教育之梦演讲稿（优质18篇）
演讲稿的结尾需要有一个总结性的陈述或呼吁，以加强演讲的效果和印象。那么如何写一篇出色的演讲稿呢？首先，明确演讲的目的和受众，确定想要传达的核心观点和情感。其次，进行充分的资料和信息收集，对主题进行深入了解和思考。然后，合理组织演讲的结构，包括引言部分、主体内容和结尾部分，确保逻辑清晰且条理清楚。此外，运用恰当的修辞手法和语言技巧，增强演讲的说服力和表现力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，希望可以给大家一些启示和帮助。通过不断的学习和练习，相信大家都能写出一篇优秀的演讲稿，展现自己的才华和魅力。去掌声和喝彩吧！
教育之梦演讲稿篇一
什么是理想的教育呢？如果一个人从来没有感受到人性光辉的沐浴，从来没有过一次刻骨铭心的经历；如果从来没有看到过一部令他激动不已、百读不厌的著作，从来没有一个令他乐此不疲、废寝忘食的活动领域，……那么，他就没有受到过真正的教育。真正的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。
万籁俱寂时，坐在书桌前与灯火相辉映，我们无怨！晨雾朦胧时，在晓风残月中踏醒校园，我们无悔！用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光，用自己的能量去点燃学生的希望。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，起始于辛劳，收结于平淡，这就是教育和教育工作者的写照与追求。
我们因材施教，诲人不倦，让学生个性张扬、激情勃发。我们用“天生我材必有用”的思绪点化掉学困生心中的冰结；我们用“长风破浪会有时”的激励又扬起希望的风帆。
不论是家人之间的纯美的至爱亲情，还是亲朋故友之间诚挚的友谊，也不论是师生之间的倾情给予，还是陌生人之间默默无言的相互关爱，都能给我们的心灵以温暖的慰藉，给平淡的日子以清新明丽的感动。在工作中，如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围，那么这就是理想的教育。
一百个读者就有一百个哈姆雷特，一万个人就有一万种不同的教育理念。这就让我们要以一颗质朴的心，去对孩子、对教育多一点关怀。也让我们从中不断地寻求人生的教育乐趣，不断地去播撒心血，等待着收获希望。
我们愿俯下身子、虚心学习、尽其全力，让我们的学生青出于蓝而胜于蓝，而我们只要那若干年后桃李满天下的欣慰。那是清晨灿烂的旭日，那是雨后绚丽的彩虹，那是高山流水般幽雅的音韵。凭着这样的理想，我们可以支撑起一方未来的天空；凭着这样的信念，我们可以创造一个崭新的世界。
既然是鹰，就搏击长空吧！
既然是马，就放纵奔跑吧！
我们有飞扬的激情，有指点江山的壮志，有欲与天公试比高的豪情。那就去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命吧！也许我会疲倦，也许我会踌躇，但我更会无怨无悔。就让我守候于一方净土，执着于一份清淡，去固守我们心中理想的教育。
教育之梦演讲稿篇二
尊敬的各位评委、各位老师：大家下午好！今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦，我的教育梦》。很高兴能有这么一个题目，让我重新回到教育的原点，重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦；很高兴能当一名老师，是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上，三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师，没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”这就是我的教育梦。
梁启超先生说：少年智，则国智！少年强，则国强！少年雄于地球，则国雄于地球！教育，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。这是中国人的中国梦，也是我的教育梦。
林格先生说：教育者的教育，就像水一样，浸润万物而无言，教育，是把自己放到“无用”的人生位置上，最终实现“无用为大用”。在物质的世界里，我们拥有了越多，丢失的也越多。然而，梦想，是不能丢失的。人如果没有梦想，那人生是暗淡无光的。梦想，是少年独上西楼的寻觅；是伊人在水一方的思绪；是带着茉莉花香的咖啡；是一首清丽而耐人寻味的歌谣催人向上！
刚走上讲台的那个年头，经常会遇到教学上的困惑，师生间也会偶尔发生矛盾，我便会迷惘，失望，也曾问过自己是否该放弃。对于教学，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；对学生，我主动，更是被动，教学上的追求，让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律，奏响了我苦恼、伤感，但是充满力量的教育之梦。师傅对我说：不是山，需要攀登的是人生；不是渊，需要跨越的是自己。
三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，九年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。教育是道，而不是技术，真正的教育是“于无声处响惊雷”，找到适合学生的生动的教育策略，做到“手中无剑，心中有剑”。
我常问自己：“我究竟要教给学生什么？”
几年前，我会回答：是知识。而现在，我会说：是“幸福感”。那么，幸福是什么？幸福是学生灵魂的香味，是老师三瓣的花朵，是课堂上我问你答的.睿智，幸福是什么？幸福是你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉，教育就是让每个学生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗？我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么？幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
对于社会上流传的一般成功经验，我曾经会用两种态度来对待：不以为然；竭力效仿。结果当然是不尽人意的，因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低处，才能海纳百川。语曰：“观晚霞悟其无常，观白云悟其卷舒，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚”学贵用心悟，非悟无以入妙。教育的秘诀是“三分教，七分等”，一个优美的、幸福的“低姿态”。
我的教育梦，俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，我在丛中笑。我的教育梦，走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，奔“长风破浪会有时”的明天，一万年太久，只争朝夕！愿我们伟大的祖国繁荣富强，愿每个有梦想的你梦想成真。
先让我们看看现在城市儿童的童年吧！
从短暂的周末到“空闲”较长的寒暑假，不少城里孩子的日程表上安排的是学英语、学电脑、学音乐、学绘画、学舞蹈。初始的风雅在父母们的鸡毛掸子和考级的压力下，已经被扭曲，再也保持不了它们唯美的形状了。高负荷、高强度的学习培训，成年人尚且难以承受，被挤压在五花八门培训、强化、提高班的童年，孩子的灵性更是无处寻觅。
多彩的童年是一个人梦想的宝库，没有激情奔放的人生梦想，没有穿透时空的深刻思想，拥有丰富的人生是不可想象的。我们今天的绝大多数孩子，与苦难的生活无缘，童年的色彩也不再丰富。孩子们正常的学业负担暂且不论，只看那些林林总总的培训、强化、提高班，孩子们童年的足迹从课堂到课堂，各种各样的课堂几乎成为他们日后关于童年的唯一记忆，不难想象色彩单调的童年必将成为他们长大后永远的失落和隐痛！
