读书演讲比赛方案_读书演讲比赛活动方案

2020-02-27 演讲稿下载本文

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大隗镇实验学校2017-2018第一学期读书演讲比赛方案

为促使广大教师和学生养成爱读书、读好书的良好习惯，提高图书室、班级书柜的利用率，经学科组研究决定开展“好书伴我成长”为主题的读书演讲比赛，现将活动有关事宜通知如下：

一、指导思想：

以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐的发展。

二、活动目的、意义：

1、通过此次演讲比赛，使队员们发展个性、增强实践能力。

2、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，好读书,读好书”的读书热潮，进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。

3、培养小学生的兴趣爱好，为同学们提供交流和展示的平台。

三、参赛范围

各班在本班举行选拔赛的基础上，推选1名优秀队员参加学校组织的读书演讲比赛，各班参赛选手名单和参赛作品（打印稿或手写稿），请于9月22 日（周五）前上交学校。

四、时间和地点

演讲比赛活动定于9月 27日下午16:20分在学校操场上举行(根据情况变动)。

五、主题和要求

本次读书演讲比赛活动以“我读书我快乐”读书演讲为主题，演讲标题自拟，要求：

1、演讲比赛作品情感真实，积极向上，围绕“好书伴我成长”，发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

2、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好的调动现场气氛。

3、演讲时间不超过5分钟。

六、演讲比赛的程序

参赛选手按照抽签的顺序进行演讲，有6位评委进行打分，满分100分，去掉一个最高分和一个最低分，剩下4位评委打分之平均分是该选手得分。

七、演讲比赛的奖项和奖次

本次比赛设个人一等奖 1名，二等奖3名，三等奖 3名，优秀奖7名。

评委：孟巧丽王伟霞巩伟锋杨月慧杨丽娟李艳玲统分：刘雪勤

八、活动要求：

（一）、对学生的要求：（各班主任比赛前在班级教育，主持人宣布比赛时的纪律。）

1、做文明小听众,保持会场安静,每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。

2、注意个人卫生，保持校园环境。

3、上下场按顺序进行，注意安全。

（二）、对各班的要求：

1、各班要高度重视，于本周认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。

2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。

3、各班要紧密结合“我读书我快乐”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。

（三）、对老师的要求：

1、高度重视，认真组织，深入教育。

2、做好充分的准备工作。

九、活动准备：

条幅制作（孟振营），主持（黄晓丽），评委桌椅摆放（楚花兰），抽签准备（刘雪勤）

十、活动程序：

（一）、集合（孟振营校长负责）

各班按顺序入场。

（二）、宣读本次活动目的、意义：

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我校举行的第三届校园读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校决定举行 “我读书我快乐”演讲比赛。（同时组织学生抽签）

（三）、比赛开始

（四）、请学校领导总结

（五）、宣布获奖名单并颁奖

（六）、宣布活动结束

年级：姓名：项目内容分值评分

主题内容（40分）

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意 20

2、富有启发性，有感染力和号召力 20 普通话

（20分）

1、发音标准 102、普通话流利 10 表达方式（20分）

1、思路清晰，表达生动，动作得体 102、语言流畅自然，文采优美，有节奏感 5

3、精神饱满，感情处理得当，感染力强 5 台风