班主任管理演讲稿_xx年班主任管理演讲稿

2020-02-27 演讲稿 下载本文

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班务管理演讲

从踏上讲台的那一天起,我就喜欢上了这份工作。对我来说,当班主任是一种锻炼,而不是负担;是一种幸福,而不是痛苦;是一种生活,而不是任务。我始终把快乐洒满校园,用轻松荡漾生活,把烦恼抛弃,将忧愁忘却。做班主任的每一天,和学生相处的每一刻,我所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。我快乐地工作着,快乐地生活着,快乐地享受着„„

一.视班如家,待生如子

作为班主任,班级就是我的家,学生就是我的孩子。我用一颗爱心去呵护家中的每一个成员,我用一颗宽容豁达的心来善待孩子们的不足,每次来到教室,看到地上有纸片,我会弯腰捡起;看到有学生的用具掉了,我会微笑地帮他拾起;看到有学生在吃垃圾食品,我会耐心地给他讲食品与健康;听到有学生在骂人,我会走过去批评他;听到有学生在竞赛中获奖,我会和他们一起庆贺„„我所做的,都是平凡的小事,因为他们是我的孩子,是我的希望,是我的牵挂,我有责任和义务注意他们的成长。“一份耕耘,一份收获”,我们洒下了辛勤的汗水,付出了不懈的努力,留下了跋涉的足迹。

二.健全班规,依章“治”班

俗话说“无规矩不成方圆”,一个班要管理好,就必须制定出一些行之有效的制度。这样,学生心服口服,班主任才能站得住脚,才能有威信!久而久之,学生养成了良好的习惯,提高了自我管理的能力,形成了团结进取的班风和积极钻研的学风。

三.拟定目标,不断鼓励

有目标才有动力,有动力才会成功!根据班级现实情况,在新学期开始,我就组织全班学生,动手装扮自己的家。我们的班级目标:勇争第一!我们的班级口号:奋斗就有希望,坚持必能成功!其实,目标的制定不是目的,而如何通过努力去实现目标,提高学生的自身素质才是重要的。无论是成功还是失败,我总是不断激励他们,没有最好,只有更好,相信只要努力就会换来更大的喜悦!

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