演讲_精辟演讲稿特点
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口语交际 演讲
(一、二课时)复习提问:见首页
导入:演讲,亦称“演说”,是在特定的环境下,讲话者借助有声语言和态势语言,针对现实生活中的某个问题,向听众发表意见、抒发感情,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。
讲授新课
一、演讲的特点
演讲的常见形式是命题演讲和即兴演讲。其特点有:
1、现实性。现实性是演讲的本质特征。演讲是为实现某种目的而影响听众行为的社会实践活动。演讲的内容与现实生活紧密相关,它针对现实生活中人们关心和瞩目的问题,当众发表自己的见解主张,使听众受到教育、启迪,从而振作精神,明辨是非。
2、鼓动性。演讲是一种形象生动、声情并茂、富有吸引力和感召力的宣传形式。它比一般的语言形式更富有鼓动性和感染力,因而它不仅使人知,使人信,使人感动,使人赞同,而且使人行动。
3、艺术性。演讲是一种讲究艺术性的现实活动,它综合运用多种艺术形式为演讲服务。例如舞台艺术、语言艺术等等,把听众的视觉、听觉都调动起来,使之产生兴趣,引发共鸣。
二、演讲前做好充分的准备 演讲大师林肯曾指出:“即使是有实力的人,若缺乏周到的准备,也无法做到有系统、有条理的演说”,那些经验不足和缺乏实力的演讲新手就更不待说了。充分准备对于演讲十分必要,其意义在于不仅可以保证演讲更有质量、更有成功的把握,最重要的还在于能够增强演讲者的信心。
第一,选题。
一个成功的演讲,离不开一个好的话题。选题话题,(1)必须是自己熟悉的内容。只有熟悉,才能拥有大量的素材,才能具有自己切身的体会,因而也才能谈得真切、讲得深入。(2)必须考虑听众的兴趣。在演讲前,应了解听众,掌握他们的思想水平、文化程度、职业状况、兴趣爱好等基本情况,抓住普遍关注的问题。例如,对农民朋友谈减轻农民负担,对大学生介绍就业形势,就有可能切合他们的口味。如果对中老年谈追星族,对工人讲解科学种田,谈得再好恐怕也不会受到欢迎。
第二、立意。
立意是指确定自己的立场和观点,必须正确、深刻、新颖。(1)演讲 1 是一种旨在传播真理的信息交流活动,演讲成功与否,首先取决于是否有一个正确的立意。(2)立意正确,才能表达积极向上的情感,给自己和别人以教育和启发。深刻就是透过表面现象,抓住问题的实质。这样主题就会具有鲜明的共性,就会走向深刻。例如,李大钊高呼“庶民的胜利”,电亮了茫茫黑夜中的共产主义之灯;亨利“不自由,毋宁死”的口号,鼓舞着广大民众投入争取自由与解放的斗争。(3)立意新颖指的是主题有新意,有创新。如果演讲的主题尽是机械的模仿,一味因袭别人的思路,听众得不到新的知识和启迪教育,怎能不大倒胃口呢?立意新颖,演讲才能吸引人、鼓舞人,才能更耐人寻味。例如《狗拿耗子也无妨》
第三,拟稿。
在时间许可的条件下尽可能写出讲稿、提纲或打出腹稿,设法进行试讲,体味效果,不断完善讲辞,对可能影响演讲的某些意外情况制定应对措施。
例如教材【范例2】中林肯《在葛底斯堡国家烈士公墓落成典礼上的演说》)1863年11月19日,林肯应邀发表了此次演说。这次演讲是在一个充分准备下而获巨大成功的典范。他在两周时间内反复琢磨思考,不断修改删减,又多次面对白宫职员试讲并虚心听取他们的意见,最后以十分简洁凝练的十句话作了这次符合身份、切合场景地点又满足听众情感、愿望的名垂青史的演讲。1984年8月20日,美国国家人文科学促进委员会已将这篇演说词列为美国中学生必读著作之一。
第四,心理准备。
坚定自信心,克服怯场心理。走上演讲台,面对观众,每个人都会产生紧张、怯场的心理,这就需要演讲者在演讲前做好心理准备。树立自信心,相信自己会取得演讲的成功。有了自信心才能在演讲时克服怯场心理,表现出从容自若、思维敏捷、言语流利。
