竞聘五年三班班主任演讲稿_班主任竞聘精彩演讲稿
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竞聘五年三班班主任演讲稿
尊敬的各位领导，老师，大家好：
在这略带严寒的初春里，我满怀着激动与期待的心情来迎接应聘五年三班的班主任，首先感谢各位领导及老师的信任，与此同时，我想谈一谈我应聘该岗位的原因，优势以及应聘成功的工作展望。
（一）竞聘原因：
我深切的热爱我所从事的教育事业，我乐于与孩子们交流，沟通，共享知识与生活我认为教育是一门美妙的艺术，它不仅示孩子们以知识，同时，也显现了真善美予下一代。我渴望与他们共同欣赏与进步。而班主任，正是通向教育艺术的最好桥梁。
我通过了教师资格考试，这是国家对我作为一名人民教师的肯定与鼓励。作为一名人民教师，我感到无上的光荣，我想将这份光荣与使命发挥到极致，而班主任工作，可以让我的理想发挥得淋漓尽致。
（二）竞聘优势
首先，我有扎实的实践知识，从工作以来，我勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己，与此同时，我不断的通过实践与改进来使自己的教育达到最好的效果；
其次，我具备担当班主任丰富的工作经验。我了解作为一名班主任的职责与艰辛，而我乐于担当这份责任，乐于承受这份艰辛。我知道怎样与孩子们更好的沟通，并且我有足够的能力与经验使我能够胜任这份工作。
再次，我喜欢孩子，喜欢与他们打交道，喜欢与他们共同生活，喜欢与他们分享知识与教育的更深刻内涵，我始终觉得，能够热爱自己所从事的才能真正做好这件事。而卧，是从心底里热爱自己的事业与生活。
最后，我有较强的工作能力，同时具备奉献精神。我能够充分协调好自己的工作与生活之间的关系，保质保量的完成我的工作。并且，我能够恰当的为教育做出牺牲与奉献，尽一切可能为班级，为学校，为教育努力奋斗。
（三）工作展望
如果我能够担任五年三班的班主任，我将从以下几个方面开展工作
首先，加强理论学习，不断提高自己的政治素质和理论水平。充分的完善自己才能更好的为人师表，带领班级》
其次，建立健全的班级管理制度，学生也是管理者.一个良好的班级，不是一个班主任的孤军奋战，而是班主任与同学的共同管理，让学生意识到，他们是班级的主人，以充分发挥他们在班级的作用。全面培养学生的综合素质，建立新型的师生关系。正确的与学生交流沟通，充分的尊重学生，达到一个良师益友的新型师生关系。同时，我会注重培养所有学生的综合素养，而不是只着眼于尖子生，我会正确的引导“优秀生”，鼓励“后进生”，并且，着眼于发展孩子们除学习外的其他方向天赋，达到孩子们的平衡发展。
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