演讲稿心系中国梦_关于中国梦演讲稿

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心系中国梦、做好引路人

众所周知中国梦是民族梦，国家梦，归根到底更是人民的梦，要实现中国梦，最重要的一点就是发展教育，振兴教育，实现育才梦。

作为一名人民教师，面对一群天真无邪，渴求知识有着五彩斑斓梦想的孩子们，我们要做的就是正确引导他们实现自己的梦想，助力国家梦，民族梦，从而实现中国梦。

而对于一名从教不久，经验十分有限的新教师来说，我认为主要应该从以下几个方面正确引导学生：

首先，引导学生正确认识自己。

我认为教育首要也是最重要的一点就是教学生正确认识自己。从事教学工作后，我发现班里总有部分学生并不能正确认识自己，他们被父母，老师或者朋友同学贴上了无数个标签，而当你问他如何评价自己时，他却茫然不知所措。这些学生从小生活在别人的评价中却从不曾认真的了解过自己，没有自己的思想和主见，别人说什么就听什么，信什么，然后去做什么而不去考虑喜欢与否或者对与错。

作为一名班主任，刚接手班级时，为了快速高效全面的了解班级里面的每一位学生，我让他们每人拿出一张纸，写一下对自己的认识和评价，可是出乎所料的是班里的一部分学生根本不知道如何评价自己，苦思冥想之后有的交上了空白的纸条，有的则在纸条上写了：我也不知道自己是怎么样的人，别人都说我怎样怎样，诸如此类的话。看到这种现象时，我认识到了引导学生正确认识自己的重要性。如果一个人没有对自己形成最基本清晰的认识，甚至看不到自己的身上的优缺点，那么他永远生活在别人的评价中，找不到努力的方向和奋斗的目标。

二、引导学生全面发展

教师是人类灵魂的工程师，是人类灵魂的塑造者。因此，教师除了教授知识以外，还要帮助学生塑造健全的人格。教师要关注学生各方面的发展，并适时加以引导，给予及时的表扬和鼓励，摒弃传统教育只单一以分数评价学生的方式，用全面的发展的观点评价学生。好学生不再单指那些成绩好的学生，而是指班里各方面都全面发展的学生，会学习，会自我管理，又具备良好的处事能力的学生。这些学生即被老师喜欢又被同学喜爱。相反，每班里面也都会有问题学生的存在，所谓的问题学生，除学习成绩差以外，还表现为不合群，受同学排挤欺负等。此时，如果我们不加以正确引导、告诉他们对与错，是与非，培养他们的沟通能力、处理问题和解决问题的能力，这些学生很快就会成为问题少年危害社会。

三、引导学生养成良好的学习习惯

其实，教育的最终目的是培养学生良好的学习习惯。正如古人云：授之以鱼，不如授之以渔。作为教师，我们教给学生的知识是有限的，可一但好的学习习惯养成之后学生将受益终生。正如现在我们班里挂的标语所说：坏习惯毁人前程，好习惯成就一生。学习不仅是对知识的学习，还有讲究卫生、遵守纪律、诚实守信、尊老爱幼等良好习惯的学习和养成。这些好习惯的学习和养成都需要老师言传身教并加以引导。

就像如今在我们的校园里会也看经常到校长，老师和部分学生为了校园的卫生会主动捡起垃圾，会听到学生主动礼貌的向老师问声好。校长、老师的亲身示范，让他们养成了讲卫生，懂礼貌的好习惯。

也正如我刚接班的时候就对班里学生强调了学习、卫生和纪律的重要性。可是只是口头上说并不能对学生产生什么影响，于是为了让学生养成爱学习，讲卫生，守纪律的好习惯，我在班里制定了以下措施对学生进行引导：学习上，对每次考试成绩靠前的学生除了学校给与的奖励之外，我也自费在班里进行奖励。奖品不是很贵重，主要是对他们成绩的一种肯定和鼓励。卫生上，主要实行亲自监督和量化扣分制度。作为班主任每天我一进班就会检查教室地面卫生，如果哪位同学座位上有垃圾就点名批评扣分，久而久之学生就养成了习惯，不再往地上扔垃圾。纪律上：实行班级值日制。每天两个值日生对饭后迟到情况和每节的上课情况进行详细记录。制定统一的扣分和加分标准对学生行为进行每周量化，扣分多者进行相应的处罚，对学生的违纪行为产生了一定的约束力。在这些班级相应措施的鼓励和引导下，班里学生的学习、卫生和纪律都在慢慢进步。我们很欣慰看到学生的点滴进步，也希望学生在不久的将来会暗自庆幸自己遇到了一个让他受益终生的好老师。

四、引导学生健康生活

健康包括两个方面：身体健康和心理健康。身体的健康可以通过自身的合理饮食和适时的体育锻炼来实现。然而，学生的心理健康却经常被我们忽视，因此我们在关注学生身体健康的同时也应该关注学生的心理健康。

前段时间从新闻上看到过一名女生因为期中考试作弊被同学举报，不堪其辱，奋而跳楼身亡的事件，也看到过一名中学男生因上课玩手机被老师没收，一气之下纵身跳下教学楼的事件，每当听到或从新闻上看到有些学生因为一点小事 2 就做出跳楼、自杀或者离家出走等一系列极端的行为的时候，我们可以明显感受到学生心理方面存在的问题。这些学生的心理承受能力和社会适应能力太差才导致悲剧不断的上演。因此做为教师的我们在平时就要对学生加以正确引导，发现问题时进行及时的心理疏导，尽量减少和避免悲剧的再次发生，避免祖国花朵因此枯萎、凋零。

最后，也是最重要的一点，引导学生树立正确梦想，敢于追梦

诗人雨果曾说过：世界上有一种东西比所有军队都强大，那就是恰逢其时的梦想。梦想的力量是无穷的，因此，我们应该引导迷茫不知所措的学生，树立正确的梦想，鼓励他们勇敢的追求自己的梦想。

总而言之，中国梦为学生确立了人生坐标，使学生找到了自我评价的准则。我们要努力引导学生树立中国特色社会主义的共同理想，引导学生成为共产主义的接班人，顺应时代潮流，以小我激发大我，不仅实现个人发展的梦想，更应为实现中国梦添砖加瓦，贡献力量。