社会主义核心价值观教师演讲_核心价值观演讲稿教师

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践行社会主义核心价值观—做好教师

各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观—做好教师》。

社会主义核心价值的内容为“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。做好老师，努力让自己成为一名好老师就是在践行社会主义核心价值观。习近平总书记在北师大的讲话中提到了做好老师的标准：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；好老师还应该是智慧型的老师；做好老师，要有仁爱之心。

做好老师，要有理想信念

好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

做好老师，要有道德情操

老师是学生道德修养的镜子，好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。淡泊名利，宁静致远，是我们教师追求的一种境界。就应该像龚全珍老人那样淡泊名利、韬光养晦、脚踏实地，不为名利，把自己的一生献给祖国的教育事业，真正做到“捧一颗心来，不带半颗草去。”

做好老师，要有扎实学识

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。古语有言：“师者，传道授业解惑也。”为师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”，电足光强，射程深远，使得求知学子，鲜有迷津。只有勤于学习，刻苦学习，对知识“吐故纳新”，不断探索，不断反思，才能跟上时代的步伐。

好老师，还应该是智慧型的老师

作为一名教育者，我们需要“用智慧去读懂每一位孩子”。

前苏联教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事：在他小的时候，曾将一把石子递给杂货铺老板“买糖”，杂货铺的老板迟疑了片刻后收下石子，然后把糖“卖”给了他。苏霍姆林斯基说：“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的终生。”

这个杂货铺老板不是教育家，但他拥有教育者的智慧与情怀，他没有以成人的逻辑去分析孩子的行为，而是以一颗宽容的心维护了一个幼小生命的尊严。教育是一门个性化很强的艺术，每个孩子的精神世界都是一本独特的非常耐读的而又不易读懂的书，需要教师勤读、细读，用智慧与理性去读。

做好老师，要有仁爱之心

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。由此我想起了海伦•凯勒的《假如给我三天光明》这篇文章。作者海伦•凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界里，直至遇到了她生命中的天使——莎利文老师。莎利文老师用爱和毕生时间陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的孩子，变成了一个勇敢博爱的伟大作家。如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹？如果不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂？教师对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

教师的爱不是索取，而是付出，不是交换，而是给予。这份深沉而隽永的爱，点亮了思想的火花。正如印度诗人泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，这是我的老师常挂在嘴边的一句话。而我，最喜欢用微笑来表达我对学生的爱，常有学生对我说：“老师，你知道吗？你的微笑就像那晴空灿烂的阳光，可以给我勇气和温暖。”是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。我，选择了这个职业，无怨无悔，用热情去温暖每一位学生，用青春去放飞每一个梦想。

我们的事业关乎祖国的未来、民族的振兴。作为教师，我们要信守社会主义核心价值观，以实际行动践行社会主义核心价值观做好老师，真正做到有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有智慧，更要有仁爱之心!

最后，我想用诗人汪国真的一首诗来结束我的演讲！我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中