教育实习演讲稿_师范生教育实习演讲稿

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教育实习演讲稿

大家好！我是来自班的，很高兴能在这里跟大家一起分享我实习的点点滴滴。

武冈市一中，我想在多年以后我依然会记得这所中学。就是在这里，开始了我教学生涯的第一站，在这里我第一次走上神圣的讲台，第一次听学生们亲切的叫我“老师好”„„很多的第一次，有的让我感动，也有的让我无奈。

六个星期的实习，其中的辛苦自不必说，但我们始终抱定这样一个信念：身体不能跨，精神更不能跨，即使身体垮了，精神也不能跨。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励和支持，使我们克服了实习中遇到的一个又一个的困难，以自己出色的行为见证了自己的人生价值，顺利地完成了实习任务。

我们实习的内容主要是进行课堂教学和班主任工作。

在教学方面，我们是以小组为单位集体备课的，目的是希望能集中大家的新思想、好观点，用集体的力量去争取每一堂课的成功。在这里要特别感谢的就是我们的带队老师和指导老师，是你们悉心指导我们开展各项教学工作，在教案、试讲、上课、听课和教学反思等各个环节上，耐心细致的为我们答疑解惑，提出问题，并给予我们宝贵的意见。是你们教会我们如何上课，如何上好一节课！所以由衷的感谢你们！

2010年10月18日，这一天的整个上午，我人都是紧张而又兴奋的，因为这一天的下午我将开始我的第一节课，也是我们整个历史实习组的第一节课，我知道这节课对我的意义，我也知道老师和其他同学对我的期望。为了不让自己太过紧张，我提前10分钟就到了教室。看到我进来，学生们都很热情地叫我“老师好!”。知道有人听课，有同学们还主动将教室后面的卫生清理了一下，把黑板也擦的干干净净。虽然还没有正式上课，但是大家却不像平常那样，吵吵闹闹，而是安安静静的坐在了座位上，做好了上课的准备。虽然之前我已经做好了心理准备，但望着下面五十多双好奇的眼睛，紧张还是不请自来，我忽然觉得口干舌燥，会老是问学生上课铃声打了没有？学生看出了我的紧张，有的说：“老师，加油！”有的说：“老师，不用紧张，我们都会好好配合你的！”更有甚者说：“老师，即使你讲错，我也会挺你到底的！”看着这群可爱的学生，我笑了，心也渐渐平静了下来。终于上课了，我环视教室一圈：“上课”，所有的同学很整齐的站

了起来：“老师好！”在那一刻，我忽然就感受到了担负在自己肩上的责任，也体会到了作为一名教师的荣耀。于是，就这样我的第一堂教学就开始了。

站在讲台上的感觉很奇妙，自己之前作为学生听老师讲课时，会感觉时间过得特别的慢，但当自己真正讲课时，却会感觉时间过得非常的快，快到当你才讲完一个小内容时，却发现时间已经过了一大半。

站在讲台上，你会自然而然的有老师的使命感，你会特别注意自己的一言一行，因为你知道你所说的每一句话，所做的每一个动作，学生都会记在脑里，刻在心里。

虽然还有很多的不足，但是因为之前有带队老师的指导和自己的准备，再加课堂上同学们的积极配合，这堂课还算是比较顺利地完成了。这也为我以后的课增添了信心。

在这次实习中，我也深刻体会到了当班主任的滋味：痛并快乐着！

班主任的工作很琐碎，查早起、早操、眼保健操、晚寝，还有巡查每天的早读和晚修。正是在这每天的与学生的接触中，我渐渐融入了他们的生活。他们会跟我谈论他们的兴趣爱好，聊他们的家庭还有生活。甚至有几位之前特别文静的学生也开始会跟我说笑。其实学生是很容易满足的，每个学生最想的就是得到老师的关注和关爱。我就发现，每当我很准确的叫出某学生的名字时，他都会表现的很开心，并且之后会很配合我的工作，于是我在很短的时间里记住了所有学生的名字。

虽然相处很愉快，但烦恼还是免不了的。刚开始，同学们对我还比较有新鲜感，所以管纪律时他们都会很听话。但随着相处的时间长了，他们更多的是把我当成大姐姐，开始了小孩子的无理取闹，好言相劝已不济于事。

我带的班是实验班，虽然这样，但总免不了还是有那么几位调皮的学生。有一次，晚自习已经上了一会了，那几位调皮的学生还在打打闹闹，即使拉下脸来怒目相对，也没什么作用，于是我假装生气，不理他们，回到了办公室。不久，我就听到办公室门外有他们的声音，在唱着什么“都是我的错！”当时我就知道他们肯定是出来道歉的，但我还是假装着，没有出去，他们在门外叽里咕噜徘徊了很久，但还是不敢进来，我实在忍不住了，刚一出门，他们看到我，就围上来，一副很后悔的样子：“老师，我们知道错了！我们不吵了！”我说：“算了，我也

不和你们计较！”马上他们的惭愧感就不见了，又换成了嬉皮笑脸样：“我就知道，老师人最好了，老师你进去吧！”当我回到教室，我说：“有时候吧，真的被你们气死！”接着全班同学马上笑着接话：“有时候又被我们笑死！”“是啊，有时候又觉得你们挺可爱的！”唉，面对这么一群学生，有时候你真的会感觉拿他们没办法！真是又爱又恨！

六个星期的实习只是时间长河的一瞬间，但对于我来说却是千金难买的宝贵光阴。在这段时间里我学会了很多，也感受了很多。或许在以前我会怀疑老师总是跟我们说的，希望我们能强过他，希望我们都能有所作为。但现在我却能深深体会到，当时老师说出这番话的真心。因为我也曾这么对我的学生说过。当你真正当了老师，你就会倾尽全力将自己所有的知识传授给学生，希望他们能学以所用；看到学生不听话，整天无所事事，找不着目标，或许你会对他凶，对他吼，但那绝对不是因为你看不惯他，讨厌他，而完全是出于“恨铁不成钢”。

是的，在为人师的这条道路上，我们迈出了第一步，接下来还有第二步，第三步„„但不管怎样，我们都会以人为本，把实习中学到的一切融汇到工作中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们会不断努力！挫折也罢，困难也罢。失败也罢，成功也罢，随着实习的结束，一切都已成为过去，而我们正面临新的学习任务，正面临新的学习机遇，真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中，我们现在需要做的是总结经验，吸取教训，学好知识，迎接新的一天，迎接新的挑战！

谢谢！

2010年11月23日