家长会演讲稿_家长会的演讲稿

2020-02-28 演讲稿 下载本文

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家长会演讲稿

让您的孩子赢在起跑线上

尊敬的家长朋友:

大家好!

感谢各位对我校工作的大力支持,能从百忙之中抽出时间参加今天的家长会,来到我们这个由32人组成的大家庭做客。我作为这个大家庭的家长,对你们的到来表示热烈地欢迎!

首先我得祝贺你们每个人都养育了一个健康、快乐、聪明、向上的孩子,从他们身上我感受到了纯真、真诚、努力和信任,因此我的生活也变得多彩了,快乐了,在这里我要感谢孩子们,也要感谢在座的每位家长,因为有了你们的重视,才有了他们的精彩。

“望子成龙,盼女成凤”是我们每位家长的愿望,“青出于蓝而胜于蓝而胜于蓝”是每个教师的殷切希望。因此要向我们的孩子平安、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。所以让我们家、校携手,让您的孩子赢在起跑线上!

为了这个目标,我们学校做了很多努力。也许在座的每位家长已经感受到了,在这个知识经济的新时代中,科技发达,人才辈出,所以对文盲有了新的定义。原来的文盲指的是没有上过学没有文化的人,而现在的文盲指的是没有自学能力的低素质人。由此可见培养孩子能力,提高孩子素质是多么重要。我们学校每年都要派出人员到外地学习,学习新的理论,新的思想,努力完善学校教育,使学校真正成为学生锻炼能力,提高素质的平台。

同样为了这个目标,我作为班主任也在提高学生成绩的前提下,努力给他们创造锻炼能力、发展思维的机会。如:在教学工作上,不论是数学教学还是语文教学,在课堂上,我都会引导孩子去探索,去求真,去领会,让他们多思、多写、多表达、多感悟。我们教师秉承着这样一个观念:给孩子的不应该是一堆金子,而应该是一根点石成金的手指,使他们成为可持续发展的人才。

在班级管理上,我采取了“操行分评比制”。从纪律、卫生、学习和活动等几方面对学生的表现进行打分,有加分项目,也有扣分项目。并且我把我班的31名学生分成7个小组,以小组为单位,每周进行一次评比,取得最高分的小组会得到一颗星,三颗星换一面红旗,当得到三面红旗的时候,我就会给这个小组的每位同学奖励。上学期得到奖励的有第三小组和第六小组的同学。我想用这样的制度使学生得到激励,得到约束,得到促进。我经常对学生说的一句话便是:你们在学校,不仅仅要学会知识,还要学会做人,养成良好的习惯。

另外,我班的手抄报还有后面的板报,也是以小组为单位,轮流制作。所有的设计,画画,书写都有孩子们自己完成,每位同学都有参与的机会。在这个过程中他们学会了合作,用心,创造。也许十几年后,孩子们在学校学习了哪篇课文,那个公式已经记得不很清楚了,但在学的过程中锻炼的能力,培养的习惯会跟随他们一生。

以上是我对班级情况的介绍。其实我们老师和你们家长的心理是一样的,都希望自己班级的学生优秀,有出息,他们的成功甚至比自己取得成功还要高兴。但在学校的时间必定有限,有很多地方需要家长的配合。我班学生大多数都能用积极的态度对待学习,及时、认真的完成各项作业,但有个别学生家庭作业拖拉,字迹潦草,不能用认真的态度对待学习,希望这些学生的家长平时多抽出时间关心孩子的学习,检查他们的作业,你重视了他们才能重视。另外我班还有两项固定作业,需要家长的监督和签字。一项是每周一篇周记。另外一项是每天放学后要求学生读半小时课外书。提到课外书我不得不多说几句:《小学语文课程标准》要求小学一、二年级的学生课外阅读量不少于5万字,三、四年级的学生课外阅读量累计不少于40万字,五、六年级的学生课外阅读总量累计不少于100万字,想想我们的孩子做到了吗?这是从教学的角度来说,如果从长远来看,我们的孩子已经上五年级了,再有一年就升入初中了。初中的语文试卷满分是120分,基础知识题只占十几分,其他都是考察能力的题目,其中作文就占了60分,想想我们的孩子不读书怎么去提高语文能力?

所以,让我们共同努力,让您的孩子赢在起跑线上!

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