审计能手演讲稿大冶审计能手申报材料(冯洁)_审计系统的演讲稿

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审计能手申报材料

冯洁

我是大冶市审计局一名普通的审计人员，自2000年通过招考进入大冶市审计局，先后在经济责任审计局、行财科等科室工作。从事审计工作以来，我通过不断的学习提高自身的政治素质和业务能力，在领导的关怀、影响和同志们的帮助下，经过多年的努力，我已逐步成为一名作风踏实、业务娴熟的审计人员。但是在审计工作中还存在一些不足之处，我今后会不懈努力，虚心向前辈学习，使自己在业务和思想上再上一个新台阶。

10年来我共主审了实验高中、广播电视局、贸易行业管理服务中心、医疗保险局、文体局、物价局、环保局等40多个经济责任审计项目，对省厅授权的世界银行贷款项目、中小学危房改造工程专项资金、三医院、福利彩票等项目参与了审计。连续5年审计项目档案评优分别获得局一、二等奖，审计日记、审计报告、审计方案、审计工作底稿评选也获得了许多奖励。我凭着敬业、务实、勤奋的精神，兢兢业业，扎实工作，取得了较好成绩，2004、2008年度被评为局“先进个人”，2005年度被评为“两个文明建设先进工作者”，2007、2008年度被评为“优秀审计组长”。现将这几年来我在审计工作中的体会汇报如下：

一、加强学习，提高思想素质和业务水平。要成为一名合格的审计人员，首先要加强政治理论学习，不断提高政治思想素质，坚持科学发展观、坚持以人为本、坚持实事求是、紧密联系工作实际，才能正确的解决工作中碰到的突出问题，才能够不断的提高自己的判断、分析能力和解决处理问题的能力，在工作中就不会出现原则性错误；其次，要不断的学习，更新业务知识。审计人员在审计过程和审计结果要使被审计单位被审人员心服口服、诚恳接受并认真整改，达到审计监督的目的和效果，就要求审计人员有较高的业务素质和审计技巧。我刚进审计局时，隔行如隔山，深感压力巨大，但面对压力我没有畏惧和退缩，虚心向同事请教，向主审学习，向书本学习，做好笔记，通过一段时间的学习，我很快进入了角色，并能够独挡一面，担任多个项目的主审，成为领导的得力助手。第三，作为审计人员，我深深体会到在审计过程中应基本掌握被审计单位的业务特点，例如医院的业务与学校的业务就有很大的区别，只有基本了解被审单位的业务性质，才能更好地更深入地开展审计工作。第四，在学习审计业务同时加强政策法规的学习。如审计医院时要学习药品价格、医疗服务性收费价格的政策法规；审计学校时要学习高中、中学、小学不同阶段收费价格的政策法规。

二、求真务实，认真履行工作职责。多年来，我先后参加专项资金审计、任期经济责任审计、财政财务收支审计，到目前为止我已经熟悉各行各业的会计业务知识，能够对查出的问题准确定性，能够圆满完成局领导交办的各项任务。在审计工作中，认真贯彻执行《审计法》赋予的审计权限，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点”的工作方针，始终能够做到：科学审计、文明审计、廉洁审计、客观公正，对自己的工作能够尽职尽责。同时，在审计工作过程中，能够严格按照审计署“八不准”规定严格要求自己，秉公执法，严于律已。在一次审计工作中,有个单位的会计人员非常客气的将他们学校自做的蛋糕给我们审计组每人准备了一份,他们说做得非常好,让我们尝尝并感受学生的伙食,虽然这些东西值不了多少钱,但我们科室科长带头婉绝,没有接收被审计单位的好意，树立了审计人员的良好形象。

