做一个诗意而快乐的教师(四人集体诵读稿 演讲稿)(材料)_教师经典诵读演讲稿
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做一个诗意而快乐的教师
1:集体能使人快乐,心中有集体,人人都充满着归属感。
2:我们数学组就是一个集体,它就像一首歌,而我们就是一个个音符,只有始终团结在一起,才能传达出美妙的歌声。而我们学校的师生也正在为这首无形的歌一起奋斗着,争取越唱越美妙!
3: 有人说,教师这个职业是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变。
4:也有人说,教师这个职业缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块,看着他们把作业本弄得一团糟听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静。
1:还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝早茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……
2: 这些说法似乎不无道理。然而,一旦用诗意的眼光来对待教师这一职业,一切就会显得那样的美好而充满了阳光色彩。
3:当然教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。然而,我们也能在日复一日平淡、平凡的工作中不断找到新鲜、新意的无限乐趣。
4:课堂上,我是知识海洋的领航员;
课堂下,我是生活的先知也是孩子们的知心朋友。
1:作业本上,我用广博的爱心抒写着鲜红的心迹;
测试卷上,我用公平和细腻描绘明天的憧憬,勾勒出前程的锦绣。
2:黑板上吱吱叫响的粉笔,挥洒出孩子们灿烂的童年和求知探索的欲望!
3:当我看着书桌上那高高的一摞获奖证书和一本本刊登着自己文章的杂志的时候,4:当我听到孩子们真诚地赞美和学生家长发自内心的感谢的时候,1:心里边涌上的那种自信与惬意让我满足!
2: 朋友们,生活就是一首诗,工作也一样。那就让我们为了自己和孩子们都能拥有成功的人生,请做一个诗意而快乐的教师吧
我自豪着,快乐着,总:我是光荣的人民教师。
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