演讲与口才_演讲与口才免费
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2012年12月1日下午，在五华大成学校，大成教育集团迎来了亚洲八大名师、中国十大演讲家、“理解万岁”首倡者蔡朝东老师，他为大成学校的老师们进行了一场别开生面的演讲与口才培训。我很荣幸地参加了这次培训活动。现将我在培训活动中的心得体会报告如下。
一、演讲与口才，与人的好坏没有关系，谁掌握了它就为谁服务。蔡老师指出：“是人才不一定有口才，有口才必定是人才。”我们一直以为有口才的人不一定是人才，但今天听了他的解读，让我们改变了对口才的看法。他生动的举了毛泽东、希特勒和李宏志等例子，充分说明了有口才必定是人才。让我们认识到口才是一个中性概念。
二、口才的魅力无处不在。“口才就是战斗力；口才就是竞争力；口才就是凝聚力；口才就是执行力；口才就是生产力。”口才的价值可以说是无穷的，蔡老师通过一个个现实的例子来说明口才的意义，其中提到电视剧《亮剑》的主人翁李云龙、前国务院总理朱镕基、改革开放的总设计师邓小平等，让每一个听者感受到口才的现实意义。同时也让我体会到练就好口才，可以更好的为学生服务。
三、演讲是一种需要，它是社会的需要、是听众的需要和自己的需要。培训活动中，我们很荣幸的听到蔡老师讲述了他当年在抗战时期为群众做的报告，生动而又感人。那些事例都是蔡老师的亲身经历，在今天能听到他亲自说出来，是多么的难能可贵，这充分的说明了演讲的内涵就是社会、群众和自我的一种需要。
四、演讲的材料要真实可靠，不能虚拟和编造。通过培训让我们知道，演讲的内容必须是真人真事，不可凭空捏造，虚拟人物和事件。说到这个问题，蔡老师举了一个案例，是他当评委遇到一个演讲选手，因为演讲的非常出色被评为亚军，后来得知选手演讲的内容是虚构的，所以他组织评委会取消了选手的奖项。这让我们深刻的认识到演讲的这一常识，同时也感受到蔡老师的公正无私。
整个培训活动持续了四个小时，让老师们认识到“什么是演讲”、“什么是口才”、“如何进行演讲”，“演讲的方法是什么”等，最精彩的是蔡老师在论述一些观点时，穿插了大量鲜活生动的案例，让人听得津津有味，感人肺腑，让作为教育的工作者们深刻体会到演讲与口才的魅力所在。蔡朝东老师的培训也启迪了每一个老师，要充分的把演讲与口才运用到自己的教育实践活动中，去帮助每一个学生的成长，培养越来越多的、优秀的学生。
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