家写作业旁边坐着太公，太公正在看报纸，
我写完作业后，有看了一会儿书，时间像流水一样流过，不知不觉中已经过了两个小时了，我看见太公都已看了两个小时的报纸，急忙去倒了一杯水放在太公旁边，再给太公轻轻的捶背，太公一边看报纸，一边还在读着报纸上的文章，捶了十几分钟，我让太公喝口水再看，见太公喝好水，我这才走开去理书包，过了一会儿我又看了一个多小时的书，见太公还在看报纸，心里掠过一丝不安的念头，太公年纪大了一直做在那里看报纸，会对身体不好的。于是，我对太公说：”太公您长时间坐在那里不运动，会对身体不好的，我和您出去走一走吧“。
太公回答：”哦，文文，我和你就出去走走吧“。
我急忙把太公扶起来，和太公向小公园走去，我看到太公手里没拿拐杖，就跑回去把太公的拐杖拿给太公，太公笑了，我扶着太公走到小公园看了会儿草花，休息片刻又走了回来。到家后，我又拿了一张凳子坐在太公旁边和太公聊了会儿天，又给太公去到了点水，还给太公削苹果吃，太公非常高兴，还夸我真懂事。
还有一次给外公捶背、挠痒等那天事情是这样的，外公正在看电视，我看到外公正在用手挠痒，可是又挠不到，我就帮助外公挠痒，挠好之后还让我捶背，我捶了一会儿便离开了，回来后看见外公睡着了，便关了电视又帮外公盖好被子，关上灯离开了。
我还帮外婆收衣服，整理桌子，帮太公开关电视机等等我觉得做这样事是我应该做的也是很正常的，因为”尊老爱幼“这个词尊老在前，爱幼在后。
我们一定要对老人好一点，我们对老人的一个动作、一句话，都体现出我们对老人的关爱，只有尊敬老人，才能告诉他们，我们中华民族是爱护老人的，是关爱老人的!
学生孝道的演讲稿篇三
孝，其实就是生活中，我们为父母做的点点滴滴。孝乃为人之本。以下是小编为您带来的中学生孝道。
演讲稿。
祝您阅读愉快!
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
在学校，我用心参加学校组织的各项活动，多次取得优秀的成绩，处处以《小学生日常行为规范》严格要求自我，连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上，我具有良好的学习习惯，上课专心听讲，勤于思考，用心发言，家庭作业认真完成。从一年级到五年级，一向担任数学课代表的我对工作认真负责，任劳任怨，不仅仅有特色地管理着班级，而且能及时、耐心地帮忙班上学习基础较差的同学提高学习成绩。记得那是四年级的下学期，班上一位好友对数学不感兴趣，家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状，我主动与这位同学交谈，共同探讨如何学好数学的方法，多次利用双休日时光到他家帮他复习功课，解决数学难题，透过一段时光的努力，这位同学的数学成绩提高很快。
我的成长，离不开老师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。以前我在。
作文。
中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章，在。
日记。
里也记录到自我所发生的事情：如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班群众、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的。
心得体会。
在学校，我尊敬师长，彬彬有礼，是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”
在家里，我孝敬父母，关爱长辈，常常帮父母做及所能及的家务事，是一个善解人意的好孩子。
记得在我刚上一年级的时候，我的妈妈常因上夜班或下乡工作，没有很多时光照顾我，从小养成独立生活潜力的我，主动帮忙妈妈承担了一些家务事，如洗碗、做卫生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折长期卧病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主动帮忙妈妈细心照料奶奶，放学回家跟奶奶端茶喂饭、倒屎倒尿。有一次，我和妈妈在帮奶奶洗澡时，我亲切地对妈妈说：“妈妈，等你老了的时候，我也会和我的媳妇帮你洗澡。”看到妈妈灿烂的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我从不挑食、不吃零食，家里有好吃的东西，我都要让父母先偿偿。穿着不注重名牌，只讲究整洁。记得有一次，我的?子破了一个洞，放学回家后，我自我学着妈妈的样貌把?子补好，妈妈看到我的举动感动得热泪盈眶，直夸我是一个勤俭节约的好孩子。
讲孝德是做人之本，讲孝德是爱的传承，讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们，快快行动起来吧!从“孝”字做起，从我做起，从身边的小事做起，让我们在“尽孝”，“尽爱”的人生目标中，为建设和谐而完美的家园努力奋斗吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
我是一颗小小树，有着父母的爱，雨滴的滋润，阳光的关爱，有一天会变成一颗粗壮的大树，保护我的父母。
从我与妈妈小时的无话不谈，到此刻的冷淡，这是人们所说的“代沟”吗?坐在课椅上，老师的唾液满天飞，可自已的心不知飘到哪个游戏，还是哪个人身上去了。拿着父母的钱，随处花，可不知，在你不听课时，乱花钱时，可曾想到父母的不易。他们或许在哪个建筑工地干你一个月不到的活;他们辛苦的血汗钱，用自我毕生的期望，托付在了你的身上。可你，却在哪个小饭店里跟同学相互请客吃着大餐，而父母却在哪个角落，默默啃着馒头，喝着凉水。
默默的静想，父母到底是什么?