材料:《比尔·盖茨是如何准备演讲的》(《演讲与口才》2007 11)2007年6月7日,从哈佛大学辍学30余年的比尔·盖茨,应邀在母校的毕业典礼上发表了25分钟的演讲,获得极大成功。为了这次演讲,比尔·盖茨花了足足6个月的时间准备。(1)郑重其事,周密规划。从搜集资料、确立主题、形成初稿,再到修改、定稿直至演讲之前的演练,都进行了周密细致的安排和规划。(2)集思广益,精雕细刻。先是和助手一起对材料进行分类、加工、提炼,直到敲定演讲主题。接着亲自动手,一连写出6个草稿。然后把草稿发给信得过的同事,请他们提意见、出点子。最后亲自拜访股神巴菲尔,当面征求他的看法。(3)品读经典,用心领悟。为了提高演讲技能,领悟交流技巧,比尔·盖茨在打磨演讲稿的同时,还 2 反复诵读和品位爱因斯坦、居里夫人等名人的经典演讲,对演讲中口头语言、态势语言的作用和运用以及与听众的交流技巧,都有了更深层次的理解。(4)反复模拟,细心揣摩。2007年5月底,对演讲稿最后一次修改完善后,比尔·盖茨在自己的办公室里反复演练,细心揣摩。他不仅把自己要讲的主题及相关材料烂熟于心,而且做到对演讲中的语气、手势,甚至包括停顿都了然于心。
三、演讲中语言技巧
演讲是讲给观众听的语言艺术,要收到好的演讲效果,就要注意演讲中的语言运用。要通俗易懂,充满激情。注意突出重音,语速的快慢有变化,语调的高低有变化,注意停顿。这样使语言有节奏,抑扬顿挫,形成悦耳动听的表达效果,能更有效地表达思想感情。
四、即兴演讲的类型及技巧 即兴演讲又称即席演讲,是在演讲者事先没有充分准备的情况下而主动或被动地当场发表的演讲。
即兴演讲因其没有充足的时间准备,不容演讲者深思熟虑,字斟句酌。这就需要演讲者具备敏锐的观察力,丰富的知识储备,良好的综合概括分析能力和快速组合思想观点能力。具备随时准备演讲的心理状态。
(一)生活场景式
这种演讲是在特定的场合中,以特定的身份,针对特定的事情和特定的听众对象而言的。要想成功地进行“生活场景式”即兴演讲,须做到:
1、把握现场气氛,即景生情 不同的场合会有不同的现场气氛,所以演讲者即兴演讲的感情基础一定要与场合气氛和谐一致,这样才能产生好的效果。
例如教材【范例5】
又如:文物收藏家邓老先生先后分三批向某市博物馆捐赠文物1300多件,在他70大寿寿宴上,一位市领导代表受赠单位,同时作为老先生的朋友作了即兴讲话:
今天我要送给邓先生两句话:“大德必寿(出自《礼记》),美意延年(出自《荀子》)。”意思是说有高尚品德的人会得到长寿,心情愉快就能延年益寿。养生不仅仅是一种健身手段,更是一种人生哲学„„邓先生平时自称是“五乐老人”,即助人为乐、知足常乐、自得其乐、与众同乐、苦中寻乐。我要说,你的“五乐”应加上一乐——为善最乐,你是“六乐”老人。
这段即兴讲话,考虑到在座的来宾多是文化界人士,很多是文物鉴赏家、教授学者,固引用文言古语,彰显出浓厚的文化氛围,既切合了寿宴 3 的主题——祝寿,而且又能跳出诸如“福如东海,寿比南山”的俗套符合现场气氛,应景又应人。
2、了解听众,把握讲话分寸 在各种场合的即兴演讲中,听众的构成或单一或复杂,一定要了解他们的身份、年龄、职业、知识修养等方面的差异,才能出言得体,恰到好处。
例如教材【范例6】 又如:在一次离退休干部座谈会上,分管老干部工作的副书记讲了这样一段话:
趁这次相聚的机会,我想提出十六个字与大家共勉。这十六个字是:养心健体,继续学习,发挥余热,保持晚节。保持晚节,就是在老年阶段仍要重视气节、保持气节。有气节,就能坚持正义,不为恶势力所屈服。清末明初的林琴南说过:“为人重晚节,行文看结穴。”(结穴:结尾)晚节不保,是一个人最大的悲哀。要保持晚节,就要防止精神缺钙症,要培养无畏的精神。但对无畏要具体分析,有的人是无私无畏,有的人是无知无畏,有的人是无耻无畏!我们应该培养无私无畏的精神,克服无知无畏,反对无耻无畏„„
