岳麓区中学生第三届“图说历史”演讲比赛方案_中学生演讲比赛方案

岳麓区中学生第三届“图说历史”演讲比赛方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学生演讲比赛方案”。

岳麓区中学生第三届“图说历史”演讲比赛方案

岳麓区各中学：

中学生第三届“图说历史”演讲比赛将于11月30日（十三周周三）举行，现将比赛规则公布如下：

一、演讲主题：

初一：《百家人物谱》

初二：《觉醒的中国人》

二、演讲形式：

图文结合，请反映某一主题的系列图片制作成PPT，一边演示一边演说。

三、比赛规则及要求：

各中学自行举行选拔比赛，年级班额小于（或等于）4个班的学校根据初赛情况每个年级选拔1-2名选手进入区级决赛，大于4个班的每个年级可以选拔2-4名学生参加区级决赛。

具体要求：

1、演讲题目自拟。

2、演讲内容必须与既定主题相符，内容真实，感情真挚，思想健康，演讲稿须为原创稿（下载的作品一经查实，取消评比资格）。

3、普通话标准，脱稿演讲。

4、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

5、时间5—8分钟。

6、采用的图片可以是历史人物图片、历史事件、历史文物古迹图片或者反映某一历史事件的漫画，可以是一副，也可以是一组反映同一主题的系列图片，请将所选用的图片制作成PPT拷贝至U盘待用。

四、评分标准：

（一）比赛评分采取10分制：

（二）具体标准：

1、演讲内容：紧扣主题，充实生动，情感真挚，具有历史的真实性。（4分）

2、语言表述：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情；措辞准确（2分）

3、仪态表情：衣着整洁，仪表大方，举止得当，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：图文呼应，富有感染力，富有启发性，有演说者个人思考和认识者可酌情加分。（2分）

（三）评委组成：文综专业委员会理事及各学校带队老师

（四）计分方法：

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

五、奖励办法

本次演讲比赛按2：3：5的比例评出一、二、三等奖对所有获奖者将颁发证书。

六、注意事项

1、初赛：各学校自行组织，时间由各学校自定

2、决赛时间：2011年11月30日（周三）

3、比赛地点：赛前通知

4、中学决赛选手名单请于11月25日下午前报教研室代洁老师处。

5、请各学校指导老师将本校参赛学生演讲稿的电子文档和PPT打包后于11月25日前发送到。

岳麓区中学文科综合专业委员会2011年11月7日

岳麓区高中生《我读〈〉》读后感评比方案

岳麓实验中学、岳麓外国语实验中学、岳麓区19中学历史组：

课外历史人物传记阅读是历史学习的一个重要补充，对于帮助学生更好的了解重要的历史人物，更好的理解重大的历史事件有重要的帮助。鉴于此，本学期将在高中生中开展《我读〈〉》读后感评比活动，现将具体要求公示如下：

一、《我读〈〉》中的〈〉为历史人物传记，学生选择自己感兴趣的历史人物传记阅读，完成读后感。

二、读后感要求有两部分：

第一部分为“传记简要介绍”，将自己所读名人传记内容做一个简要介绍。第二部分为“我的观点”，学生可以根据传记内容结合自己所掌握的历史知识对该名人尝试做出自己的评价，也可以谈谈自己读完传记后的感受等等。要求，评价必须有史有据，不可空谈。

三、格式要求

所有文章一律要求交电子稿到daijie0906@126.com，格式统一为：

纸张：A4

标题字体：宋体三号

正文字体：宋体小四

行距：单倍行距

作者和学校落款于文章的结尾处。

四、截止时间：12月10日前

五、奖励办法

本次评比按2：3：5的比例评出一、二、三等奖，对所有获奖者将颁发证书。岳麓区中学文科综合专业委员会2011年11月7日