父母就是在你吃着肯德基津津有味时，自我却说不好吃，啃着馒头的人;父母就是给予了你生命，又用无数次身躯为你挡风遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚时，在门外翘着等的人;父母就是当你生病时，着急如焚的人;父母就是每说要打你，可手掌却没有下去的人;父母可能就是跟你语言不多，但最关心你的人……。
也许你不喜欢他们在逛了无数家店给你买回的衣服;也许你不喜欢他们对你的教育式，但请你千万不要不喜欢他们。
多生动的语言已经诉说不了父母的养育之恩。不要再去伤害他们了，他们的心已经千疮百孔了，他们的头发也已经有了银丝，他们的额头或许出现了一两道皱纹。无论他教育方式有多么的不舍和你，但请你记住;他们的任何方式的出发点都是源于对你的-爱。
就让你我用最真诚的孝心，去对待父母吧!
俗话说：百善孝为先。但是看看社会的一些现象，想想此刻人们的一些作为：父母含辛茹苦地把他抚养成人，但是当他成家立业之后，却将父母断然抛弃，让他们孤苦怜仃的艰苦度日;父母费尽心血地将他们培养成才，但是，当他们功成名就之后，却认为父母地位卑微耻于与其为伍，而毫不留情的不认双亲;为了照顾自我的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的，是我们经常能够看到，听到，或者我们本身就在做的真实情形，真的令人寒心。
也许，每一位赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自我必有功成名就，衣锦还乡的一天，能够从容尽孝。
可惜你们忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召唤，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带走对我们的挂念和他们的口唤，留给我们的是永久长远的懊悔，和难以了结的孝愿。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻;世上有些东西能够弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是岁月间隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。
《古兰经》：你的主曾下令说：你们应当只崇拜他，应当孝敬父母。如果他们中的一人或者两人在你的堂上到达老迈。那末，你不要对他俩说：“呸”不要喝斥他俩，你应当对他俩说有礼貌的话，你应当毕恭毕敬地服待他俩，你应当说：“我的主啊，求你怜悯他俩，就象我年幼时他俩养育我那样，”你们的主是最明白你们的情绪的，如果你们是善良的，那末，他对于常常悔过者是至赦的。
报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次，亦不能尽，所以，穆圣说：“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们，必须要抓紧啊!趁我们父母健在的光阴!
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学生孝道的演讲稿篇四
“百事孝为先”，在我背诵《弟子规》时，古人就说“首孝悌”，意思是当学生的首先要孝敬父母。妈妈告诉我：孝道是我们中华民族的传统美德。
陶星----他用孝心和爱心为生命画出了最美的轨迹。
一个农村少年，14岁父亲因胃癌去世，留给他和姐姐的是两万多元的债务和一个又聋又哑又疯又痴的母亲，后来母亲又患上了羊痫疯，这真是雪上加霜啊!在姐姐外出学习的日子里，照顾妈妈的重担就落到了他的肩上。从此他带着母亲一起踏上了艰辛的求学之路…。。
陶星的事迹，给了我思想的启迪和灵魂的洗礼。
看着他，想着自己，我感到非常惭愧。想想爸爸妈妈给了我这么好的生活和学习条件，我应该好好珍惜所拥有的幸福。
他的孝心、爱心和感恩将保持着弥漫与穿透的力量，陪伴我一生……。
在今后的学习生活中我也会遇到各种各样的困难和挫折，我不会再惧怕，我会学习他不怕困难、自信、乐观向上、坚韧不拔的精神，勇敢面对一切困难和挫折。
让我们相互搀扶，沐浴在爱的海洋，生活在温馨的春天。
我要心怀一颗孝心和感恩的心去感受生活，孝敬父母和长辈，在家做一名合格的子女;尊敬师长，团结同学，在学校做一名合格的学生。
让这种使人泪流满面的力量，震颤心灵力量的孝与爱传承永远……。
学生孝道的演讲稿篇五
今天早上，妈妈要上班的时候，交给我了一个“光荣而艰巨”的任务——收拾书房的卫生。
妈妈走了之后，我就准备开始打量我们的书房。书房的卫生整体看来，还算整洁。不过妈妈说要过年了，不论哪里都要彻底清扫。尤其是书本底下的缝隙，柜子的边边角角，书桌上我的作业和书本都要整理归位，更重要的是地板要擦干净。