三、虚心进取，努力更新工作思路。多年来，我始终把学习放在首位，多次参加了市局和本局组织的审计业务知识培训班的学习，今年还比较系统的学习了计算机AO现场审计实施系统软件的操作和运用，并参加了全国计算机模块考试。通过一次次的学习，不断充实了自己的理论知识和专业知识，使自己对审计业务工作有了更准确的把握，审计工作思想更加开阔。在今年的审计项目中，首次尝试运用“现场审计实施系统”建立审计项目，运用数据采集功能采集被审计单位财务数据，利用分析、合并、导出功能来完成审计项

目，缩短了现场审计工作时间，提高了效率，为今后的工作奠定了基础。

四、运用“中医四法”，提高工作效率。一个单位、一个部门的财务如同人体肌能一样，具有健康和不健康之分。审计人员好比医生，可以将中医的“望、闻、问、切”四法借鉴或运用到审计工作中去，为被审计单位运行质量“把脉”。在审计调查或者审计实施过程中，要多看、多听、多问、多动手才可以全面地了解被审计单位的基本情况，掌握第一手资料。如查看单位内部制度制订和执行情况；与被审计单位领导、职工交谈，听取他们不同的意见和看法；对账面上不懂的事项询问经办人、审批人，追根到底，从而获取更多的有价值的信息资源；对发现的问题及时进行取证，完善审计资料，剖析问题产生的原因，得出审计结论，并有针对性地提出审计意见或建议。

五、运用分析方法，发现审计问题。近年来，国家的经济监督体制日益健全，导致被审计单位躲避监督的手段越来越高明，因此必须重视审计分析，解决审计中发现的疑点、难点问题。如2004年对我市某局领导干部进行任期经济责任审计，发现该局的收入票据号码存在断号现象，经核对原始票据存根，发现大量票据没有入帐，通过内查外调，查出该局私设“小金库”的问题。2004年对某校财务收支进行审计，发现学校食堂账每月总有几日购货量大，而且金额比平

时多一倍，由于学生食堂每日都有不同的进货，购销计量单一日就有十几张，一年累计下来笔数相当的多，为了弄清原因，运用了Excel表格功能先将数据全部录入，然后通过排序筛选发现每月都有重复购货现象，经询问有关人员，了解到重复购货原因是用于发放职工过节福利。2008年对某单位领导干部进行任期经济责任审计，该单位领导任职时间三年，通过账面审查发现单位头两年收入都有几百万元，但到第三年收入大幅减少，财务人员解释是由于执法不到位、单位规范了收费行为等原因所致。对他们的解释我凭个人的感觉很疑惑，因为在账面上我发现了相关的支出（购置收入票据的工本费支出），我将查出的证据摆在财务人员面前，他们在铁的事实下不得不承认转移了部分收入。

六、合理化建议，促进被审计单位整改。在审计中，充分发挥审计工作的建设性作用，针对单位存在的问题，注重从机制和制度层面揭示问题、分析原因、提出建议，促进规范化管理，为领导部门决策提供依据。如2007年对某校领导干部进行任期经济责任审计，发现该校存在乱收费、乱发乱补的问题，经分析这些问题屡查屡犯的原因主要是国家对教育部门投入不足、学校之间相互攀比、有关部门监督不力所致，审计建议财政部门要加大投入力度、规范学校财务收支行为和建立追究问责制等。近年来对城区几所医疗机构和乡镇卫生院进行了经济责任审计，发现也存在乱收费、违规

抬价的现象，对此我们及时提出了合理化的审计建议，得到了被审计单位领导的重视，这些单位都相继出台制度和措施进行整改。在今年我科对某局领导干部进行任期经济责任审计中，发现由于被审计单位财务人员对财经纪律和会计制度不够熟悉，导致单位出现收入票据开具不规范（随意性大）、违反“收支两条线”等问题，对此审计组及时提出了审计建议，得到了被审计单位领导的重视，并多次上门来请我科人员到他们单位讲财经纪律知识。

经过多年来的锻炼，我个人在总体素质上有了明显的提高，虽然取得了一点成绩，但这还远远不够，离审计工作的需要还相差甚远，我要在以后的工作中，再接再厉，使自己能够应对更多的挑战。

谢谢大家。