这段话最能打动人、给人以启发的,就是关于“无畏”的分析。
3、把握事情实质,借题发挥 在即兴演讲时,一定要准确抓住不同生活场景中不同事件的实质性意义,这样才能获得成功。
例如教材【范例7】在上海市“钻石表杯”业余书评授奖大会上,《书讯报》主编赍伟先生作了如下一段即席讲话:
今天,我参加“钻石表杯”业余书评授奖会,我想说的一句话是:钻石代表坚韧,手表意味时间,时间表示效率„„坚韧与效率的结合,这是一个人读书的成功所在,一个人的希望所在。谢谢大家。”
这篇演讲十分得体,他抓住了会议的宗旨,把钻石、手表、读书三者拆开,运用贴切的象征和准确的推理,揭示了珍惜时间、持之以恒、读书成才的道理,言简意赅,回味无穷。
又如著名演员赵子岳在北京监狱向服刑人员所作的即兴演讲: 各位干警、各位失足的孩子们:今天我和你们一起参加除夕之夜的活动。离开家的时候,我的儿子和孙子都一再挽留我,原因是什么呢?他们说您今年已经81岁了,应该在咱们家里过个团圆年。我说不行,因为咱们家里只有一个儿子、两个孙子,可是在那里,在大墙里头有许许多多青年。我就这样来了,不但我来了,我的老伴也来了。我和你们一道来辞旧迎新。辞旧迎新就是总结过去,展望未来:你们辞旧迎新应该是树立新的“我”,甩掉旧的“我”。首先要正视旧的“我”,然后要痛恨旧的“我”,只有这样新的“我”才能树立起来。我今年来看你们,说不定明年这个时候我还来看你们,可是我希望明年再来的时候,你们都有一个新的“我”。
赵子岳的即兴讲话是借特定时间(新年、除夕)、特定地点(监狱)之“题”围绕着“辞旧迎新”构成的一篇讲话,是借“境”发挥(此外还有借“事”发挥、借“物”发挥等),一段不长的讲话,撒得开,聚得拢,切境切旨,也十分感人。
【活动设计7】模拟一次在招聘业余导游员口试场上的即兴演讲,抓住我为什么报考导游员这一主题,进行发挥。(利用课上10钟左右的时间,让学生自由发言,要注意条理清晰,语言简洁。)
各位主考,晚上好!本来我想朗诵一首诗,但在看了前面几位考生的口试后,我忽然觉悟到;导游工作更多的是娓娓而谈,才能更好地完成导游任务。因此,我早这儿想和各位主考说说心里话题目叫《我为什么报考导游》
我报考导游有两个不利的条件:第一,是我的年龄。„„第二,是我的性别。„„
但我知道,报考导游我还有7个有利条件!„„
4、把握自己的身份,新颖别致 在各种生活场景中讲话之前,演讲者必须考虑清楚,自己与听众的关系怎样,是站在哪个角度,以怎样的身份来讲话的。
例如教材【范例8】
又如:在一次老知青的聚会上,几十个人到中年的老同学聚首一堂,共叙30年的相识相知,人生的酸甜苦辣,百感交集。会上,一位公司总经理,当年的知青队长感慨万分地说:
旧时候,人们常说“人生如梦”,不无道理。但我觉得,就我们这一代人来说,似乎以“人生如歌”来形容更为恰当一些。从总体上来说,我们大致经历过:悲歌、情歌、颂歌、战歌、凯歌、幸福歌等阶段。我们唱悲歌而不消沉,唱情歌而不沉迷,唱颂歌而不盲从,唱战歌而不冒进,唱凯歌而不骄傲,唱幸福歌而不忘知恩图报„„
这段即兴讲话,以“人生如歌”为话题,从“悲歌、情歌、颂歌、战歌、凯歌”一直讲到“幸福歌”,串起了他们这一代人的人生经历和感悟,表达了今后要继续唱好这人生之歌的愿望和决心。
(二)命题测赛式这种即兴演讲实际上是一种命题式的口头作文,它受现场气氛和听众对象的制约较少,而受所抽题目的制约较大。所以,这种演讲最关键的问题就是处理好审题和取材这两个环节。
1、审题
审题是命题测赛式即兴演讲的第一步,也是最重要的一步。如果审题出现了偏差,整个演讲就会失败。
人们最熟悉、最了解、最热爱的莫过于自己的家乡,抽到这个题目肯定会以家乡为题。审题时扣住“家乡”这一题眼,然后确定演讲的主题“什么是家乡的骄傲呢?”
