学前教育系114班詹林娜演讲稿_学前教育演讲稿

2020-02-26 演讲稿 下载本文

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福建幼儿师范高等专科学校 学前教育系114詹林娜

我心知我梦——请保持一颗童心

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们大家好。我是114班詹林娜。很荣幸能参与本次“我心知我梦”演讲比赛。我今天演讲的主题是“请保持一颗童心”。

时间飞逝,来福建幼高专将近一年了,我们很快就要步入大二的生活了。在这学年里,我努力去舞去跳、去弹去唱、去演去说,仿佛要集文学、艺术于一身。我们都知道幼师是全能型的,除了要学好理论知识,还要学好各方面的技能。作为未来幼师的我们,幼儿是我们未来工作对象,因此,认清学前教育工作性质是很有必要的,当然,对于在校的我们,要用心去营造我们学前系的梦想。那我们如何去用心感知我们的梦想呢?我的回答是:请保持一颗童心。

童心是风,吹来朵朵天云;童心是云,化作新春的雨;童心是雨,滋润初生的花;童心是花,伴我暮看晚霞。童心是梦,梦出外婆的桥;童心是桥,接着未来的路。

童心在汉语字典解释为孩童般纯真之心。李贽在《童心说》道:童心者,真正也......若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人.人而非真,全不复有初矣.可见保持童心是多么重要的。

为什么我们要保持童心呢?学前儿童是一群特殊的群体,他们不是缩小的大人,他们的发展具有自己的特殊规律。有时候,家长不了解孩子的想法,孩子一撒谎就批评、打骂孩子,殊不知这是孩子该时期心理发展特点。其实这是正常的现象,我们应该站在孩子的角度去审视孩子的世界,要用正确的方法去引导孩子,不应该去打骂孩子,所以要正确对待孩子撒谎现象。三毛曾说过:遇到不能解决的事情,去问孩子,孩子脱口而出的意见,往往就是最精确而实际的答案.是的,孩子的回答总让人豁然开朗,正如“雪化后是什么?”的答案那样让人的感叹。如果我们没有站在孩子的角度去思考,没有保持一颗童心,就无法理解孩子们的所作所为,更无法用正确的方法去引导孩子使其身心健康发展。

李贽还说道:“夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也”,就是说童心,是绝对不掺假的纯正的心,这是人生初始阶段的本性之心。我们如何去保持那颗绝对不掺假的纯正之心呢?其实了解我们学前系所设的课程你就知道怎么做了。设置学前心理学、卫生学,是为了让我们了解儿童期的身心发展特点,这为我们保持童心提供了理论基础,因此我们要及时复习好学前心理学、卫生学,再此基础上学习好学前教育学,通过学校为我们提供的下园机会,把理论运用到实践中,在实践中去培养我们的童心。儿童文学也是指引我们保持童心的一盏明灯,通过学习儿童文学我们会看到我们儿童时期的幻想世界。当然,技能课也是很重要的。通过上口语课、声乐课、乐理课、钢基课、舞蹈课等技能课,教会我们如何用标准的普通话、准确的音高音调,悦耳的琴声、优美的舞姿去表现孩子们的天真可爱。因此在技能课,我们要下苦功夫,多练多演,循序渐进,持之以恒。所以,保持一颗童心,要努力学好每门功课。

学前教育者是扬帆起舵者,为了孩子们身心健康成长,请保持一颗童心。用纯正之心,引导孩子们走在阳光大道上。

我心知我梦——请保持一颗童心。我的演讲完毕,谢谢。

学前教育系114詹林娜

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