让梦想与新课改共成长演讲稿_关于青春与梦想演讲稿
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我与新课改同成长演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我与新课改同成长》。
每个人都有梦，作为一名普通的小学老师，我的梦想很简单，就是将我的学生教好。为了提高教学质量，我不断的探寻新的教学方法。就在这时新一轮课程改革犹如一阵春风，走进了我们的校园，迈进了小学生的课堂。
我积极参与新课程改革学习，边学习边实践。逐步把新课程改革的理念、教学方法渗透到自己的教学中去。让我的学生在每一堂课上，享受到热情的、活跃的、多姿多彩的课堂生活。为了让学生学好，我精心设计每一堂课，让课堂从老师的独奏变成而是师生的合奏。在识字教学中，我鼓励学生当小老师，让学生自己来说说字的结构、笔顺、容易写错的笔画，老师再加以总结。让我们要从高高在上的指挥者中走出来，成为那个伴奏者，把课堂的主旋律的交给学生。
过去我们常说：“要给学生一杯水，老师就要有一桶水。”但新课程的理念告诉我们：学生不是装载知识的容器，不是知识的收购站，他们需要的不是一杯水，一桶水，而是一种能力，一种去探究、去寻找整个知识海洋的能力！与其让教师有一桶水往学生的杯里倒，不如教学生如何去挖掘水源，变“杯中水”为“长流水”。在阅读教学中，我教导学生学会预习方法，在课前找到文中用得好的词语、句子并画下来，把感兴趣、和不理解的内容记录下来，然后在课堂上讨论、学习。
在“新课改”下，我在成长，成为孩子们学习的伙伴，成为课堂上一个小小的导航；在“新课改”下，我的孩子们在成长，成为学习的主人，带着梦想，放飞希望；在“新课改”下，我们共同成长，成长在那激情燃烧的课堂里，一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋。
新课改因不同的声音而艰难，也因不同的声音而精彩。我相信这股新课改之风会让我如愿以偿，让我尽我所能变枯燥为有趣，变呆板为灵活，让我的课堂更加丰富多彩，焕发出生命的活力。
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