竞聘上岗方案_竞聘上岗工作方案

2020-02-28 演讲稿 下载本文

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教学信息中心竞聘上岗方案

一、竞聘上岗的目的为了优化人岗配置,让最合适的人从事最合适的工作,根据自己的爱好和特长选择自己的工作,从而提高工作效率和企业经济效益。教学信息中心决定通过竞聘上岗发掘适应教信发展的新鲜血液,同时在信息员中建立起热爱学习,努力工作的良好氛围。

二、竞聘上岗的基本原则

1、公开原则。有关竞聘岗位的任职资格、数量以及竞聘的内容、流程均向全体竞聘人员公开。

2、竞争原则。即通过自我鉴定、资格评定、竞聘答辩等竞争手段,以确定成绩的优劣。

3、全面原则。即对竞聘人员的学习、能力、品德进行全面考核。

4、择优原则。即选聘过程应做到深入了解,全面考核,认真比较,谨慎筛选,择优录用。

三、竞聘上岗领导小组

竞聘上岗领导小组的职责是:领导和组织本次竞聘上岗工作,制定本次竞聘上岗的相关规定,对竞聘上岗中出现的问题进行决策,接受信息员的竞聘申请,审查参加竞聘人员的资格,组织相关人员对参加竞聘的员工进行考核与评价,公布参加竞聘人员的各项考评结果。

组 长:戢守玺

小组成员:谭皓元 席一梅 杨海涛 王跃影 王 旭 张 赓

四、竞聘岗位及职数

此次竞聘岗位共8个。具体为教学信息中心渤海校区负责人2名,办公室副主任1名,宣传部副部长1名,网络部副部长1名,编辑部副部长1名,外联部副部长1名,信息部副部长1名。

五、招聘程序与办法

(一)参加竞聘的对象范围

2011年10月进入教学信息中心的所有同学。

(二)报名

1、基本条件

(1)思想政治素质好,遵守校纪校规。作风正派,具有良好的职业道德,团队合作意识强,身体健康,能胜任应聘岗位的工作;

(2)大一学年受过任何校级处分的同学,不得参加竞聘。

2、填写竞聘上岗申请表。

(三)组织人员竞聘上岗

(1)每位应聘员工做5分钟左右的演讲,演讲内容包括: 1.自我介绍

2.为什么要来参加这次竞聘上岗 3.对应聘岗位的看法 4.对应聘岗位的工作计划(2)实施人员面试

竞聘上岗领导小组针对应聘人员的演讲及相关工作提问,问题限制在3-5个。

(3)评分标准

本次竞聘采用分数比例制:个人演讲占50%,小组提问占50%。竞聘领导小组当场打分,按分数由高到低录取。

教学信息中心 2012年5月6日

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