张本富老师先进事迹演讲稿_教师节先进事迹演讲稿

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老骥伏枥，志在千里

---记湖熟中心小学教师张本富老师

各位领导老师，今天我要演讲的先进人物是张本富老师。张老师1975年8月参加教育工作，时至今日已经37年过去了。几十年如一日的工作中，他播撒着智慧的春雨，滋养了一代又一代的莘莘学子。他默默地耕种在三尺讲台，培育着一朵朵祖国的花朵。岁月无声无息地消磨了他的青春，却磨不了他对教学的那份热情。皱纹无情的爬满了他的额头，却也在他的脸庞刻下了厚重师德的烙印。他。就是这样一位老师，捧着一颗心来，不带半根草去。

他忠诚于党的教育事业，在长期的教学工作中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事和领导的好评。

作为一名临近退休的老教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

张老师工作认真负责，担任少先队辅导员工作以来，工作中不辞劳苦，默默无闻，主动开展班级管理和德育建设。在上级各位领导的关心，支持指导和帮助下，在同学们的共同努力下，取得了丰硕的成果，构建了一个团结奋进、和谐发展的班集体。具体从以下几个方面来阐述：

一是主动贯彻落实学校以及各职能部门的工作要求，做到坚决服从。动作迅速，部署到位，贯彻有序，抓好班级管理中的组织协调督促检查和小结环节工作。加强对学生的集会，早读、课间操、卫生清洁、午休等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察“三乐小组”的学习和纪律状况，力求更多的掌握第一手材料，这样可以有的放矢地加强动态管理。与学生交朋友，深入了解关心教育并督促其良好习惯的养成，同时发挥教师言传身教之示范效果。

二是面向全体学生，不厌弃学困生。他始终贯彻分层教育，坚持“抓两头，促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。如班级的：李让可、李存卓、王国磊、杨丽君等纪律或学习双差的后进生多具突出之头疼状况，结合“三乐小组”的评比在班级实行了《学生每天情况登记表》。《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登，每周汇总，每月评比的做法，发现错题及时纠正教育，坚持正面教育，做到小犯点名批评，发现闪光点及时表扬。更主要的是少先队辅导员经常性的加强督促和引导，充分的利用班会、队会、黑板报、班级文化等为阵地，开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，做到晓之以理、动之有情。同时有的放矢的“约法三章”，培育正确向上的土壤，耐心做好双差生的教育转化的各种活动，遇到棘手的问题不能“冷处理”，扩大积极分子队伍，形成良好的学风，考风和班风。培养良好的学习习惯，遵守纪律的习惯，行为习惯等。通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强少先队辅导员与课任教师。与家长之间的经常“合力教育”违纪现象有效地得到了遏制“流动红旗”经常夺得，班级纪律有了根本性的好转，语文、数学、英语三门学科的捆绑成绩全年级第一。

三是主动大胆对学生干部的发掘、任用、扶持，教育和培养工作，使他们尽可能的自我管理、自我监督和自我教育，培养他们独立工作能力。针对本班学生干部行动力不足，有时管不住自己而不能形成班集体的核心这一状况，张老师深入学生生活，洞察和了解情况。定期召开班干部会议或个别谈心。分析研究之根源，指出教育其不足，授之建议以方法，同时进行职责分工，做到人人有权，个个有责，互相监督，相互沟通协调，实行民主管理，逐步培养出像：夏颖 张啸等较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。

四是经常性与家长电话联系，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。上门家访或邀请家长来校面对学生一起沟通。商讨教育政策，这样密切了学校和社会的联系，密切了教师和家长的联系，有力的提升了对学生教育的及时性。

五是组织学生积极主动参加学校的各项活动，每期的黑板报都得优秀等级，班级文化建设，心育剧的编写与表演，绘画比赛、空竹表演、大合唱、广播操与武术操表演都获得了校一等奖。李清、张啸在班级“读书征文”活动中分别获得一等奖和三等奖。赵诣的信息作品还获得了国家三等奖。在阳光体育大课的活动

中，班级的全体师生服从指挥，严格训练行动规范，整齐划一，口号响亮，受到领导的高度评价。

六是积极准时参加学校年级组召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数，有条不紊，及时完成学校、年级段的各种材料口报和上交。

总之，班级管理工作需要抓住突破口，要有高度的责任感和事业心，工作中要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心，良心去竭力培育。少先队辅导员工作让我深刻体会到：一个“勤”字，即勤下班、勤巡视、勤蹲点、勤谈心……..，一句话，勤能补拙，时间就是效率，时间就是质量，时间就是生命！

老骥伏枥，志在千里。多年来的教育生涯，使他真切地感受到教师是太阳底下最光荣的职业，他已经深深的爱上了教师这个岗位，并愿为祖国的教育事业继续奉献着自己的热情和汗水。在今后的工作中再接再厉，去谱写新的辉煌篇章。