“让孩子赢在起跑线上”，这里面包含有多少成年人想当然、一厢情愿的成分？孩子是在伙伴当中成长起来的，也是在体验中长大的，他必须有对快乐、痛苦、成功、失败等各种情感真实的、直接的、个性化的体验。自由的天空，自由的空气，自由的奔跑，自由的呼吸，孩子才能不失本原地茁壮成长。假期本该是孩子童年最色彩缤纷的时候，然而家长急功近利之后，孩子只怕没有“赢在起跑线上”，却在起跑线上失去了童年的梦想。
过多地指责家长的“急功近利”和“不近人情”显然是不厚道的，因为家长也只是这个“优胜劣汰”社会机制中的一分子，为了孩子的明天，他们有责任安排孩子的未来。打个比方，如果你是教育学教授，当你的孩子该进中学的时候，你会为他挑选一所普通中学，还是一所重点中学？第二种可能似乎是大多数人的必然选择，即使你需要为此花费巨大的精力和金钱，即使你内心很明白这种择校现象是不正常的。个体的力量总是渺小的，当你自身无力改变这种现象时，也许唯一明智的选择便是适应它，唯有如此你才不会遭到残酷的淘汰。择校现象实际上反映了我国优质教育资源的严重稀缺，而国家对这种稀缺资源的分配不公又加剧了这种现象的发生。教育部门人为地将学校分为“重点中学”和“普通中学”、“示范高中”和“一般高中”，进而在人力、物力和财力上加以倾斜，结果导致少部分重点学校教育资源浪费严重，而大多数普通中学则陷入“饥荒”境地，入不敷出，长此以往，必然会对我国的基础教育发展产生许多消极影响。
当然，在目前优质教育资源极度稀缺的情况下，实行“平均主义大锅饭”、按在校学生数来分配教育资源显然也是不合适的，因为这种缺乏竞争的做法很可能带来教育成果的“低效化”，从长远来看，同样不利于基础教育的发展。那么，如何才能保证这有限的优质教育资源用在“刀刃”上？窃以为在义务教育阶段应该首先保证公平，不能人为地把学校分成三六九等，应该按照在校学生数科学合理地分配教育资源。学生按照就近入学的原则，严格控制“择校”现象的出现——实际上如果各个学校都差不多的话，也就不会出现大规模的择校现象了。而在非义务教育阶段，则应该适当创建若干重点学校以培养出社会所急需的优秀人才，并适当地给与政策倾斜，但一定要把握好“度”，既不能“锦上添花”，也不能“雪上加霜”，这些就要考验教育主管领导的智慧了。
作为学生家长，应该先从自己做起，在义务教育阶段抵制“择校”这种不正之风至少不参与其中，在社会教育制度的框架中做一些力所能及的事，保证孩子健康快乐的成长。儿童的早期教育必须与处于这一年龄阶段儿童的身心发展相适应，绝不可搞“朝前教育”，培养所谓的“神童”、“天才”，这样做的结果只能是适得其反，事倍功半。
如果真的爱孩子，就请给孩子的假期一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，少年的梦想就是未来的梦想，别让孩子失去童年的记忆，失去童年的梦想。像教育家陶行知所说的那样：解放孩子们的手，让他们尽情去玩；解放孩子们的脚，让他们到处去跑；解放孩子们的脑，让他们自由去想。
教育之梦演讲稿篇三
各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《让爱在教育事业中闪光》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”
“那就是爱！”
不管是父母的爱，恋人的爱,还是教师对孩子的爱……我相信我们每个人都曾在爱中徜徉！爱，不是索取，不是交换，更不是投资，但只要我们给予这世界就一定能洋溢爱的芬芳。一名教育工作者，多多给予孩子以爱，这个爱就会在整个教育事业中熠熠闪光。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”我用我的爱心，我的热情去接近孩子，关心他们的生活，了解他们的想法。当孩子想妈妈了，我就用双手拥抱他们、安慰他们，直到他们脸上露出笑容，我才安心；当孩子大小便在身上了，帮他擦干净，换去脏裤子；当孩子睡觉出汗了，我轻轻用毛巾替他们擦汗;当孩子们寻根究底的问我许多奇怪的问题时，我会不厌其烦的尽力为他们一一作答等等这些，不是因为我要从孩子那里索取什么，只是因为我是他们的老师、他们的“妈妈”和“姐姐”，只因为我对他们有着强烈的爱。在我对孩子给予爱的同时我也获得了孩子对我的爱。当我疲劳时，孩子们会用他们稚嫩的小手为我捶背，给我捏肩；在节日到来的时候，孩子们会送上美丽的鲜花和漂亮的卡片，还会对我说“节日快乐！”；在闲暇的时候，孩子们会粘着我说这说那；在外出时，孩子们总会主动地拉住我的手，想和我一起走……这种种的举动，都一度让我感动不已，这就是爱，世界上除母爱之外的另一种无私的爱，纯洁的爱。教师只有用自己广博的爱去温暖每一个孩子。才能真正走入孩子的情感世界，从而产生强大的感召力。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，早上好。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼教事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
身为一名幼儿教师，我深深地体会到，孩子是多么需要老师给予的爱呀！记得有一个小男孩，他真的非常的调皮，让每个老师都感到头疼！他每次出现问题，或是发生了什么事情就会自己打自己，而我们之间就曾经发生了这样一件事情：有一天中午吃饭前我请所有的小朋友安静，准备吃午餐了，可是他就是管不住自己，大声地说话，我就批评了他，他可生气了，狠狠打了自己两耳光，还发脾气不吃饭，我虽然不理会他，但是一直在暗中关注着他。忽然，他跑了过来，抱住我，说：“老师，你不爱我了吗？”我当时也愣住了。啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀，用教师的爱去关心他啊！现在我终于明白，爱不仅仅是一种心灵上的慰藉，也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切，汇聚成一股不可阻挡的力量，使教育事业闪闪发光。
选择一种最直接的抗议方式——哭，没完没了的哭。开始几天，我用话语劝慰，用玩具哄，不吃饭我一勺勺喂，可他丝毫没有停止的意思。我有些失去耐心了，甚至有一种冒火的情绪。
一天晚上，我与妈妈聊天，我忽然想：“如果是我的孩子，我会烦他吗？”于是，依然是轻言细语，依然是哄他入睡。慢慢地，他开始接近我。一天我在备课，这个小男孩怯生生地走到我面前，拉着我的衣角说了入园以来的第一句话：“老师，你在干啥？”在那张小小的脸上我看见了也许是我这一生中所见的最甜、最美的笑。我陶醉了，一种强烈地感动尤然油然而升，在内心激荡，久久难以平静。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我一下子成熟了许多。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到能朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
常言说得好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。为了他们，为了民族，让我们用心呵护这些可爱的孩子吧！我也暗暗告诉自己，我将以百倍的勤奋和满腔的热情把自己奉献给我热爱的教育事业，只要心中充满爱，我相信一定会成功！让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想。让我们用充满爱心的双手共同托起明天的太阳！
教育之梦演讲稿篇四
同志们：
在第22个教师节即将到来之际，我们在这里隆重召开庆祝第二十二个教师节暨全市教育教学工作总结表彰大会，总结一年来全市教育教学工作，表彰先进集体和先进教育工作者，部署加快我市教育发展工作任务。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向全市广大教育工作者致以节日的问候！刚才，市教育局同志和同志分别就全市教育教学工作作了总结和部署，我完全同意。希望各镇、各部门学校结合自身实际，认真抓好落实。下面，就加快全市教育发展问题，我再讲几点意见。
一年来，全市广大教育工作者紧紧围绕市委、市政府“争创三先”的工作目标，自加压力，负重拼搏，扎实苦干，开拓创新，教育各方面工作都取得了显著成绩。
