洞河镇初级中学教师聘任竞聘考核细则_中学教师量化考核细则
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洞河镇初级中学教师聘任竞聘考核细则
根据洞河镇中心校〔2013〕10号文件精神，为推动我镇人事制度的改革，在学校建立起竞争机制、激励机制和约束机制，调动全校教职员工的积极性、从而大面积提高教育教学质量。结合我校的实际，制定本考聘细则。
一、竞聘演讲。（20分）考核领导小组打分。
1、内容：15分。
介绍自己的基本情况，个人工作业绩，使用普通话；竞聘此岗位的理由；切合实际阐述今后工作的努力方向；竞争岗位后得表态。
2、技巧：5分。
语言表达清楚准确，流畅自然；结构把握重点突出，层次清楚；叙述过程逻辑性强，说服力强；表情丰富，感情充沛，举止得体自然大方。
二、教学常规。
1、备课（教案）：考核小组成员打分，10分。
具体要求：
必须充分体现出一堂课的教学内容、教学目标（三维目标）、教学重难点、教学方法、学习方法、教学准备、教学过程、板书设计、作业内容等。其中教学过程是教案的主体，要设计好具体的活动环节和步骤，做到项目齐全，思路清晰，书写认真工整。重点体现出学生的学习活动及老师的指导措施、能引导学生学习的关键问题等
2、授课：时间为20分钟，30分。
具体要求：
（1）、体现新课改，紧扣教材与大纲的教学目的；（2）、有承上启下，引人入胜的新课导入；（3）、有准确无误的知识传授和适中的教学安排；（4）、教学重点突出，难点击破，体现素质教育，培养学生运用能力；（5）、讲练结合，较好的板书设计；（6）、抑扬顿挫的教学语言和举止，有精炼概括的课堂小结
三、测试。（专业知识测试和教育心理学测试一次进行）。
1、专业知识测试：中心校组织试卷，30分。
以教师申报的岗位进行专业知识测试。统考科目以中考模拟试题为主，所有科目折合100分后再计入最终的考核分。
2、教育心理学测试：10分。
总共两道题，针对教育案例和教学中的实际问题开放性的答题。
3、体音美测试分理论知识和实际操作两项各占20分。
四、附加分：
1、教龄加分：每年加0.1分。
2、各类荣誉加分（以荣誉证为依据）：
教学能手、优秀教师、优秀班主任以及参加各类比赛获奖荣誉等，市级加10分；县级加5分；镇级、校级加1分。（类别不同，累计相加，同类别的荣誉，只加最高荣誉。）
3、近两年的教学成绩加分：即2012年和2013年第二学期统考成绩。
按照全县均分排名：第一名至第二十名分别加5分、4.5分、4分…﹣4分、﹣4.5分、﹣5分。
4、竞聘岗位与所学专业一致加1分，本科加1分。
5、积极参加省市县级培训的教师分别加3分、2分、1分。
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