演讲与口才试题_演讲与口才考试试题
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一、多项选择题（从下列各题四个备选答案中，选出两个正确答案，并将其代号写在提干前面的括号内。每小题2分，共20分）（）
1、演讲对自己的作用是
A 锻炼口才 B 提高交际能力
C 游戏 D 学习知识（）
2、演讲对社会的作用是
A 形成正确的舆论 B 生产
C 表演 D 培养高尚的情思（）
3、演讲者的修养
A 电脑 B 外语
C 高尚的情操 D 丰富的学识（）
4、演讲者必备的能力
A 较强的记忆力 B 较强的口语表达能力 C 计算能力
D 试验能力（）
5、提高口语表达能力的方法
A 看书 B 上课
C 朗读 D 多讲（）
6、怎样树立演讲者的威信
A “名片效应” B “自己人效应”
C 讨好 D 炫耀
二、即兴反驳题。（本题共2小题，每小题3分，计6分）
1、某同学洗手之后，没关水龙头，受到管理员的批评，他不仅不转身关龙头，反而说：“‘流水不腐’嘛，难道连这个道理都不懂吗？”
反驳：___________________________________________________________。
2、我国一位知名作家在接受国外一位记者采访时，这位记者问：“有文化大革
命，可能也不会产生你们这一代作家，那么文化大革命在你看来是好还是坏呢？” 反驳：___________________________________________________________。
三、评析题（本题共3小题，每小题2分，计6分）
商场的营业员招呼顾客，有以下三种问法先生，你要什么？先生，你想买什么？先生您想看点什么？试评析：
1、第一种问法为什么不妥？ 答：
2、第二种问法为什么不友好？ 答：
3、为什么第三种问法顾客乐于接受？
答：
四、简述题（每小题10分，共40分）1.为什么提倡演讲语言的口语化？
2.演讲者应该如何着装？
3.演讲时有声语言的基本要求。
五、情景模拟题：（本题计5分）
有一次，著名演说家李燕杰老师应邀到北京工人体育馆给北京市的公安干警作题为《金色盾牌血染成》的专题演讲。可是，当李燕杰老师来到工人体育馆后，只见那些年轻的干警们或唧唧喳喳地私语，或谈笑风生地寒暄，会场一片混乱。见此情况，李燕杰老师走上讲台后，讲了几句开场白，会场顿时鸦雀无声。李燕杰老师到底讲了几句什么话，请你代李老师设计一个开场白。
六、写作题
1、以“享受学习”为主题，写一篇2分钟左右的演讲稿，字数大概在200字作业，要求：自拟题目；内容紧扣大学生活；注意演讲用语。
2、以下面一则范文为例，写一封求职自荐书（信）。要求字数在200字左右，格式完整，内容紧扣所学专业，紧扣时代发展；必须是本人（班级、姓名附上）。
一、选择题（13%）1、每年九月份的 是全国推广普通话宣传周。（ ） A东西 B朋友 C意思 D军事10、下列不是口语目的的是（ ）A理念式的目的 B感召式的目的 C驱动式的目的 D双向交流的目的......
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一、选择题（13%）1、每年九月份的是全国推广普通话宣传周。（） A东西B朋友C意思D军事10、下列不是口语目的的是（）A理念式的目的B感召式的目的C驱动式的目的D双向交流的目的A、第二周......