一是强力推进教育重点工程，办学条件进一步优化，奠定了教育可持续发展的新格局。“xx”期间，省、市、县三级联动，投资10多亿元，先后实施了农村中小学危房改造、布局调整、“三新一亮”、“六有”和“校校通”工程建设。今年初，我市又全面启动了农村中小学体育器材、艺术教育器材、理化生实验设备和图书资料“四项配套工程”建设，目前已取得阶段性成果。教育重点工程的实施，优化了中小学办学条件，为我市教育的可持续发展打下了坚实的基础。
二是强化教育教学管理，教学质量不断提升，打造了教育领先的新品牌。坚持一手抓办学条件的改善，一手抓教学质量的提高，双管齐下，多措并举，各级各类学校教育教学成绩稳步提高。今年，我市高考、中考继续保持着领先地位，中考均分居市各县、市、区之首；高考多项指标在领先，实现了“三连冠”。的教育教学质量得到了社会与群众的认可，在乃至周边地区享负盛誉。
三是开展名优学校创建活动，优质资源进一步放大，构筑了教育跨越发展的新平台。以名优学校创建为契机，各中小学和幼儿园高定位，早启动，快发展，形成了各级各类学校统筹发展、全面攀升的良好态势。仅去年一年，我市就有近30所学校分别创建成为国家级重点职业中学、省示范幼儿园、省实验小学、省现代化示范初中、省三星级高中和市模范学校。优质教育资源的快速扩充，进一步满足了人民群众对优质教育的需求。
四是关爱救助贫困家庭，教育公平体系进一步健全，构建了济困助学的新机制。市委、市政府将济困助学列入“民心工程”，加强领导，快速推进。教育系统的广大教职工，情系贫困学子，奉献殷殷真情，积极开展结对帮扶、济困助学活动，全市3万余名孤贫学童从中受益，政府牵头、教育运作、社会各界积极参与的济困助学新机制已在我市全面建立。
我市教育战线的每一个进步，教育事业的每一项成绩，都是广大教育工作者攻坚克难、埋头苦干的结果，都是各级各部门重视教育、支持教育的结果。特别是广大一线教师，辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。在此，我代表市委、市政府向全市16000名光荣的人民教师表示衷心的感谢！向关心支持教育事业的各级、各部门和社会各届致以崇高的敬意！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，我市的教育工作与市委、市政府的要求相比，与先进地区相比，与人民群众的期望相比，还有较大的差距。主要表现在：幼儿教育入学率、高中阶段入学率相对较低，优质教育资源供需矛盾仍很突出；城乡教育发展不平衡，教育质量和办学水平有待进一步提高；流生辍学还没有从根本上得到遏制，师资水平亟待提高。对于存在的问题，我们要认真研究，制定对策，尽快解决。在刚刚召开的全市干部大会上，市委、市政府提出了“全面领跑苏北，全面实现三先”的奋斗目标。各镇、各部门和全市广大教育工作者要站在建设教育强市的高度，站在构建和谐社会的高度，切实增强教育事业加快发展的责任感、时不我待的紧迫感和进位争先的使命感，坚定信心，加压奋进，推动教育事业率先实现“两个全面”，谱写教育事业的新篇章。
教育之梦演讲稿篇五
海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言：要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。理想和信念，使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面给大家讲一个故事:
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人领袖马丁路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心的微笑。
人生在特定的`阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。 轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己! 我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我们深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚;苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接考试，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
知足者常乐。但很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”!只争朝夕，在你茫然的时候;只争朝夕，在你沮丧的时候;只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候。
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫;坚定自己的信念，不要再徘徊;放飞自己的理想，不要再踌躇。
教育之梦演讲稿篇六
各位老师、同学们：新学期好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。
在这样一个特别的日子里，我把一切真诚的祝福送给大家。我想告诉高三年级的同学：心有多大，人生的舞台就有多大!我想告诉高一年级的同学：千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土。”对于与我朝夕相处的高二年级的同学，我想告诉你们：思想有多远，路就有多远。
最近，甘肃省已制定出xx年的普通高校招生的考试方案，我们高二年级的全体同学所面对的高考将是全新的模式，这不仅使我们充满着激情，同时它也充满着机遇与挑战，新教材的实施使我们每一所学校都站在了同一起跑线上，你们别无选择的要成为浙大附中新高考的探路者，你们责无旁贷，要用成功为浙大附中添上浓墨重彩的一笔。
高二年级是整个高中阶段非常关键的一年，是一个承上启下的阶段，这个阶段最容易产生两极分化。上学期我们高二年级文理分班后，新的班集体在班主任的精心培育下已经呈现了良好的上升势头，各班有了较强的凝聚力和集体荣誉感。同学们经过一年半的学习,都在不同的程度上取得了进步,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻。
本学期我们高二同学学习任务艰巨，期末要参加杭州市统考，所开设的课程涉及的知识面更广。新教材一方面符合年轻人善于挑战、善于接受新事物的特点，但同时学习新教材的一些配套材料还不成熟，新教材还有一些不尽如意的地方，这给教与学都增添了不少困难，因此我们全体老师也需要和同学们一道认真学习和探索，相信我们高二年级的同学是不怕困难的。我真诚地希望每一名同学，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新的计划、新的目标。根据高二年级的特点，我在这里还是要老生常谈，向同学们强调以下几点：
1.要树立“勤奋、踏实、努力争先”的年级学风，使年级内形成竞争向上、你追我赶的良好风气，希望同学们少一份浮躁多一分扎实，在端正学习态度的基础上，我们最需要解决的问题是学习方法的优化。要根据自己的实际不断调整学习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力。人生能有几回搏?这个时候是真正体会这句话价值的时候了，放手一搏，刻苦学习，使自己成为苦寒中的梅花，最后一定要散发出你的幽香。
3.要树立远大的理想，培养和提升自己的品德修养和科学文化素质，在人生成长与发展的过程中，知识和体魄如果是它的重要支撑的话，你的精神境界、为人处世、团队意识和奉献精神就是成功的重要保证。不要忘记学会沟通，学会倾听，学会诉说，学会自我管理，学会自我约束;不要忘记尽你所能关心集体、互相帮助、共同前进。
我相信此时此刻每个人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我们师生用辛勤和智慧把它变成美好的现实。
最后我代表高二年级全体师生。
衷心祝愿我们高三年级的同学在高考中志存高远、再创辉煌!
