竟职演讲稿_个人竟职演讲稿

2020-02-26 演讲稿 下载本文

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尊敬的各位领导、老师们:

上午好!

非常感谢组织给我这次参加竞聘的机会。我叫马xx,今年xxx岁,中共党员,博士在读,现任xxxxxx。我竞聘的岗位是学生处副处长。

学生处作为学校教育、管理、服务学生的重要职能部门,是贯彻学校关于学生管理教育理念的实施者,是落实学校关心关爱学生具体举措的服务者。多年的党性锤炼、工作经验和知识积累使我具备了以下竞聘优势:

一、工作作风扎实。我先后在xxx学院、xxx学院和xxx学院从事学生管理工作,“敬岗乐业、勤奋进取”的工作作风赢得了领导、同事和学生的一致认可,曾被评为xx省优秀班主任、xx省优秀共青团干部、xx省优秀高校政工干部。

二、管理经验丰富。参加工作以来,我始终坚守在大学生思政教育和管理的第一线。从专职辅导员到学工办主任,从团委书记到学生党总支书记,我担任过基层学生工作的所有职务。先后经历了百年校庆、重大流行病防控、教学评估、大型国际学术会议等重大事件。这些不仅锻炼了我的组织协调能力,更增强了我的大局意识,提高了我解决各种复杂问题的素质,积累了丰富的学生管理经验。

三、科研能力较强。作为高校学生工作者,不深入了解教学科研工作,就不能准确把握学生管理工作的脉搏,就会影响学生培养的质量。2007年硕士研究生毕业后,我开始攻读博士学位,先后发表专业和学生管理相关论文近10篇,获专利授权两项,参与xx省教学改革成果项目1项(获二等奖),承担了《xxxxxxx》课程的授课任务。我的学习、科研和教学经历,锻炼了我严谨求实的工作作风,更让我有了管理者、专业教师的双重身份和体验,学生管理工作的思路也得到了进一步拓展。

大学之精神在于传承与创新,大学之使命在于培育报效国家之新人。近十年的学生工作实践使我深深感到,学生处副处长的岗位使命光荣,责任重大。如果我能有幸竞聘成功,我将做到以下三点:

一、要有“孺子牛”的勤奋实干精神。学生教育管理工作是一项基础工程,容不得半点马虎。我将会准确定位,全力做好处长的助手,团结同志,不求奇,不争宠,扎实推进学生日常管理和思政教育工作。

二、要有“小马过河”的锐意进取精神。也许您会说,小马太年轻了。然而,我认为新的岗位迫切需要我们年轻人特有的朝气和锐气,我将会结合自身科研教学能力的优势,不守成,不懈怠,努力构建培养学生、凝聚学生的新平台。

三、要有“蜡炬成灰”的甘于奉献精神。大学生是学生工作者必须全身心服务的对象,我会守得清贫,耐住寂寞,不谋私,不居高,积极探索服务学生、关爱学生的新途径。

尊敬的各位领导、老师们,“小马过河”的寓言告诉我,人生当中要用智慧、勇气和理性的思考面对挑战,而现实中,一个人的成功还需要组织和领导的培养,同志们支持。作为理工大学的一分子,我热爱学校,渴望为学校新时期的科学发展贡献自己的才智和力量,请您支持小马。

谢谢。

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