先整理哪里?我想了一会，还是决定像妈妈一样先从书柜开始。我到卫生间找到一块干净的抹布，就开始整理书柜了。真是不整理不知道，真的开始收拾了才知道妈妈平时还真是辛苦。明明看着妈妈前两天才收拾的，怎么抹布一磨还到处都是些细小的绒绒呢?我站在椅子上先把书本都排列好，再用抹布擦干净柜子，一上一下的不一会抹布就脏了。我去卫生间清洗了抹布又开始整理。等到我把书柜的卫生全收拾干净，我的小闹钟的分针也已经悄悄的跑了一圈了。
现在，要开始收拾最重要的地板了。我找到了妈妈平时用的拖把。把它放到水盆里浸满了水，然后用力把它里面的水挤干净了。拿着半干的拖把拖了起来。一块一块的拖过去，才发现看着整洁的地板竟如此的脏!我才拖了一小块的面积就有了一大片的垃圾，于是我又努力的拖了起来，我的努力果然没有白费，看着拖过的地板好像都闪烁着光芒似的，我心里特别高兴。这时候，拖把也脏了，我又到卫生间用水冲了冲拖把，把脏东西都冲了去，之后又挤了挤了水，又去拖了，拖完之后。又出来了一大片脏东西。这样反复了两次，到第三次的时候，拖把终于干干净净，拖过了以后还像刚冲洗干净的一样，我才放心。
今天的劳动虽然可能还有遗漏的地方，但是在我眼里书房却已经是完美无缺的，最漂亮的书房了!
学生孝道的演讲稿篇六
明代湖南川岛守将沈徐志有一个独生女，名叫沈云英。从小聪明好学，跟爸爸学了一手好技术。因为她父亲带兵迎新军战死沙场，当时沈云英才十七岁。她爬得很高，喊道：“虽然我是个小女孩，但我会战斗到死，以实现我父亲的守城愿望。希望所有的军民保卫家乡。”每个人都深受感动，并发誓要收复失地。很快包围解除了，胜利在望。沈云英发现了父亲的.尸体，大声哭了起来。所有的军民都穿上孝服，参加了葬礼。朝廷命沈、为副都督，并任命沈云英为游击将军，继续镇守道州首府。后来，人们为她建了一座纪念庙。有诗说：
一支新军攻城围义兵，峨眉单于马清城；父仇难避两雪，忠孝之名千古流。
学生孝道的演讲稿篇七
俗话说：百善孝为先。但是看看社会的一些现象，想想此刻我们的一些作为：父母含辛茹苦地把他抚养成人，但是当他成家立业之后，却将父母断然抛弃，让他们孤苦怜仃的艰苦度日；父母费尽心血地将他们培养成才，但是，当他们功成名就之后，却认为父母地位卑微耻于与其为伍，而毫不留情的不认双亲；为了照顾自我的家室妻儿对老父老母不闻不问……这些都是发生在我们身边的，是我们经常能够看到，听到，或者我们本身就在做的真实情形，真的令人寒心。
也许，每一位赤诚忠厚的孩子，都曾在心底许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自我必有功成名就，衣锦还乡的一天，能够从容尽孝。
可惜你们忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召唤，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带走对我们的挂念和他们的口唤，留给我们的是永久长远的懊悔，和难以了结的孝愿。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻；世上有些东西能够弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是岁月间隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命与生命交接处的链条。一旦断裂，永无连接。
如果他们中的一人或者两人在你的堂上到达老迈。那末，你不要对他俩说：“呸”不要喝斥他俩，你应当对他俩说有礼貌的话，你应当毕恭毕敬地服待他俩，你应当说：“我的主啊，求你怜悯他俩，就象我年幼时他俩养育我那样，”你们的主是最明白你们的情绪的，如果你们是善良的，那末，他对于常常悔过者是至赦的。
报答父母的恩情即便背着父母徒步朝觐往返七次，亦不能尽，所以，穆圣说：“天堂在母亲的脚下。”天下的儿女们，必须要抓紧啊！趁我们父母健在的光阴！
学生孝道的演讲稿篇八
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
我801班的王xx，今天演讲的题目是：承继孝道文化
中华民族是世界上最伟大的民族之一。在中华民族艰难而灿烂的五千年发展历史中，我们一代又一代的先辈，自强不息、百折不回，创造了人类无数光辉的思想和业绩，薪火相传，形成了独特的中华传统文化。如：孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、道法自然……这些悠久的精神世界，是全人类进步思想的奇葩。作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。