衷心祝愿我们高二年级的同学继往开来，更上一层楼!
衷心祝愿我们高一年级的同学长江后浪推前浪，一浪更比一浪高!
祝全体教职工身体健康、工作顺利、生活快乐!谢谢大家!
教育之梦演讲稿篇七
何为劳，何为动？何为劳动？在实现圆国梦之前，我想，要劳而动，吾辈青年该劳而动！
何为劳？我想，它是辛苦耐劳的标签。
在我国还未有杂交水稻之前，我们所爱戴仰慕的袁隆平爷爷，为我们诠释了什么是辛苦耐劳。他苦于不能早早的解决人民的温饱问题，他辛于每日清晨对“异株”的悉心呵护。曾在书中看到一幅关于他的图片，他俯着腰，低头用手抚摸着那一粒粒饱满的麦谷粒，在他的身后是一大片稻田，他的微笑、慈祥被相机定格下来。这就是他的一生，他不辞辛劳的一生。也曾在抖音上见过：袁老突然“哎哟”了一声，一旁的妻子忙问怎么了，袁老神神秘秘的“嘘”了一声，让妻子掏出耳朵里的东西——一粒谷！他说，耳温是培育幼苗的'最适温度。这就是智慧与辛劳对劳的最好体现。
何为动？我想，它是付诸行动的归属。
原子弹的成功爆炸，港珠澳大桥的修建，疫情的有效防控……这一帧一帧的画面皆来源于什么？行动，源自于付诸的行动！邓稼先一心回国为国争荣，用双手用行动证明了中国是强国，制造出了我们自己用心凝聚，用行动创造出的原子弹；工程师们不用朝九，日出即作，用双手用行动撑起了一座举世闻名的桥；医护人员们不畏牺牲，勇于奉献，用双手用行动掌控住了我们中国人民的每一个鲜活的生命。取得的成果，皆因付诸行动而起。
何为劳动？我想，吾之辈就是最好的演出。
劳动即为不辞辛劳，用行动去创造自身的价值，为社会付出力量，为国更繁荣昌盛的所特谓的一词。吾之辈，应当有着初生牛犊不怕虎的斗志精神，有着“一片丹心向阳开”的乐观精神，有着“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身”的吃苦精神。新一代的我们，身处风华正茂的时代，让我们接过时代的火炬，将劳动精神传承而下，用心，用行动凝聚每一个成果！这就是劳动，谱写的华丽劳动之篇！
劳动，简简单单的一个词；劳动，力量十足的一个词。让我们鼓起干劲儿，用吾辈之劳，圆国之大梦！
【以我之劳，圆国之梦-议论文700字】。
教育之梦演讲稿篇八
看看现在的地球吧！全球气温变暖，两极冰川融化，海平面上升，地震，海啸，洪水，干旱，赤潮，火山爆发等环境灾害，使脆弱的地球处于濒临毁灭的边缘。我幻想着有一天我能看见一个这样的世界:清新的空气扑面而来，花园里的`花香芬芳扑鼻，树林里的“歌声”清脆悦耳，大街上的人们和平共处。空气里似乎夹杂着一丝大自然独有的味道。现在的世界和我所憧憬，所向往的世界相差了十万八千里。噪音四处飘荡，过道旁虽然有垃圾桶，但臭气熏天的垃圾仍堆在垃圾桶旁，“森林”里的树所剩无几，人们不团结友爱，有时还会冷眼相望。这个喧闹的世界里没有一丝的生气，似乎是一个身患绝症的病人，医生不能回天乏术的病人在垂死挣扎罢了。我的梦想是拯救这个世界，让世界恢复之前的勃勃生机，恢复之前那一望无际的绿色。我知道这个梦想很远大，就像缥缈的宇宙一样，无边无际。但我还是相信，只要全国人民团结一心，就一定能打败这个可怕的灾难。因为中国有一句老话说:人心齐，泰山移！
如果大家能多点不乱丢垃圾，不随地吐痰、口香糖，合理处置垃圾，使用环保袋，少伐木，多植树，不过度开采石油等保护环境的行为，相信这个世界会变得美好，变得积极向上，朝气蓬勃。我希望大家能增强环保意识，多做一些保护环境的事情，为这个世界出一份力，圆了这个众多人心中的梦想，这个让世界充满绿色的梦想。
教育之梦演讲稿篇九
生命和绿色拥抱，人类与自然共存。因为有了青山绿水的相伴，鸟儿们的故乡得以存在；因为有了流水清泉的哺育，大地得以常青。但绿的退化，让一切美好事物变成了泡影，让地球成为一片寸草难生的沙漠。
贫瘠的土地需要养料的滋补才能肥沃辽阔，苍翠的树丛需要大地的滋养才能茁壮成长。一切事物就如同一条生物链，不辞辛苦地为彼此贡献着。地球也需要人们的无穷智慧和无限帮助。一棵树就是一座绿色工厂，一片森林就是一座绿色宝库。无论天有多高，地有多厚，也都阻挡不了树木的生长，树头高耸入云，树根入地而凝，让亿万棵树木染绿祖国美丽的'版图。
天下之大，人与自然朝夕相处，树木的增多让水源得到保障。不去挑井水也能喝到甘甜的山泉，走在乡间小路上，石缝间也都流淌出泉泉雨露。条条小溪蜿蜒流淌，穿过坐坐高山流水村村高寨，一直流入长江、黄河，那时的江河清澈见底、鱼虾成群，不再有人群的毁坏，环境的污染，人畜同生，人鸟共存。
山地哺育大树，雨水滋养树木，一切都如同梦境成真一般，似远似近，似真似幻，让大地新绿一片，让祖国绿树满山。能创造这一切的就是我们，一群新社会的救世主！
教育之梦演讲稿篇十
教育是一盅浓浓的老酒，让我醉在其中；教育是一份沉沉的责任，让我自觉担当；教育是一首深情的诗，让我品味无穷；教育是一曲激昂的歌，让我纵情欢唱；教育是一艘破浪的船，让我扬帆起舵。偶然翻起记忆的书签，二十一个讲台春秋赫然在目。有过喜悦，有过痛苦；有过激情，有过彷徨；有过期盼，有过失望。一路走来，辛酸和苦涩磨砺着我的意志；成功和快乐鼓舞着我的理想。
从事教育是我今生的缘分。初中毕业那年，我以优异成绩考上了本市的一所师范学校，对于农民的孩子来说，这是天大的好事，这意味着从此吃上了“皇粮”，从此得以跳出脸朝黄土背朝天的命运。出于种种原因的考虑，我终究也没有一这所师范学校报到，转而来到了县一中求学。令我无法臆测的是，经过三年高中的努力和拼搏，最终还是进了省城的一所师范院校，看来此生必定要与教育结下不解之缘。