2、取材
在较短的时间内,迅速地组织充分、精当的材料是最困难的环节。一般有三种方法:
一是“纵向扫描法”,即扣住主题,从历史发展的角度看问题,以前怎样,现在怎样,将来怎样,或对问题进行由浅入深的思考,选取恰当的材料。
二是“横向扩展法”,即根据事物的多面性,从不同的角度,或者从此事物与其他同类事物的比较中思考,抓住事物的本质特征,选择合适的事例。
三是“正反对照法”,即把所谈事物或问题的正反两个方面进行对照,选取相应的事例展开演讲。
课堂小结:自20世纪80年代以来,演讲学在我国悄然兴起。各种类型的演讲活动通过大众传播媒体走进人们的生活。演讲已成为现代人,特别是现代年轻人的必修课和必备修养。
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一、演讲的特点
四、即兴演讲的类型及技巧
1、现实性
(一)生活场景式
2、鼓动性
1、把握现场气氛,即景生情
3、艺术性
2、了解听众,把握讲话分寸
二、演讲前的准备
3、把握事情实质,借题发挥 第一,选题。
4、把握自己的身份,新颖别第二、立意。致 第三,拟稿。
(二)命题测赛式 第四,心理准备。
1、审题
三、演讲中语言技巧
2、取材口语交际 演讲
(三、四课时)复习提问:见首页
导入:在演讲中,良好的心理素质能够快速有效地消除紧张情绪,能够从容流畅地表达思想感情,能够灵活恰当地进行临场应变。它既是进行演讲的重要前提,也是取得理想效果的重要保证。
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演讲者的素质要求
(一)演讲者的心理素质 演讲者的心理素质,即演讲者在演讲实践活动中自然产生并表现出来的比较稳定的个性心理特征。
一个人的心理素质具有某些先天的遗传成分,但决定演讲心理素质高低、优劣的是演讲实践。演讲实践越多,其心理素质就越好。
演讲者登台演讲出现怯场心理,主要原因有缺乏自信、怕忘讲稿、害怕强者、准备不足、感到孤独、听众干扰和环境影响等。要想切实有效地克服怯场情绪,演讲者在演讲前必须做到以下几点:
1、要有强烈的成功欲 拿破仑有句名言:“因为我决心要成功,所以凡是我做的事都得到了成功。”在演讲活动中,只有具有强烈的成功欲,才有可能触发演讲者的心理动机,使演讲者对演讲效果高度关注,从而不断提高演讲的质量。
2、要有充分的自信心
自信心是演讲者重要的心理支柱,它既可以坚定演讲者的意志,增强其自制力,又能充分发挥演讲者的创造力,较好地进行临场发挥。这需要演讲者首先要选择自己热切关心、能显示自己特长的话题,这样演讲时就会胸有成竹。其次要假定听众“一无所知”。这也是法拉第(著名科学家)演讲成功的秘诀。
3、要有坚强的自制力 自制力就是对自我情绪、情感进行调节控制的能力。在演讲活动中,首先要坚定目标方向,也就是演讲的目的和宗旨,这样有助于凝神集思,排除不良情绪的干扰。其次要保持头脑冷静,才能较好地进行自我克制和调节,才能面对不利因素的干扰采取恰当的方法来解决问题。
例如教材【范例9】1959年赫鲁晓夫在联合国会议上发表演讲,由于过于冗长,引起听众的反感,会场秩序很乱,于是赫鲁晓夫暴怒起来,脱下皮鞋猛敲讲台,企图以此来回敬和制止不安静的听众,结果遭到听众加倍的反对和蔑视。
