晨会演讲_晨会演讲稿
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晨会故事(一)
——我该什么时候玩？
同学们，开学了，也许你还在心里一遍一遍恋恋不舍地对自己说“我还想玩，我还没玩够呢。”那么，请先听吕老师讲个故事：
文学大师梁实秋先生在世时，有一天和同桌用餐。冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼；“冰糖肘子”端上来，他又说不能碰；“什锦炒饭”端上来，他还是说不能吃，因为淀粉会转化为糖。最后，端上“八宝饭”，大家都猜他不会碰了，因为“里面既有糖又有饭”。没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”他笑着说，“我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给最爱。八宝饭就是我的最爱呀！”
其实，很多杰出的人之所以取得成就，就是因为他们都懂得节制和计划，最后把所有的力量都集中在特定的事物上。
功课好的学生也一样，他们也玩耍、也贪玩，可是你问他们为什么还能保持那么好的成绩时，答案定是“专心”——玩就玩个痛快，学就学个踏实。
假期我们尽情放松自己，看电视、走亲戚、与同学朋友玩、总之，可以做自己想做的一些事情，那是一个单一而快乐的世界，然而生活是真实的，进入新的学期则当全力以赴。
吕老师特别想说的是，学习并不代表着痛苦地困守，它和玩耍也不是敌对的，它们互为补充，美好而和谐地结合在一起。只要你懂得计划，只要你懂得专心。其实，岂止学习如此，任何事都一样。
下去后再问问自己：“我该什么时候玩？”不要急着表白，让问题盘旋在心底，行动才是最终的答案。
晨会故事(二)
——保持谦卑的心
孩子们，你们一定不会忘记上学期的散学典礼上，朱校长隆重宣布四（4）班被评为学校文明班级的魅力瞬间。这是多么值得庆幸的事，你们听了都情不自禁地从座位上跳了起来！我当然和你们一样开心。可是，新的学期开始了，我又要请自己和你们四十四个人，一起保持谦卑的心。请听季老师讲故事： 有一天，苏格拉底和弟子们聚在一起聊天。一位相当富有的学生，趾高气昂地面向所有的同学炫耀：他家在雅典附近拥有一望无边的肥沃土地。
当他口若悬河大肆吹嘘的时候，一直在他身旁不动声色的苏格拉底拿出了一张世界地图，然后说：“麻烦你指给我看，亚细亚在哪里？”
“这一大片全是。”学生指着地图洋洋得意地回答。
“很好，那么希腊在哪里？”苏格拉底又问。
学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚比，的确是太小了。
“雅典在哪儿？”苏格拉底又问。
“雅典，这就更小了，好像在这儿。”学生指着地图上的一个小点说。
最后，苏格拉底看着他说：“现在，再请你指给我看看，你家那块一望无边的肥沃土地在哪里？” 学生急得满头大汗，孩子们，他能找得到吗？当然找不到，他家那块一望无边的肥沃土地在地图上连个影子都没有。他很尴尬又很觉悟地回答道：“对不起，我找不到。”
原来，任何人拥有的一切，与大美而不言的天地相比，都不如沧海一粟。在时间的河流里，“文明班级”、“三星儿童”、“优秀少先队员”等一切荣誉的获得都只是极其渺小的瞬间。我们拥有什么、拥有多久、拥有多少，无论何时何地，都当永远保持一颗谦卑的心。
水很谦卑，它总是向下，向下，可却流成了江河；山很谦卑，它总是沉默，沉默，可却耸立成了风景；秋很谦卑，它总是沉静，沉静，可却带来了收获。
我亲爱的孩子们，你们听明白一些什么了吗？请记住我的话：谦卑让你的存在有无法言传的尊严和价值。
晨会故事(三)
——把聪明放在身后
孩子们，你们听过著名的心理学大师弗洛伊德曾经讲过的这个经典故事吗？没有听过？不要紧，张开你的耳朵，让故事飘进来。
约翰和汤姆是相邻两家的孩子，他们从小就一起玩耍。约翰是个聪明的孩子，学什么都一点就通，他知道自己的优势，自然颇为骄傲。汤姆没那么幸运，尽管他很努力，也很用功，但成绩却难以进入前十名，他的心理时常流露出痛苦的自卑。然而，他的母亲却总是鼓励他：“如果你总是以他人的成绩衡量自己，你
终生也只不过是一个‘追逐者’，奔驰的骏马在开始时总是呼啸在前，但最终抵达目的地却往往是充满耐心和毅力的骆驼。”
聪明的约翰自诩是个聪明人，但一生业绩平平，没能成就任何一件大事。而汤姆呢？他一直从
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