走出大学的校门，我被分配到了本县最偏僻的一所中学任教。拿到工作分配通知单的那一刻，一种莫名的失落和怨恨涌上心头，之前所有的理想信念和豪情壮志似乎瞬间崩塌。倒是学校的校长对我充满了期盼，因为我是第一个从科班出身到这里工作的英语老师。校长的.热情接待和生活上细致的关心，让我感受了真情的温暖，心灵得到了些许安慰。但学校单调的业余生活却不是一朝一夕能够适应，特别是夜晚的孤独和寂寞更无法排遣，常常在深夜里无法入眠。每单这时候，我便怀抱一把吉它来到学校后山的草地弹奏一曲，或是梁祝，或是爱的罗漫斯，或是绿鸟小夜曲。琴声悠扬，星月为伴，在空旷静谧的夜里，心中的郁闷便都随风而逝。
职场人生的第一步给了我当头一棒。艰苦的环境尚能忍受，空虚的精神生活却难以释怀。为了逃离这该死的山旮旯，次年暑假我只身来到了广东和厦门求职，在同学的引荐下，广东的一所中学向我发出了热情邀请。就在即将出行的时候，山沟沟里一双双热切的眼神，校长温心的话语，家长诚挚的盛情，一幕幕在脑海里翻腾，久久挥之不去。我就这么忍心走了吗？学校需要我，山里的孩子需要我，当地父老乡亲需要我，是棵金子为何不能在山里发光？经过深深的思考和内心反复的斗争，还有父母推心置腹的劝告，我还是放弃了这次或许可以改变命运的机会，就做个乡村教师吧。
乡村教师教师的生活是清苦的。微薄的薪水，少得可怜的福利和奖金，舍不得哪怕是一次开怀痛吃的奢侈。即便是日常饭菜都得掰着指头算计，否则到了月末就有可能弹尽粮绝而忍饥挨饿。这也不怪社会上不少人议论老师太小气，买菜购物总是斤斤计较。在我的记忆中，刚参加工作的前几年，几个年轻的老师有时兴致来了，就会去乡里的小店买一点花生，搭上几包榨菜，捎带几块钱一瓶几的五加皮或绵竹白酒，乐呵呵地围坐一起谈天说地，微酣而眠。这何尝不是一种快乐呢？有时到了周末，老师们还会结伴进城，买些服饰和日常生活用品。可从来不敢进高档的服装店，只能在农贸市场或者去街市的小摊位寻些便宜货。襄中羞涩，总得量入为出吧。
按说这几年实行了阳光工资，老师多少应该得到些实惠，但事实证明情况越来越糟糕。每次长薪的消息好似一阵风，让你感觉到了，却又从身边吹过了，一年一年的期盼就这样落了空。老师们的心理落差也就可想而知了，每每谈及这些事，无不扼腕长叹。可叹息归叹惜，埋怨归埋怨，书还得教，事还得做，总不能把一班无辜的孩子担误了吧。
乡村教师的职业是辛酸的。每天两点一线的规律几乎是生活的全部，简单的社会关系，微薄的薪水收入，低下的社会地位，不得不令老师们自形惭愧。为了改变自己的命运，老师当中有的人应聘去了沿海学校，有的人赚钱做起了老板，有的人改行做大了官职，有的人行骗搞活了市场。社会在发展，经济在飞跃，教育俨然成了案板上的一块下脚料，没有人愿意提起它。在古人的职业排位表上，老师是被排在娼妓之后的。偶有去过些大城市，找过些同学朋友玩，一些场合不得不令自己汗颜，并倍感身份卑微。老同学很是善解人意，通常不会以老师相称的，总是尊以“×总”、“×老板”或是“×教授”，这样就显得气派有了身份。
恍然间二十一年过去了，世事早已沧桑变换。当年血气方刚的风华少年如今已霜染鬓丝，学生一茬茬地送走，又一茬茬地迎来，激情的岁月已经一去不返。乡村教师平淡而艰辛的生活抚顺了我的灵魂，淡泊的心态支撑着我的信念。每当节日时学生的一个祝福短信，电话里一声亲情问候，总能让我感慨和激动，他们的成功就是我的幸福。我知道，我是离不开教育了，穷此一生我都会在这片希望的沃土上耕耘。
教育之梦演讲稿篇十一
是夜。我独自坐在窗前，透过那皎洁而朦胧的月光遥望远方，河水竭力地发出一种无力的“呜呜”声，不同往日那般轻柔动听，犹如一位音乐家在演奏着一曲忧伤的曲子。以往的山郁郁葱葱，而今夜却显露着一种凄惨的模样，令人看了不禁触景伤情。我远望着山，由景生念――环境保护专家的梦想就此跃入心间。
在一个明媚的日子里，我买了两棵枇杷树，种在了离我家不远的一块空地上。放眼望去，眼前的土地杂草丛生，毫不客气的霸占了这块土地，因此这儿无一棵树木生长，仿佛空着的不仅仅是地，更多的是人们心中的希望。我小心翼翼地将树苗种进去，连同我的梦想的种子也一起种了进去。
第二天，我拿着一桶水来到了小树的旁边，用甘甜的水滋润它们的`喉咙。日复一日，我明天都细心地照料它们，养树渐渐成了我生命中必不可少的一部分。但是，随着我学业的负担增大，我一个星期只去看它们三四次，本以为带来的会是不好的结局，没想到却给我带来了一个意想不到的惊喜。
一个星期后，我去看了小树，经过一场暴风雨的洗礼，它们已经不再需要我的照顾也能独立生长。我再次透过窗外，清鲜的空气围绕着我的鼻子，山朗润起来了，水看似也清了些许，唯独少了一片绿。山与水之间更加协调了，仿佛是大画家笔下勾勒出的一幅山水水墨画，里面掺杂了大自然的气息。
梦是一个遥远的未来，在幼小的心灵中，播下梦的种子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是开花结果的那一瞬间。每个人都有自己独特的梦想，有了梦，就有前进的动力；有了梦，就有了奋斗的目标。梦就在我们心中，一温一暖的希望，更是我们美好的未来。
了这个世界的环境污染的严重一性一，警示人们保护环境的意识，体现了小作者对大自然的喜一爱一之情以及对环境的重视。
教育之梦演讲稿篇十二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在过去，地球是一个绿蓝色的星球，有野花和树木；今天的地球是一颗烟雾弥漫、荒凉的灰黑色星球；未来的地球是.
