建模获奖感言演讲稿（版）_获奖感言演讲稿

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尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们： 大家好！很高兴能作为2009年全国数学建模竞赛一等奖获得者的代表在此发言。我是软件学院2007级本科生戴建科。我能得到这个全国一等奖，首先，要感谢数学建模基地的全体老师的栽培，感谢学院领导的大力支持，更要感谢06级的学长对我们无私的培训和指导，当然还要感谢和我一起奋战到最后一刻的队友，正是有了你们的关心和支持，我才能取得今天的成绩。当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。去年，学长花了非常多心血培养我们，他们顶着自己学习的压力给我们备课，然后每周末给我们无私的培训，经常请优秀学长给我们做经验交流会，比赛期间给我们提供了最好的后勤服务，还给我们的论文提出了很多非常有建设性的建议，此外，不光把我们引进数模之门，还经常请我们吃饭，和我们聊大学，我们学到了很多课堂之外的东西。

这种学长带学弟学妹的精神令我非常感动。现在我要做的是将这种精神无私的传承下去，我也会以同样的方式来帮助在座的各位。这学期我会给大家开展几次建模相关的培训和一些经验交流会，比赛期间我也会给大家尽全力帮助大家。大家平时有什么问题都可以跟我联系，可以加建模qq群72920764。

今天我主要是和大家分享一下我的建模之路以及比赛之后的一些心得体会。我大一下学期就了解到了数学建模竞赛，并在毫无基础的情况下参加了2008年的全国数学建模竞赛。当时挺失落的，因为什么都没有做出来，不过有了这样的参赛经历感觉收获还是很大的。大二上学期每个周末乘坐917从良乡到本部参加06级学长对我们的培训，经过培训，我对建模有了一定的理解，从自己漫无目的的探索和琢磨，变为系统的学习和研究，而我也在一点点的努力中前进。我学习了MATLAB和Lingo两个数学软件的应用，学习了建模的相关理论，学习了论文的写作等等很多东西。大二下学期，我参加了学校的数学建模公选课，聆听老师传授建模的理论知识，更加深入地了解了基本的数学模型，并参加了第一届北京理工大学数学建模竞赛，认真完成了学校的4次选拔赛，最后我们综合成绩排在学校第9，顺利通过了学校选拔赛。

时间到了大二结束的那个暑假，因为比赛是9.11开始，我们放弃了回家休息的时间，团队3人全力准备比赛，参加了为期1个多月的“魔鬼式”集中训练。

我们付出了很多的努力，一切就等比赛来证明我的实力。竞赛三天，更像一场梦。我们在梦境中追逐，挑战自我，成就自我，在连续作战、极度疲惫的情况下，坚持不懈地完成了比赛。尤其值得一提的是，我们队三个人在比赛的最后一个晚上熬了一整个通宵，为的只是把论文修改的更好一点，摘要更引人注目一点，错别字再少一点。一份耕耘，一份收获。最终，我们队获得了全国一等奖。下面和大家交流一下我竞赛的心得体会吧，我总结了以下3点：

 团队协作，互补不足

 强烈的责任心和坚持到底的毅力  论文的写作很关键

团队协作：我现在对团队协作的理解就是队友之间顺畅的交流和沟通，实现优势互补。建模比赛的三天，我和建模的队友一直进行着反馈交流，他把建模的思想传达给我，我在检验和理解模型之后，用MATLAB进行相应的数据处理，根据结果提出具体的疑点，并及时反馈，我们一同分析疑点，明确模型和数据处理正确与否，当发现模型的漏洞和不足时，他又重新修正模型，并设计新的数据检验思路，准备和我进行第二次交流。我们始终保持着一种高效的交流。

每个人都有缺点，也有自己的优点。但在一个团队，一旦有了一个精神上的带动者和行动上的执行者，我们会克服自己的缺点，充分发挥出自己的优点，那么我们会做的很好，大家进行优势互补，优秀的团队就是这样打造出来的。

责任心和毅力：比赛的最后那个晚上，拼的不是智力，完全就是耐力和毅力，真正能够坚持下去的往往都能够成功。那么在团队里面，如果发挥个人的作用呢。其实我觉得队友不需要有多么强，准备的有多么好，只需要他有强烈团队责任心。这样，有一个好的态度，在团队里面就会发挥个人的优势。

至于论文的写作：这一点真的是太关键了，直接影响是否能拿奖。一时半会也说不清楚。留待大家开启数学建模之路之后我们再交流吧。

（我们的论文确实花了大力气。首先从整体上论文结构非常清晰，以模型为主线，衔接紧密，思路连贯。其次，格式严格按照比赛要求，而且排版尽量做到美观，让评委老师看到论文会赏心悦目。最后就是最重要的摘要，写了3个多小时。）

今天我就跟大家分享这些，最后，送给大家一句话：天道酬勤。衷心期待大家积极参与2010年全国大学生数学建模竞赛并祝愿大家取得优异成绩，更收获多一份友谊之情！谢谢大家。2010/3/29

戴建科