竞聘演讲_励志竞聘演讲稿

2020-02-28 演讲稿 下载本文

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思索、实践、幸福地收获

有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语。而对于我来说教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活本身。”总结近几年工作,我思索着、实践着,幸福地收获着!

一、爱学生。

爱学生的优点,也爱学生的不足。为了孩子,我电话二十四小时开机,领他们到我家为他们做好吃的,调解过家庭纠分,促使一对家庭复婚等等。走近孩子让我更了解孩子的心理,是他们让我不得不学习,是他们也激发了我的教育智慧,是他们让我的班主任生涯更丰富多彩。

二、重质量。质量是学校的生命线。提高质量的根本是上好课。课前我备教材,备学生,课堂上思想方法,分层发展。有了高效课堂,有了耐心的辅导,使我几年来的教学成绩显著,一直居于前茅。孩子们成长,家长们满意。

三、勤学习。不聪明的我明白要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。我用心阅读了一系列教育方面的书。读教育专著,让我把书中的理论和事例与我的教育生活相联系,不断创新的,就有了与学生心与心交流的“心语本”有了精彩的葵园主播,有了精彩的读书交流。

四、思进取。进步来自进取心。这几年,我参加了市师德标兵评比:以自己真实的事例加充分的准备打动评委;区、市、省品社优质课让自己成长,区骨干教师、区教学能手让自己得到了一次次的磨砺,一步一个脚印地走来。没有懈怠,只有进取。

五、诚合作。作为组部的的领头人,我牢记:一枝独秀不是春。我与各位教师真诚合作,一起克服困难,一起分享教育经验,能自己多干点就自己多干些,以责人之心责己,恕己之心恕人,总能发现同事身上的优点。真诚的合作,让自己所带的年级组也屡创佳绩,更让自己工作起来顺心,累并快乐着。

教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但她应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果。我是一个行者,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切:澎湃的热情、平和的心态、迷人的书香、思考的大脑。”

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