读书演讲比赛活动方案_读书心得比赛活动方案

2020-02-27 演讲稿下载本文

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洪三小读书演讲比赛活动方案洪三小读书演讲比赛活动方案2009、11、2009、11、3指导思想：

一、指导思想：根据我校第五届读书节方案，以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，提高学生综合素质。

二、活动目标：活动目标：

1、通过广泛地阅读，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，培养学生良好阅读习惯和表达能力；

2、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想；

3、为全面推广普通话搭建展示的平台。

三、比赛主题：比赛主题：

1、围绕“我的读书故事”这一主题，讲述自己的读书故事。演讲稿的内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、也可以是学生原创或各种杂志书籍中的美文。

四、活动要求：活动要求：

1、年级要求：三至六年级

2、时间要求： 3——5 分钟（不超过 5 分钟）

3、内容要求：读书演讲稿内容要有感而发，切入点小，联系实际。美文诵读内容不限。

4、各参赛选手上交打印稿一份。

五、活动实施计划：活动实施计划：

1、第一阶段：各班根据学校方案，在班内开展演讲比赛或美文诵读，并在此基础上选出优秀选手参加全校演讲比赛。（每班 1-2 个）。未被推选到校级比赛的建议各班也要给参加学生以适当奖励或鼓励。

2、第二阶段：参加全校比赛的人员名单及演讲题目和演讲稿必须在 11 月 17 日前上交，以便主持人写串词。

3、第三阶段：11 月 19 日下午举行全校读书演讲比赛活动。

六、记分及评奖：记分及评奖：

1、选手最后得分是去掉一个最高分与最低分，将其他分数相加后取平均值。

2、评奖方法为：按照最后得分，由高到低，评出一等奖 30%，二等奖 30%，三等奖 40%。

七、机构：机构：评委组：苏文徐文霞孙立华王露韩芳盛淑娟李萍一、二年级语文教师统计组：王瑞东韩梅学生两人宣传：韩芳摄影：杜滨场地组：季捷音响：赵建宝幻灯片：张爱萍播放：学生一名活动主持人：王丛丛及学生 2 人观众：每班 8 名学生奖状：（21 张）王秀玲活动地点：一楼电教室读书演讲比赛评分标准项目思想内容（25 分）标准得分

1、主题明确，内容紧扣主题（10 分）

2、重点突出，充实生动，有真情实意（10 分）

3、观点鲜明，主题深刻，富有感染力（5 分）

1、构思新颖，角度独特（5 分）讲稿结构

2、结构严谨，层次清楚（10 分）（20 分）

3、语言流畅自然，文质优美（5 分）

1、语言流畅自然、表达生动，动作恰当（5 分）表达技巧

2、感情处理得当（10 分）（25 分）

3、合理运用表达技巧，感召力强，有创意(10 分)

1、发音标准（5 分）普通话

2、语流通畅，语速适当（5 分）（15 分）

3、节奏优美，发音标准动听，富有感情（5 分）台风（15 分）总分