数学故事演讲活动方案_讲数学故事活动方案

2020-02-26 演讲稿 下载本文

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忠县磨子土家族乡中心小学校

数学故事演讲活动方案

一、活动目的:

为提高我校学生感受数学的趣味性,在各行各业神奇的运用,都需要有丰富的数学知识与内涵、文化和底蕴。加强对我校学生数学语言的感受能力、表达能力,丰富我校数学文化内容,特举行数学故事演讲比赛活动。

二、活动内容及要求:

1.参赛内容要求:

⑴故事内容可以是关于数学家成长的故事,也可以是数学家的趣闻轶事,或者数学童话、寓言故事等。

⑵故事取材,必须与数学学科有关。

⑶参赛选手要求普通话标准、叙述流畅、表情丰富。⑷参赛选手必须在3~5分钟内脱稿独立完成(超时、不能脱稿将酌情扣分)2.评奖方式:

按年级分别评出一等奖1名,其它为二等奖。3.评委:学校全体领导

三、活动时间:4月17日上午9:00——11:00

四、活动场地:学校操场

五、参加对象:三至六年级所有学生

六、活动步骤:

本次活动分为两个阶段:

第一阶段(4月10日~5月16日):各班级内部进行预赛,要鼓励,要做到每位学生都有参赛的机会,通过预赛,各班预选出2名学生代表班级参加学校数学故事演讲活动的正式比赛。

第二阶段4月17日,各班筛选出的两名学生最终参加讲故事的正式比赛。

七、评分标准:

去掉一个最高分,一个最低分后,结果以平均分评出参赛选手的最后得分。具体评分细则如下:

1、满分为100分。

2、紧扣主题,富有现实教育意义。(30分)

3、普通话标准,语言流畅,表情丰富。(20分)

4、精神饱满、思路清晰、感情真挚、表演得体。(30分)

5、仪表大方、自然。(20分)

磨子小学数学教研组

2018年4月10日

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