学党章演讲稿_学习党章演讲稿
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做最好的自己
品味教育的幸福
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我学习党章、勤奋工作的体会和感受。我演讲的题目是《做最好的自己,品味教育的幸福》。
最近重读了《中国共产党党章》,我恍然顿悟:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!对我而言,严守纪律,认真做好本职工作,甚至认真准备本次比赛,都是责任。
作为一名普通的教师党员,作为一个走上讲台并不太久的老师,我只是沧海一粟,只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上,每天做的只是一些非常细腻、琐碎却又充实的工作。我有着浅尝甘霖的欣喜、也有着屡遭挫折的痛楚,是学生的纯净眼神给了我力量,是同事的灿烂微笑给了我鼓励。
态度决定一切,做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的,也是说给我自己的。备课是不是更认真?上课是不是更精彩?找学生谈心是不是更诚恳?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信只要我始终用认真的态度去做,我便会不断地向“最好的教师、最好的自己”靠近。
冰心曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”踏上三尺讲台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心,就像一个大姐姐一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关心他们的生活。学生产生厌学情绪,我动之以情,学生犯了错误,我晓之以理。因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘心情愿。我爱学生,学生也爱我。我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。我觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福,就是“最好”!
“爱在左责任在右”。学院领导经常强调:“家长把孩子送到学校,把家庭全部希望托付给了学校,我们肩上责任重大”。学生的健康成长是老师义不容辞的责任,当然这种责任对学生来说应该是平等而和谐的,但愿不会出现“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”这样的讽刺。
记得上学期,我带的11级园林班,有个男生很调皮,上课不听讲,作业也不做,基本每门课都有挂科记录,是普通人眼中典型的“坏学生”。跟他接触一段时间后,我发现他其实本性不坏,头脑还挺聪明。于是我私下找他谈话,肯定了他的聪明天赋,只是缺乏良好的学习习惯。他很惊讶我没有把他当成坏学生,激动的跟我说:“谢谢老师能这么看我,你放心,我保证不会挂这门课。”他后来真做到了,期末考试拿了76分。
所谓“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,大抵就是这样吧。给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界、笑对人生。微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。每个教师节都是党中央对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?节日来临,一条条饱蘸着学生祝福的短信飞向你的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才更能坚定我们的选择。
鲁迅先生曾说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生所倡导的这种精神依然适用于我们今天的教育工作者,依然是我们不断坚持与进步的最大动力。在实施教育改革的今天,“三个代表”重要思想已经为我们“走进新课程”搭建出了璀璨的实践舞台,我们还有什么理由不迎难而上呢? “后悔过去,不如奋斗将来”;品味幸福,做最好的自己!
谢谢大家!
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