为了保护地球、人类生命和子孙后代，我们用许多方式倡导每个人保护环境和节约资源。让我告诉你我的故事：
“不要让最后一滴水成为我们的眼泪，也不要让美丽的倒影成为我们永恒的.记忆。”“水是生命之源，请珍惜每一滴水。”我们熟悉这类广告词。缺水是世界面临的重要危机之一。为了保护水资源，我们开展了一系列活动。在家里，我基本上多用水，用淘米的水浇花；用洗涤水冲马桶；用洗澡水擦窗户，拖地板。洗菜不用自来水是浪费水，洗澡不用浴缸也是节水的一种方式。在外面，我们不能随便在公共场所浪费自来水，因为我们用的时候自来水已经没了。
环境污染也是世界面临的主要问题之一。我参加了一些活动。我不能在家里浪费资源。水资源、电资源、天然气资源非常宝贵。虽然我妈现在好像有很多，但是如果我们还是这样浪费，很快就用光了。如果冬夏不是很冷或者很热，尽量不要开空调。如果打开，冬天26c以上打开；夏天，温度低于20。在外面，我总是尽量绿色出行，少坐私家车，因为汽车尾气会污染环境。乱扔垃圾也是污染环境的一个主要问题。我们不能在道路附近扔垃圾，而是宁愿跑更多的路来扔垃圾。垃圾分类也是必要的，既可以保护环境，又可以再利用一些可回收的垃圾。所以我们对大家说：“垃圾分类意义重大，请大家积极配合他。”
保护环境节约资源永无止境。简而言之，节能减排不仅是保护环境，也是拯救我们自己。
教育之梦演讲稿篇十三
经过市人保大楼，广告屏幕上醒目地显示《财富》杂志500强的新排名，中国人保连续第二年入榜，排在第288位。看到这个大家有什么感受呢?是骄傲，是自豪，还是对这排名有难以言表法。
省公司党委书记，总经理吴建林在上半年经营形式分析会上提出，要建设一个以“分担与共享”精神为核心的企业氛围，说这是我们在当前形式下应对挑战，这是建设重点，是凝心聚力的重要抓手，也是我们打造面向市场，面向未来的重要方向。我为这样的远见感到骄傲。
快乐与悲伤都是会传染的，快乐在传递中累积，悲伤在分担中归零。那位拥有一颗圣洁之心并获得世界诺贝尔和平奖的的修女德兰，就是这样，让那些本生活在地狱中的人们看到了希望的天堂曙光。没有分担与共享的精神，就没有一个活着与存在的意义，只等着自私自利终会将自己啃食干净，孤独地走向既定的悲惨命运，或许我们没有德兰那样全身投入，但来到人保，我也看到了很多同事正竭力担待着，默默付出着。
分担与共享是朋友之间必须恪守的警戒线，也是人与人之间生存的法则，不可改变。马克思与恩格斯的友谊有历史的鉴证，永不褪色。他们在灵魂深处交谈，分享着思想与精神的欢娱，分担着生活的艰辛与疲惫，而我也正酝酿着同样地同事情怀。
分担与共享是一种生存的智慧，是一种生活的艺术，学会了分担与共享，才能把握先机，抢占人生的制高点，创造出辉煌的业绩。
教育之梦演讲稿篇十四
谢谢各位，祝大家新年快乐。我跟大家分享xxxx年怎么幸大运。成功要不要学习？有没有人天生就成功的？没有，所有全世界成功的人都是靠学习成功的。巴非特说成为世界首富的秘诀就是“终身学习”。所以我们要感谢刘景斓老师。
25岁的时候我发现两个秘诀，导致我在两年半的时候不小心成为亿万富翁。第一个秘诀叫做跟谁学，第二个秘诀叫做学什么。这两个关键让我突然开窍了，突然知道成功的道理。各位，最近中国企业家杂志访问了马云，排为中国企业家影响力第一人，他问马云最近做什么？因为市场不景气，遇到金融海啸。马云告诉企业家杂志现在真在做学习。跟捷克维尔奇学习，跟比尔盖茨学习、跟日本经营之神学习。马云说跟谁学习？当学习的时候找各个领域的第一名学习，难怪他会成为第一名，因为他知道跟谁学。那到底学什么呢？xxxx年我分享几个我个人认为可以帮助你的公司、企业突飞猛进的学习要素。第一个要学习的是世界未来的趋势，最成功的人之所以成功是预见了未来，因为金融海啸，大家都在研究世界未来的走向是什么。
趋势有很多，但针对企业经营，有两点非常重要，第一个写下来，低价是一种趋势。房子卖不掉，但有一个公司恒达地产三个月卖了48亿，资金回垄了。全球金融海啸不景气，法国路易威登降了七个百分点，他们是最成功的品牌，他们已经了解到金融海啸当中，要讲趋势。第二个趋势是超级的物超所值，彻底成功你需要超级的物超所值。在职场上你看到奔驰如何促销，各大厂商都在研究怎么提供物超所值的服务。当然世界的趋势还有很多种，时间有限我简单的表达这两点。
金融海啸时期，我们需要更多的学习企业的战略，我想这三天，有很多名师分享很多营销法则，到底什么是对的，我个人认为企业发展最好的战略写下来，就是跟巨人合作。一个人成为巨大的成就，事实上是很困难的，最成功的企业家比尔盖茨最初有没有合伙人？有的，叫做保罗。每一个顶级的人之前或者之后，都会知道一个人干活不如两个人一起做。也就是说任何人成功，靠自己的力量是太薄弱了。每一个人都可以透过跟巨人合作成功，马云遇到一个人孙正义，跟他合作之后马云开始变得很厉害。每一个人往上爬靠自己的力量肯定有问题。当然企业战略还有很多，我个人认为跟巨人合作是最好的。
