“争做文明小学生”演讲比赛活动方案_争做文明小学生方案

2020-02-28 演讲稿 下载本文

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张铺中心小学“争做文明小学生”演讲比赛

活动方案

文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。学校通过本次演讲活动,对学生进行礼仪教育,提高学生的思想道德和文明礼仪修养,增强学生文明意识,促进学生自觉践行文明礼仪,养成文明进餐、文明就寝、文明入厕的习惯,做一个真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明学生,在社会做文明公民。

为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,展现张铺中心小学学生风采。根据学校安排,少先队大队部决定开展以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜安排如下:

一、活动时间:2017年11月25 日

二、参赛对象:一至六年级各班选派学生

三、比赛地点:学校操场

四、比赛形式:

1、本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

2、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。

五、比赛程序:

各班班主任负责,利用班会时间围绕“争做文明小学生”的主题筛选出2—4名选手参加比赛。

六、活动准备安排:

1、桓主任负责在11月25 日上午安排参赛学生抽签。

2、各班班主任、副班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

3、各班学生在 25 日下午2点前自带凳子到指定位置就坐。

七、评分办法:

比赛评分采取10分制,具体标准:

比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

八、具体标准:

1、内容(3分)

内容紧扣主题,充实生动,有真情实感,富有启发性,有感染力和号召力。

2、普通话(2分)发音标准,普通话流利。

3、语言技巧(2分)

思路清晰,动作得体。语言流畅自然,表达生动,文采优美,有节奏感。

4、形象(2分)

着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。

5、时间(1分)

结构完整紧凑,3-5分钟内。

九、工作人员安排: 评 委:

骆效军 倪开春 胡中青 倪爱红 高敦胜 郝晓生 摄 影:

鲁佳欢 音响设备:

龚俊辉 成绩统计:

陈爱情

张铺中心小学 2017年11月15日

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