英语演讲比赛策划书_英语演讲大赛策划书

2020-02-28 演讲稿下载本文

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科技文化节系列活动之一：第九届英语演讲比赛

第九届英语演讲比赛

策划书

一、活动主题：Speak Your English,Show Your Style

二．活动目的：

本次举办学院英语演讲比赛，旨在提高同学们的英语口语水平，进一步培养和激发同学们学习英语的兴趣，为每一位有梦想、有激情的华软学子，提供一个可以展现青春风采，体会竞争意识，激励自我认识自我的舞台。

三．活动对象：广州大学华软软件学院全院学生

四．活动时间：初赛 5月8日

决赛 5月17日

五.报名时间：4月中下旬

六.报名方式：

①在各班学习委员处进行报名，学习委员后将报名表上交至各系的学习部，由外语系学习部负责统计汇总。

②在摆摊处进行报名。（摆摊时间：待定）（后附报名表）

七.活动宣传：

①让外语系老师在各班进行宣传，可以推荐优秀学子报名参加；

②撰写活动宣传语、口号等，通过学院内网，微博，Q群以及学院LED大屏幕进行宣传；（宣传语待定）

③通过外语系宣传栏上的海报；

④通过各系学习部进行宣传；（各系的Q群、各系学生会微博）

⑤在东门广场摆摊，派发宣传单张。（值班人员应了解比赛细则，及时解答群众的疑问。）

⑥活动咨询 Q群：173481753参赛选手专用Q群：173167540、12389453

5八.比赛形式：

初赛：

㈠.自我介绍（限时1分钟）；

㈡.选手任意改编一则童话故事或寓言故事进行演讲；（限时3分钟）后附初赛评分标准

决赛：

㈠.自我介绍（限时2分钟。选手可用PPT展示，需比赛前上交至学习部。）㈡.道具即兴演讲选手抽取道具进行即兴演讲（限时3分钟。初赛前部门必须定下5种道具，初赛后干事负责通知决赛选手进行准备；决赛开始前进行有序抽取。）

㈢.根据演讲内容，评委老师进行提问；（依据评分标准进行评分）

九.活动流程：初赛：

① 主持人的开场白

② 介绍评委老师（评委老师待定）③ 比赛正式开始

④ 比赛结束后，工作人员进行选手的分数统计（除去最高分和最低分，求平

均分）

⑤ 宣布结果，总分前12名的选手晋级（学习部干事通知晋级选手，并告知决

赛的5种道具，让其做好准备。电话或QQ进行联系）

决赛：

① 比赛前，选手根据上场顺序，抽取道具（工作人员进行记录，反馈给主持人）② 比赛开始，主持人致开幕词

③ 介绍莅临本次比赛的评委老师和嘉宾（评委老师待定）④ 在演讲过程中穿插两次观众游戏互动环节；

⑤ 比赛结束，评委老师进行点评，工作人员进行统分； ⑥ 主持人宣布比赛结果； ⑦ 邀请嘉宾上台颁奖；

⑧ 选手和全体工作人员合影留念； ⑨工作人员负责做好后期工作

十.比赛奖项设置：

一等奖：1名（奖杯+荣誉证书+奖品）二等奖：2名（奖杯+荣誉证书+奖品）三等奖：3名（奖杯+荣誉证书+奖品）演讲风采之星：1名（奖状+奖品）（由各系嘉宾和老师选票选出）其余选手将获得奖状和一份小礼品。

十一.比赛工作安排：

①学宣：设计本次比赛的电子邀请函、宣传单、宣传海报；负责初决赛的会场布置、制作选手号码牌以及评委老师的水牌。

②外联部：向各系主席团和学习部部长发送比赛邀请函。③礼仪队：负责礼仪小姐的接待工作；

④秘书处：申请摆摊用品（包括帐篷1个，桌子2张，椅子4张）；负责初决赛课室和比赛用品的申请（包括演讲台，宣传板，麦克风，桌布）

⑤新闻编辑部：负责宣传语的撰写，初决赛的相片视频记录以及新闻稿。⑥信息技术部：负责初决赛的PPT制作和操作。⑦学习部：⒈确定决赛的主持人（一男一女）；⒉负责邀请初决赛的评委老师；

⒊负责统计各个系的报名人数，通知选手的比赛时间地点；⒋负责准备比赛的5种道具；

⒌负责打印各种表格（包括比赛宣传单150张、报名表10张、初决赛评分表以及评分标准）

⒍负责联系各系学习部部长，宣传比赛以及收集参赛名单。学习部干事负责的系别如下：

十二.注意事项：

1.报名表上需填写准确有效的联系方式；

2.初决赛时，参赛选手应提前20分钟到达比赛现场，并做好签到手续；若在规定的时间未到，将以弃权处理；（选手应与工作人员取得联系，协商处理）3.选手应在比赛前上交PPT；注意：PPT,word,excel一律要用03版的保存 4.参赛选手应在规定的时间内进行演讲，时间一到，必须停止回答，否则评委老师将相应扣分；

5.本次比赛的评分标准由评委老师协商决定；

6.对比赛成绩存有异义的选手，应及时与工作人员取得联系，进行协商解决； 7.外语系学生会学习部拥有本次活动的最终解释权。

十三

附件一：

附件二：

附件三：

附件四：

第九届英语演讲比赛·初赛评分标准思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定

思想性，但缺乏一定的表现力度和深度

演讲内容整体演讲内容空洞，缺乏条理性，逻辑（3分）性不强，不具可读性语言及其能力应用（4分）演讲技巧（2分）

时间控制（1分）

语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底