三好班集体演讲稿_竞选三好班集体演讲稿

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今年我带这个九年四班才一个月，成绩不多，我主要说一下我去年带的这个九年一班，九年一班是一个由20名男生，18名女生组成的大家庭。我们班的班风正、学风浓，同学之间“比学赶帮超”的学习氛围蔚然成风，班级秩序井然，校服无乱涂乱画现象，发型无不合格现象，班级卫生干净整洁。班训：语言不是行动，行动才是最美的语言。

去年由于种种原因，临危受命接手了这个班，其实这个班确实是挺乱的。当时正是毕业年级的关键时期，学生一看换了班主任，也心里有点不适应，正好学校开了运动会，我就从运动会入手，编了一个班级方队口号，那就是：“一班一班非同一般，奋勇拼搏，超越自我”，这个口号一下子拉近了和学生的距离，在运动会前做动员，在运动会上为每一个参赛选手加油助威，号称四中扛旗的冀泽臣，还有初二就敢从二楼直接跳下的邢德明，还有社会气息很重的刘海洋，上课大喊大叫的董震，爱和老师胡搅蛮缠的马义等等等，还有一些爱和其他班联系的女生，同时我班还有4位单亲家庭的孩子，总之，问题多多。我先从班风抓起，通过培养得力的班干部，狠抓班风，一段时间后，课间打逗的少了，说脏话的人没有了。再抓学风，通过班会上动员，个别谈心，和家长联系，使学生和家长清楚知道毕业班的重要性，家校形成合力。当然学风也不是一朝一夕就能养成，我每周都把一块小黑板放在我班黑板的旁边，上面写着或是鼓励的话，或是鞭策的话，或是欣赏，或是批评，每周一都会换，我想这应该也能潜移默化影响着学生的心理和行为。其中我班变化最大的是扛大旗的冀泽臣，开学初他和外班的同学的一次口角演变成了一次斗殴，他当时打坏人家的眼镜，并使其头部受伤。据了解冀泽臣的家长很不讲理，很会找学校和老师的麻烦。那个被打的学生家长有过讹人的经历。面对这个棘手的问题，我首先在家长来之前，第一时间了解事情的缘由，并让冀泽臣书写事情的经过，又去找现场的学生进行核实。果不其然，冀泽臣的妈妈来了之后首先不承认他儿子会打人，我马上出示了冀泽臣亲笔书写的事情经过，并提醒她，有一个班的学生可以证明冀泽臣当时是把人家头按住往台阶上撞。她这才答应给人家看病，看完病后当然这个受害者的家长也不简单，看完病后非得让冀泽臣家签订协议，以后他孩子只要脑袋疼就得带其看病，其实他也没有什么大的毛病。这是的典型的讹人了，当时我们戏称，这个年级最能打的把最能讹人的给打了。把这个事情告诉冀泽臣妈妈后，我及时表明态度，这种讹人的情况，学校不允许发生，肯定会本着公平公正来解决这个事情。然后我们又和那个受害者的家长据理力争，表明学校的态度，最后那个家长自觉理亏，只赔偿了眼镜和医疗费解决。通过这件事后，我觉得冀泽臣和他妈妈对待学校的态度转变了，不再是敌对的情绪，慢慢的信任了我，我也会把冀泽臣在学校的每一个进步和改变都及时告诉她，当然这个过程也有反复，但是整体的是向好的方向发展了。行为改变，当然注意力就会转移到学习上来。这个班还要一个大的问题就是个别男生抽烟，当时我解决起来也很费劲，怎么说教也不管用，写检查，写保证，甚至是处分都没有好的效果，初一初二他们的处分都一摞，当时就想个办法，让他们把保证不再抽烟说的话，我用手机录下来，并提醒他们，如果再犯，我会在班会课展示，这么大的孩子，他们也是有自尊心的，所以有所收敛，但是过了一段时间还是忍不住抽了，结果我就在班会课再次批评教育了他们，让全班同学监督他们，并再次提醒，如果再抽，我可能就会发给其家长，或者在家长会展示，经过这次较量之后，明显有很大的好转，基本上没有抽烟的现象了。当然这样的例子太多了，我就不一一列举了，下面我把这一年来最后我班成绩汇报如下：我班的5位学生考上一中，他们都是一中的推荐生，但都没有用到推荐资格，其中付晓宇和郑文静进入一中实验班，付晓宇也是本年级唯一一位市级三好学生。还有刘妮娜距离一中分数线只差0.8分。我班共23位同学都上了高中，这个成绩的取得离不开领导的关心和各位任课老师的辛勤付出，刘校多次在年级会上指出，可能这届学生的基础比较差，但我们更不能放弃，如果我们放弃了，学生就彻底没有希望，可能结果不怎么样，但是我们把干劲拿出来，不放弃每一个学生，相信学校，家长看到我们的付出也会满意的。事实就这这样的，需要感谢的人还很多，九年一班的能让每一个学生都平安，顺利的升入每一个学校，也离不开初

一、初二老师们打下的良好基础，在此一并表示感谢。