竞聘演讲稿_励志竞聘演讲稿
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尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！我叫么志一，来自二十二中，首先感谢组织和同志们的关怀和信任给了我站在这里表达心声的机会，18年的工作经历磨砺、锻炼了我，使我有勇气有信心参加今天的竞聘。
91年我毕业于牡丹江师范学院体育系，大学本科学历，教育学学士学位，从事了5年一线教学工作，96年担任总务主任工作，先后管理过学校财务、总务、双勤、办公室、安全及政府采购工作，不同的工作阅历让我积累了丰富的经验，也使我对人生、事业有了更高的标准和追求。今天我竞聘的岗位是行政副校长，我认为我有以下几个方面的优势：
一、具有崇高的事业心和责任感
从96年到04年，8年铁路中学的总务主任工作，让我更加理解了“责任重于泰山”这句话的分量，每天早来晚走检查安全隐患，8年来无一起事故，使我校三次被授予“文明安全校园”的光荣称号，我本人也两次被评为“校园卫士”。04年以来我校二次被教育局授予“平安校园”的光荣称号。
二、具有较强的组织协调能力和管理经验
96年以来，我开始主管学校后勤工作，尤其在04年移交地方后，我有了更多向全市中小学学习后勤管理工作经验的机会，使我的业务能力、组织协调能力和管理经验都有了较大的提高，我注重发挥团队的精神，与后勤的同志们和有
关的部门建立了深厚的感情和良好的关系，有效地促进了工作的开展。
三、具有吃苦耐劳的奉献精神
几年前，校园是风天一身土，雨天一身泥，教学楼年久失修，教学设备老化，严重制约了学校的发展，为此我以日本学生代表团回访我校为契机，多次奔波于教育局、建设局、财政局和政府采购中心之间筹划资金，历经三个暑假，牺牲了休息时间，把学校门前的道路和校园进行了全面整修，在全校师生的共同努力下，二十二中变成了现在整齐划一，基础设施优良的现代化校园。07年我到镜泊乡支教，由于表现突出我被评为“市级优秀教师”和“省级师德先进个人”。
成绩只能代表过去，未来任重而道远。
如果我竞聘成功，我将具体抓好五个方面的工作：一是抓队伍建设，坚持服务育人。二是抓强化管理，坚持管理育人。要通过增强服务主动性、管理规范性和教育经常性来促进后勤工作的顺利开展。三是抓美化校园环境，突出环境育人。让校园环境充满艺术氛围和人文精神，以此来进一步培养和陶冶学生高尚的情操。四是抓安全保卫工作。树立“以人为本”的安全防护意识，让安全意识深入人心。五是强化财务监管制度，以廉服人。严格执行学校收费和资金使用公示制，实行财务管理公开，不该花的钱坚决不花，当好领导的管家婆。
多年的工作经历使我明白了一名行政校长的职责，那就是--用高度的责任心做好校长的助手，统筹安排好各项工作，及时有效地沟通干群及相关部门，使上下更团结，内外更和谐，为学校的发展吃苦谋划在前，享乐舒适在后，再苦再累我相信我也会做好！
如果说是因为有了追求我才能站在这里，那么不如说是因为有了大家的关爱和支持我才信心百倍，我恳请在座的各位领导和老师支持我，我绝不会辜负你们的希望和厚爱！
谢谢大家！
么志一
2008年12月30日
一、怎样处理好与校长的关系？
副校长是校长的助手、参谋，做到三点：1摆正位置，处理好管家与当家的关系。在工作中摆正自己的位置，做到管家不当家、到位不越位、尽职不贪职，多请示、多汇报，分内之事不等待、不推诿、不拖沓，明确职责，干好工作。2通力合作，处理好助手与指挥的关系。学校工作是一整体，要积极主动配合校长工作，做到服从不盲从，搭台不拆台，当好校长的眼睛，提出合理化建议，全面完成各项工作。3淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系。默默无闻，甘当绿叶，不争名夺利，不抢校长镜头。所以。。
二、怎样当好副校长？
副校长扮演双重角色，即是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员。所以要坚持“上为校长分忧，下为教工服务”，做到三点：1进入角色，处理好“兵头将尾”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完成工作让校长满意。作为指挥员，应做好管理协调工作，使教工工作上支持，行动上合拍，形成合力，完成任务。2履行职责，处理好上传下达的关系：双重身份决定在履行职责时必须当好中介，履行上情下达，下情上达的双重职能，促进整体工作的和谐，达到工作上的支持、目标上的认同、情感上的共鸣。3淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系：副校长眼中要有两朵红花，一朵是校长、一朵是教工，自己甘为绿叶，为校长
和教工服务好，促进学校大局的良性发展。所以。
三、怎样处理与校长的不同意见？
不一致时，本着“服从不盲从，搭台不拆台”的原则理智地处理，做到三点：1充分表述：在有理有据的前提下，选择适当的时间、地点、场合，充分表述自己的看法和想法，争取校长的理解和采纳，同时态度诚恳，做到良药不苦口，忠言不逆耳。2模范执行：当意见不被采纳时，也要模范执行校长的决定，并在工作中努力适应、理解、配合校长的想法，做好工作。3反馈调整：“智者千虑，必有一失”，当校长决定确实有失误时，则将情况如实反馈给校长，并继续向校长提出合理化建议，真诚地表达自己的想法，同时默默无闻地做好补救工作，全力维护校长的权威。
四、如何调动中层干部的积极性？
做到“四心”，1、关心，建立管理亲和力：不摆架子，主动关心他们的工作，消除和中层干部间的距离，建立工作和谐感。2放心，建立工作信任感：充分相信中层干部的工作能力，给足工作空间，让他们充分发挥工作主动性与创造性。3宽心，建立工作安全感：切实为中层干部解决工作中的具体困难，让他们产生安全感。他们工作出现失误时，要体谅他们的具体处境，主动检讨自己在管理和指导上的疏忽，然后总结失误原因，指明弥补措施，为下一步工作加油鼓劲。4公心，提高评价公正性：本着“大声表扬，小声建
议”的原则，充分肯定成绩，给他们客观公正的评价反馈。所以。。
五、副校长应具备那些素质？
1个人魅力：由“德、才、体”三部分组成，作为副校长，应有较高的思想境界，具有大局意识，办事公正，还要有健康的体魄，充沛的精力来更好地完成工作。2管理水平：能适应副校长双重身份的特点，在管理上即当战斗员，又当指挥员，具有一定的沟通能力和协调能力。3创新能力：在工作中能因地制宜，因时制宜，能进行创造性的工作，还能创造性地抓出特色化的工作。
六、如何协调和处理好其他副校长或部门的工作？ 做到三点：1树立一个整体观念。2处理好三个结合点：职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合。3加强优势互补，做到全局一盘棋。
注意：学校安全方面的问题你再复习几道。
么哥祝你成功！
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