(二)演讲者的自身修养
1、思想品德修养
思想是演讲的灵魂。思想有深度,思路开阔,内容充实,演讲才能使人信服。“出语不凡”的演讲者,令人刮目相看。演讲者道德水平的高低,决定了他语言的可信程度。品德高尚的人往台上一站,就让听众肃然起敬。所以演讲者一定要使自己成为德才兼备的人。
2、文化学识修养
演讲水平的提高必须以广博的学识为基础。演讲者学识越广泛、越丰富,演讲的底气越足。古今著名的演讲家,都是以雄厚的知识作为自己演讲的基础的。当然演讲的文化知识,除了书本上学到的理论知识外,还包括从生活中体验的实践知识。所以演讲者不仅要博览群书,还要去读生活这本大书,以便更好地打开听众的心扉,收到一呼百应的理想效果。
(三)演讲者的表达技能
演讲的关键在于“讲”和“演”的密切配合,要求演讲者能言其所想而又能演其所论,产生一种特殊的艺术魅力。
1、语义表达
在演讲中,演讲者的思想、学识和情感,都要先靠语义的表达来显现。语义表达的基本要求是做到准确贴切,演讲的语言必须符合客观事物的实际,同时使用正确的词句,以能够表情达意为目的,不必追求形式上的华丽。要做到简洁明快,也就是要言不烦,切中要害,杜绝废话,同时尽量使用短句。要做到通俗易懂,这就要多用口语化、大众化、规范化的语言。要做到形象生动,把抽象的事物具体化,把概念的东西形象化,把深奥的道理浅显化,这就需要注意修辞格的运用,如比喻、排比、反复、引用等。
【活动设计10】认真体会下列语句,并给以适当评价。
(1)有位演讲者讲到他父亲在“*”中被迫害致死的伤心情景时说:“我的心海荡起悲哀的浪潮,两眼犹如双泉,盈满晶莹的泪水;最后,我的两行泪水象断线的珍珠纷纷落下。”
(2)林肯的演讲中有这样一段话:一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解体,我不期望房子崩塌,但我的确期望它停止分裂。
2、演讲者的仪表
在演讲中,面部表情最富表现力,使用的频率最高。在运用时,首先要注意突出眼神的运用,眼神必须随着演讲内容和感情的变化而变化,不能始终无动于衷,也不能总是乱转,眼神的变化要有目的,要多样同时要顾及全场,这样在感染听众的同时也能够从听众那里得到反馈信息。面部表情要自然,是发自内心的感情流露,不能做作。其次得体的手势能辅助口语的表达,运用手势要简约明快,不能过多,过于烦琐,同时表意要清楚,干净利索,同一手势不能重复使用;手势要与感情、语言协调一致,雅观自然,动作幅度大小要恰当。再有恰到好处地移动身姿,不仅有助于演讲内容的表达,而且可以显示出演讲者优美的风度。
课堂小结:演讲已成为现代人,特别是现代年轻人的必修课和必备修养。要想做个成功的演讲者,就必须加强自身多方面的综合修养。
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演讲者的素质要求
(一)演讲者的心理素质
1、要有强烈的成功欲
2、要有充分的自信心
3、要有坚强的自制力
(二)演讲者的自身修养
1、思想品德修养
2、文化学识修养
(三)演讲者的表达技能
1、语义表达
在演讲中,演讲者的思想、学识和情感,都要先靠语义的表达来显现。
2、演讲者的仪表