中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母、老师是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母、长辈，就很难想象他会热爱祖国和人民，会有所作为，有所成就。
“挨杖伤老”的故事，。 我想大家都接触过。汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天，伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得很奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我，我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，就能放心，但是今天感觉不到疼痛，就明白母亲身体衰退，体力微弱。所以禁不住流下了泪水，并不是疼痛而不甘心忍受。”这个故事说明了韩伯愈非常孝敬母亲。有诗颂曰： 体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心; 一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。
同学们，听完这个故事你们应该明白：父母平时对我们严厉是在关心我们，他们把对我们的爱转为教训话语，只是希望我们长大以后能少吃些苦、少走些弯路。所以我们要多“尽孝”，来报答父母对我们的爱、对我们的良苦用心。其实，我们只需要多抽出一些时间来陪陪父母，和父母唠唠嗑，帮父母倒杯茶，给父母洗次脚。。。。。。对父母来说就已经足够啦！我希望同学们能做做这些在身边力所能及的事情，不要在将来留下遗憾后追悔莫及。
我们青少年是祖国未来的建设者，是中国灿烂文化的接班人。首先要培养热爱中华优秀传统文化的感情，提高对中华优秀传统文化的认知，感悟中华传统文化精神内涵。其次要做到知行合一，养成良好的行为习惯，践行中华优秀传统美德，在中华传统文化的滋养下，快乐学习，为祖国增光，为人生增彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生孝道的演讲稿篇九
各位老师，各位同学：
大家好！
古人云：“百善孝为先”。自古至今，孝成为了衡量一个人善良与否的首要标志。
孝是什么？
孝是我们成年人“常回家看看”的那份心意，孝是功成名就后的丰厚报答，孝是父母重病卧床时的细心照管。
孝是心灵里盛开的鲜花。它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。
孝是一种博大。它包容世间万物：世界有多大，孝就有多大。
孝是东汉孔融四岁让梨，黄香九岁替父亲温暖冰冷的被窝，晋代王祥“卧冰求鲤”，明代朱冲秋“割股为羹”。
古人的孝感天动地，今人的孝同样为人称道。
河南小伙张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，生活陷入困顿。20__年7月，张尚昀申请休学，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为老母治病，晚上守着母亲挑灯夜读。最终，以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，在数千名考生中脱颖而出，被录用为河南省税务系统公务员。
张尚昀是当之无愧的“当代孝子”！他在尽孝母亲的同时，自己也收获了成功！
讲到这里，张尚昀背着母亲艰难行走的场面，和他边打工挣钱，边学习，边为母亲治病的情景，仿佛出现在了我们的面前。
从张尚昀的身上，我们读懂了孝的含义，这金光闪闪的“孝”字，激励、感召了我们当代的每一位青年！
我们的身体发肤受之于父母，身为儿女，我们毫无理由地应该尽我们最大的能力来孝敬父母。
让我们从小事做起，孝敬父母，孝敬社会，尊老爱幼，爱岗敬业，做一名有善心，有爱心的出色学生！
谢谢大家！
学生孝道的演讲稿篇十
敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!
我是**村中学初二年级**班，今天我为大家演讲的题目是中华美德颂之百善孝为先。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来;。
如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不仅仅在于钱袋;。
但是如果你失去了孝心，那就是你人生中最彻底的失败!因为你已经失去了做人的根本!