有一个手机品牌叫索爱，爱立信是一家倒闭的公司，是破产、没有钱的，但索尼是电子类第一品牌，一个破产的公司跟第一品牌合作，请问是让第一品牌破产还是让破产公司起死回生？起死回生。一个很穷的人没饭吃，跟世界首富在一起，肯定是有饭吃。只要你合作的对象是优秀的，你肯定变得很优秀。任何人快速起来，一定要跟巨人合作。渡过金融海啸，第三要学习的，就是说服力，因为说服力等于财富。什么是说服力？就是用一句话表达产品的好处，请大家写下来。学会说服力身价就上亿。如果要我说，就是来到成功新天地，成功变得很容易。你要想办法用一句话把产品利益表达出来。说服力还有什么秘诀呢？就是要建立更高的信赖感，相信他才会支持你，相信他才会付钱给你。最好的方法就是了解需求。以前在美国甚至多现在，有一个团队，就是爱好大自然的欧美人士，每次去海滩的时候，他们穿真皮出场，他们爱好大自然享受阳光，如果想看他们，你穿着衣服的话别人就都盯着你。为了达到更好的效果，世界顶级培训师决定用统一的频率演讲，穿真皮出场，结果这个组织听课的时候决定穿西装打领带听课。了解别人，站在别人的同一频率非常重要。第三个法则是塑造产品的价值。现场有没有人听说过，我卖过菜刀，我卖菜刀价格在20几年前一套菜刀659块美金。我们要学习塑造产品的价值，我说某某女士、太太，如果你今天拥有这套菜刀，做饭时间会很省事、省时。结果我卖菜刀卖的还可以，因为我把产品塑造了一下。保险这个东西怎么卖？如果有一对夫妻，我对他们说说你爱你太太么？有多爱？这么多爱。如果你今天投保多少金额给你太太，就表示你多爱你太太。请问你投保多少金额？我把保险已经换成了对家人的爱。当把价值塑造到物价的时候，那价钱永远是便宜的。我们总是爱学习，因为我们认为学习总比不学习来的好。
下一个通路的秘诀，你要用以前从来没有用过的。2000年刚到中国发展的时候，我研究我希望怎么帮助别人，我希望影响哪些目标市场，我发现了企业总裁。在中国总裁在哪里呢？可以去高档餐厅、唱歌、打高尔夫。但中国很大，大部分总裁需要时常出差、培训、拓展店面。所以我发现机场是一个非常好的通路，于是我在所有机场开始播宣传光盘。就是因为这样子，我用了中国培训届从未使用过的通路。我最近在广东省南方电视台主持了一个节目，每个礼拜播，我个人认为，行销宣传很重要。所以我现在用一个通路，自己主持一个栏目，已经成功播出13集。各位，如果这个电视慢慢播，影响力有没有可能变得更大。腾讯公司可能决定跟我配合，播给3。4亿网民看。我有一个通路，吸引了大客户，吸引巨人合作。我所有成功关键，我深深了解，我们一定要用从来没有用过的通路和前所未有的宣传方法。
如果你的产品没问题、价格没问题，那什么最重要？答案是宣传，最重要的是广告，广告是什么意思？广而告之。蔡依林、张学友他们是13亿人口都认识的人，他们宣传比较到位，所以他们来了，体育馆就爆满了。我希望所有讲师把自己的知名度提高，让大家主动学习，带动中国在二十一世纪摆脱金融海啸。我看到成龙访问，成龙说我为了工夫之王一天之内做了93次媒体采访。所以为什么全中国甚至全世界的人都认识他，有道理。成龙成功不成功？他们最懂宣传。在全世界没有任何讲师可以同时拥有美国总统克林顿、国务卿希拉里、nba乔丹等等拥有这么多学员，只有安东尼做的到，因为知名度、影响力最大。当美国克林顿遇到案子的时候，找到了安东尼。所以你一定懂宣传，懂宣传的人可以成功的渡过金融海啸。
一个，我们金融海啸的过程中怎么克服，我们学公众演说。如果你不会公众演说，你只能一对一，如果你会的话就可以一对三千人。我有一个朋友，学会了演讲，所以在一个月之类创造1。4亿人民币业绩，后来他自己创业，最近已经成为上市公司的老板。我们要结交朋友，让别人跟我们合作，口才不好的人，通常处于劣势。所以我们投资口才真的是投资未来。在最后我跟大家分享我是如何改变我自己的一生，我从17岁开始在中国餐厅卖盘子、卖菜刀、汽车，搞了18份公司，4年之后身无分文，因为从来没有人教过我如何走向成功之路。结果我遇到我的老师，教我怎么调整状态、克制恐惧等等，结果我就变成了讲师、演说家。我在21岁的时候上了安东尼的课程改变了一生。我已经请过他到中国来，现场有7600人，现场学生看的目瞪口呆。他这次将在11天之后再来到中国，这次他演讲的内容我在一个月之前沟通过，大家都在讲金融危机，他已经把他12个最顶尖的朋友成功策略采纳下来。我们讲世界最成功的人用什么策略渡过金融海啸，世界最成功的人怎么应对未来，怎么使队伍壮大、做到第一品牌。
祝得到牛年行大运，越来越成功。
教育之梦演讲稿篇十五
或许每个人心中都有一个梦。有的想当一名军人，保家卫国；有的想当一名医生，救死扶伤；有的想当一名科学家，造福人类……而我的梦很普通，很平凡，我要做个环保自愿者！
