未成年人违法案例演讲稿二_邹越演讲稿范例两篇

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尊敬的领导老师们，亲爱的同学们：

今天演讲的题目是《正确引导防患未然》

一、上网打游戏毁了好学业。

网吧等游戏场所因其投资少,见效快,风险小，利润高，赢得了一些个体户的青眯。有证经营的，无证经营的，在城乡各地如雨后春笋般不断涌现。事实证明网吧等游戏场所的出现的确是把双刃剑，它在丰富城乡居民文化生活的同时，对未成年人的成长也产生了相当大的负作用。

张某，17岁，父母长期在外打工。4年前，品学兼优的他在我校初中上八年级，一次偶然的上网改变了他的人生轨迹。

那是4年前的一个星期天。在上街购物途中，一位同学约他去 网 吧玩一玩，他犹豫了一下答应了，走进了网吧。网上多姿多彩的游戏深深吸引了他，自此一发而 不可收拾。他不断以学校收费、购买学习资料等为由，变着法子向家长要钱，甚至省下父母给他的吃饭钱用来上网。他在上网吧 玩游戏中越陷越深，学习成绩也直线下降 更为严重的是，一次 新 学期开学，他把父母给400多元学费全部拿到网吧，玩了三天三夜。后父母回来找遍了全区几十家网吧才找到他，在带回的途中还嘀嘀不休地说：“求求你们，让我打完这一关。”

二、没钱就盗窃，使人生沾上污点。

未成年人盗窃的目的可谓千奇百怪，有时甚至令人难以置信。王某、陆某是同班同学，两人相约到游戏室打游戏，一直玩到深夜。2人感到饥饿难忍，但兜中又没钱，便想到偷自行车。于是他们来到一居民区，窃得一辆女式自行车，并四处寻找对象销赃。他们的行为引起联防队员的注意，当即前往盘查，露出了马脚。

针对以上案例，笔者认为学生产生这些不良行为的关键在于未成年人的 思 想道德教育没有跟上。学校、家庭、社会没有真正重视未成年人的思想道德培养。只有社会、家庭、学校齐关注，加强对学生思

想的正确引导，并做好以下工作，才能有效遏制这些现象的发生。

一、以健康向上的思想文化内容陶冶未成年人的情操。

二、加强对未成年人的道德法制教育。

三、为未成年人作好表率。

四、强化对未成年人的管束。

五、为未成年人成长提供良好的社会环境。