我从小身体就不是很好，三天两头地发烧感冒，输液打针，发烧的时候爸妈就一整晚一整晚不睡轮流坐在沙发上抱着我。我看过妈妈的一篇日记:孩子又连着病了几天了，没办法只能去输液却要在头皮上扎针，他一直紧紧地抓着我不放，医生没办法就把孩子从我手里抱了过去，可这时孩子的哭喊声更厉害了，一个护士根本压不住，医生没办法又叫他爸爸进去。我忍不住掀起门帘往里看，看着爸爸狠着心把你的四肢压住，脸却偷偷地转了过去，孩子，你的眼光一直望着门口，一直盯着我，那么无助，那么无力，嘴里一直喊着‘妈妈’，‘妈妈’，宝贝，你知道吗?那天，你在里面哭，妈在外面哭，宝贝，别再哭着叫妈了，你再叫，妈的心都要裂开了。。。。。可是，当我问起妈妈我是不是很难管时，妈妈却总说我乖巧，懂事，体贴大人，她和爸爸为我受过的罪却从来没提起过。。。。
现在，回过头来，看看我们的所作所为吧：
我们好像很潇洒抽着爸爸都买不起的烟;我们出门就打车，渴了就买饮料喝;。
我很想知道我们凭什么这样?我们有什么好高傲的?父母已经赐予了我们最宝贵的生命，含辛茹苦把我们抚养成人，我们在一天天长大，父母却在不经意间一天天的变老.....所以，从这一刻起，不要再埋怨我们的父亲他没有钱不当官，我们的父亲他在外面已经很累很累回家却还要对着我们笑，但是，同学们，我们又没有在父亲最难的时候对他说上一句：“爸爸，你辛苦了!”今天见到妈妈的时候，走上前去抱抱她，并用尽平身力气对她说一声：“妈妈，我爱您!”那个曾经美丽动人的女子因为抚养你和我晒黑了脸，累弯了腰，操碎了心。可是，他们从来无怨也无悔，因为我们就是他们在这个世界上最亲最爱的珍宝。他们从来不会考虑自己过的好不好，吃的饱不饱，穿的暖不暖，他们所有的心思只有一个：那就是只要我们是幸福的，他们就远是快乐的。
最后，还是以孟郊的：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归来结束我本次的演讲吧，谢谢大家。
学生孝道的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天帅老师布置了一个——的作业来孝敬老人。我想给奶奶洗脚。
想着就冲进浴室，先拿起洗脚盆，拿到水龙头下面，用手掀起开关，水从水龙头流下来，冲进塑料桶里，发出声音。我用手试了试。刚好是温水。然后，我拿出一张小板凳，恭恭敬敬地请奶奶坐下。我的小手轻轻地帮奶奶脱下鞋袜。然后我挽起袖子，把奶奶的脚放进水里，拿出事先准备好的足浴膏，在奶奶的脚上使劲擦。
“嗯，好舒服！”奶奶闭着眼睛说。
我继续揉，揉脚的时候，那一层层的旧皮让我奶奶忙碌的身影出现在我眼前。做家务，给我做饭，给我跑步。就是这些脚在我挂盐水的时候把我从学校接回来或者给我带来好吃的。正是这双脚让我明白生活并不容易。她总是给我们带来安慰，把疲劳留给自己，无怨无悔地工作.我羞于思考。
以后我会比现在做的更好，对老人更尊重。
学生孝道的演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
孝敬父母是我们中华民族的传统美德，关于孝敬父母的故事数不胜数。陈毅孝顺父母的故事深深打动了我。怀着崇敬之情，我又看了一遍《孝敬父母》的文章。
陈毅是元帅，平时很忙。有一次，他抽空去看望瘫痪在床的母亲。妈妈大小便不能自理。在陈怡瑾家之前，她妈妈把她的尿布扔到了床下。陈怡进屋后，问妈妈：“妈妈，我进来的时候，你在床底下藏了什么？”妈妈隐瞒不了，只能说实话。陈毅听了，赶紧说：“妈，你卧病在床好久了。我不能伺候你。我觉得很难过。我应该洗这些裤子。为什么要藏起来？”妈妈很尴尬。陈毅动情地说：“妈，我小时候你都不知道给我洗了几片尿布。今天刚洗了10片，报答不了你的好意！”之后陈怡拿着纸尿裤等脏衣服洗干净，妈妈如释重负的笑了。
陈毅有公务，但不忘母亲。从繁忙的日程中抽出时间给妈妈洗尿布。从这点小事，我看得出陈毅是个孝子。
我想起了我的事。在家里，我总是拿着食物张嘴，拿着衣服伸手。更别说照顾父母了。从现在开始，我希望成为一个孝顺父母，懂得照顾父母的好孩子。
同学们，我发誓做一个对父母恭敬孝顺的人。那你能做到吗？
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