家访故事演讲稿_家访故事演讲稿整理

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撒向人间都是爱

郧西县景阳乡次沟中心小学盛进仕

我是在2011年8月的暑期教师集训大会上知道“课外访万家”的，关于家访，以前读书的时候就了解了一些，记忆中自己读书那会儿老师也家访过一次。不同的是这次，自己作为老师去家访学生。.9月份新学期伊始，按照乡中心学校的统一安排和严密部署。在学校校长的直接领导下，我校实行“班主任为主、课任老师全部参与”的家访形式进行家访，在教学之余学校老师都进行了如火如荼家访工作。

我是二五年级的班主任和语数老师，虽然处的时间不长，但对班上学生还是比较了解的，学生无论碰到什么总是跟我说，有什么心里话也大都主动向我倾诉，在他们心目中，我先是他们的朋友，然后是他们的老师、班主任。班上26名学生的情况我都了解，我主动关心他们的学习，了解他们生活中的困难，能帮助尽量给予帮助，对他们的生活也是无微不至的关怀。

2012年3月30放学后，按既定计划我来到张大芬家进行回访。这是一个给我的印象最深，家庭情况最特殊的学生，她有父亲但却是是孤儿。3月30的这一天带着许多好奇到她家回访，到她家足足二十多里，和他们一起走了两个小时才到她家，走在回家路上我恨不得马上就到了，看看家访后的张大芬都有那些转变。

走到她家时，老人家正赶着要上地里去干活，见我们来了，就连忙放下锄具，和我打起了招呼。张大芬姥姥没有了以前的愁眉苦脸，还露出了难得一见的笑容，她紧紧地拉住我的手说：“盛老师，自从

上次您家访之后，孩子有了很大的转变，虽说作业做的慢点儿，但都能自己按时得完成，并且学习一天一个样儿，进步很大；不但没了闷闷不乐，嘴里还时时哄着歌儿，看到她的这些变化，我们很高兴，这课多亏了您，是您用知识开启了他的心智，用智慧美化了他的心灵，用德行熏陶了他的情操，更胜我们，做家长的，是孩子无声的父母！”

在家访和回访的过程中，我深受启发和教育，收获了无数的感动、定格了各样精彩，给我留下了许多深刻的印象和美好的记忆。班上学生尤其是张大芬的改变给了我很大的鼓舞和安慰，也给了我很多的反思和感悟。经过这次的访万家工作，我深感家访工作的重要性和必要性，是密切家庭和学校关系的重要手段，是构建家校心桥的重要方式方法。

像张大芬这样的孩子还有很多很多，或幼时受到巨大的打击或家庭不幸遭遇，使他们在心理和精神上发生了很大的偏执，离正常的孩子越来越远，变得孤僻内向沉默，他们正等着我们去和他们沟通了解，疏导他们的心理，用积极向上健康上进的思想启发他们，使他们逐渐的开朗活泼起来，拥有童年的美好。它能让我们把充满爱的另一个课堂开向人间的每个角落，让所有的孩子都一路阳光，健全成长。