每天早晨，我还在熟睡中，就听见了惊天动地的声音。哎，一定是那些工人又开工了，我再也睡不着了。于是，我就马上穿戴好，下楼去洗漱了。这些工人每天都在前面的树林里，用吊机把那些大树连根拔起。听妈妈说，他们这么做都是为了修建公路，只有把大部分的树砍掉，才能空出大片的土地。难道过不了几年，这里就会大变样了吗？可是我不希望这样。想着想着，我便推开门，突然，一股尘土掺和着令人窒息的.气味，无情地向我袭来。我戴上口罩,在漫天飞舞的烟尘中行走，我走向了田野，走向了正在工作的吊机，一棵棵大树被它那强健有力的的手臂连根拔起，从空中落下的泥土把小草压得软弱无力，小花也在这混乱的场面中失去了往日的鲜艳。我讨厌他们，讨厌他们这种粗暴的举止，他们可知道小草、小花的感觉?他们可知道大树的疼与痛?他们可知道这样会给人们带来多少困扰?拥有一个干净舒适的、没有污染的环境，不正是大家所期望的吗？所以我要坚持我的环保之梦！
一晃几年过去了，现在回想一下妈妈说过的话，觉得妈妈说得没错。是啊！捡一片垃圾，护一株小草，对我们来说都是举手之劳。只要我们人人做到：从我做起，从小做起，从身边做起，我们的家园就一定会变得如仙境般靓丽！
让我们一起来实现我们的绿色之梦吧！
教育之梦演讲稿篇十六
我一个为了高考努力到极点的人，我在就已经做个无数个梦。我梦见自己在高考时为了升学而作弊，被监考老师抓个正着，我的试卷被撕得粉碎。我哭，但我却哭不出来，我望着粉碎的试卷发呆，我努力嘶喊，但老师对此无动于衷，我哭喊着从老师旁跑过。我哭着哭着就醒了，突然发现自己只不过是做了一个曾经做过无数次的梦。
我是一个来自贫困家庭的少数民族学生，我为了高考，为了未来，我进入了高中。我日夜想着高靠，想着为了改变自己的未来，我不断努力，努力，只为了高考的成功，只为了能该变自己的未来。我不断努力，终于到了高考，本以为可以一展抱负的我，失败了。我败的没有一点理由。没想到终于等到可以一展抱负的我，竟然输的没有可以让人卷土重来的机会，我彻底对高考失去了信心。我不敢再次面对高考，我不仅输掉了自己的信心，还输掉了对未来的憧憬，输掉了父母对自己的期望。我失败了，这是为什么？我不知道。但我知道我从此不会再次面对高考，我只能从别的方式来完成我未完成的高考之梦，我犹豫着，不知道该怎样来面对这一切。
我今天仍在为了高考未圆之梦，为了我的未来而努力。我由于一次偶然的机会，我知道了有一项民族政策是专门为了少数民族学生而定的，那就是少数民族预科制度。我突然觉的，我的高靠之梦可以从这里来圆。我不断游说着父母，希望他们能支持我，让我继续去圆我的梦，继续去追寻自己的未来。虽然我知道我生活在一个贫困家庭，但我愿意为了自己的未来而不断追寻。终于父母同意了我的请求，我便报了少数民族预科班。我又有机会为了高考未圆之梦，为了我自己的未来而努力奋斗了。这一次我相信自己一定会取得胜利的。
我的未来不是梦，我一定会圆我的高考未圆之梦的，我也一定会努力追寻属于自己的未来！
教育之梦演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在整个生态环境中，绿色植物逐渐减少，大部分陆地都被城市所覆盖。又因为人类的大规模伐木，森林植被也逐渐减少，于是就有了很多植树造林活动。
绿色的生态环境在渐渐消逝，人类为挽回绿色的生态环境，做出了很大的贡献。在植树节里，许多人都拿起铁锹，参加活动。我也有绿色生态梦想，再整个生态环境中，人类起到了举足轻重的作用，人类可以破坏环境，也能加快绿色植物的传播与覆盖，我们应该正确认识绿色生态的重要性，正确认识到自己有哪些应履行的义务，从自身做起，参加植树节和社会组织的保护环境活动，为生态出微薄之力，我相信生态环境会有很好的发展，也是绿色生态环境的开端。
相信大家都有生态梦想，那我们更应该去贡献去努力，而不是在等待。我只是希望能在绿色的环境中，这也是人类的梦想，那就更要去努力，去行动。绿色的生态就掌握在我们的手中，手心张开，就有绿色的环境；手心合上，就不会有绿色的生态环境了。只要我们真正的去保护环境，为绿色生态努力，绿色生态梦想就会实现。
教育之梦演讲稿篇十八
我们的家乡浙江就像是一幅充满诗情的画卷。你看，浙东，可以游水乡、谒佛国；浙南，北接括苍，东临大海，有着奇山异水、飞瀑流泉；浙西，集天地之灵气，聚山川之精华；浙北，有着著名的京杭大运河。几千年的文化浸染，使我们浙江的山山水水都有着浓浓的文化韵味。
恰逢十一放假，我随爸爸妈妈回到老家，看到了令人揪心的一幕。天灰蒙蒙的，一辆接一辆的汽车飞驰而过，扬起厚厚的灰尘，让你瞬间喘不过气来，空气质量真差啊！原先清澈见底的小河，如今竟然成了一条“五彩河”，那样脏，漂浮着各种垃圾—废纸、可乐瓶、烂橘子……臭气熏天，真让人受不了！这跟《与梦同行》里讲到丽水形成了鲜明的对比！那里青山绿水，跟我们老家简直是天壤之别。这不得不使我佩服起丽水人来，他们即使面对令人心动的上百亿工业投资项目，只要投资企业不符合生态功能区的.要求，丽水人便会坚决地说“不”！这需要多么大的勇气和决心啊！
回头望望我们走过的路，变得如此的干净整洁，我们露出来欣喜的笑容。我想：只要我们大家不乱扔垃圾，工厂不乱排放污水，我相信咱们依然会有蓝蓝的天，白白的云，青青的山和纯洁的土地！相信鸟儿依然能欢唱，鲜花依旧能灿烂！为了这个绿色的梦想，让我们一起行动吧！
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