长征精神演讲稿_关于长征精神演讲稿

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开场白：老师们同学们大家下午好。我今天的时事论坛的主题是不忘初心担道义长征精神永传承。

引言：今年是长征胜利80周年，全国都举行了各种隆重的纪念活动。为什么已经过去久远的长征，值得举国纪念、甚至国外多名作家出专著来介绍的呢？让我们来做些回顾与思考吧！

一、长征----异常艰辛的历程 1.在1933到1934年间，在国民党军队对中央革命根据地的多次围剿后，共产党的实力明显被削弱，再加上屡战失利，苏区日益缩小，形势日趋严峻。但他们并没有像某些农民起义的军兵，看到大势将去，就散架投降，他们为了保存革命实力，决定进行长征，到陕北去建立另一片革命根据地。2.长征，说起来似乎容易，但做起来是多么的艰难！长征数不清的苦难中，蒋介石的围剿可以说是最难对付的。红军们走到何处，蒋介石就追到何处，枪声随时会响起，将士们只能随战随跑。为了躲开蒋介石的围剿，红军挑的是偏远、险阻的小道，这条道路上环境恶劣，缺少人烟，各种障碍如雪山、江水、沼泽，摆在将士们的面前。这样，依旧避不开国民党天上飞机的轰炸，地上追兵的围剿。对于一个人，吃不饱喝不足、生病得不到良好医治，却依旧愿意冒风险前进。想一想，没有坚定的信念，谁能在这样艰苦的条件下走下去？ 3.路途上，他们现身火海飞夺泸定桥，用双脚走过了皑皑雪山，无边草地沼泽，渡江时，脚下有湍急的湘江乌江，赤水沙江，但他们依旧挺了过去。4.长征的胜利

30万红军经过长征，只有3万走到了陕北根据地。红军取得了最终的胜利。

二、长征精神的内涵

长征精神，在我看来，包括两个很重要的方面。一方面是为理想而坚持奋斗的精神，另一方面是不怕困难、坚毅不屈、永不言弃的精神。长征的将士们心中有这样的想法——人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山：相较于民族的生命力的提升，自己的生命显得轻如鸿毛，他们愿意为理想而奋斗。那么艰难的路，没有为理想而奋斗的精神、没有坚毅不屈、百折不挠、永不言弃的精神，是不可能走下来的。长征途中，多少艰难险阻，他们都用自己顽强的意志克服了。

三、长征精神永传承

1.相信很多同学初次了解长征时都会觉得，那些将士们的经历实在难以相信，有可能是夸大出来的，直到见到许多历史的铁证才惊讶地相信。毕竟，我们这一辈年轻人大多是草莓一族，平常父母娇生惯养，吃喝从来不愁，衣着打扮都是追求时髦。我们这一代中学生常常是看起来光鲜亮丽，实际上毫不抗压，遭到老师家长的一点批评，就伤心流泪，仅因为几次考试的失利，就妄言自己不如人，不再努力，家长吵几次架，就觉得家庭、人生无意义。在这种没有毅力和耐力的情况下，我们常会精神萎靡低落，做事时常常因感到困难而半途而废，于是最后什么也没有做成，荒废了青春年华。如果全社会的年轻人都不堪一击，那试想一下，我们这个民族还有什么发展的前途呢？我们还怎么抵御强大的外敌？

更有一些学生，只因为考场失意，就轻生。据调查显示，中小学生自杀起因很大程度上就是学习压力、成绩不理想。这样的情况下，不仅没有获得成就，还把性命搭了上去！

长征四渡赤水时，整整三个月穿过了三条大江，条条大江都是汹涌澎湃，难以渡过，若是红军中途放弃了，又怎会有“四渡赤水出奇兵”的美名呢？

由此可见，人要有顽强的意志。

所以，拥有长征精神的坚毅、永不言弃的一、长征----异常艰辛的历程精神对我们中学生来说是十分重要的。这是我们个人发展、民族发展、国家发展的一个重要前提。2.另外一些同学虽然能够克服困难，坚毅的学习，但他们对于学习的认识，只是停留在上好学校、找好的工作、挣钱上面。他们把学习当作一个苦差事，迫不得已才去做，长大以后，把工作当成苦差事，养孩子也当苦差事，如此下来，他们的人生拘泥于柴米油盐的小事上。

我还是那个观点，如果每个人都这样庸庸碌碌，怎会有周恩来“为中华之崛起而读书”的壮志壮举？有多少人能够尽自己的力量改变社会制度，或者研发新的科技产品改善人类的生活？都说少年强则国强，若是少年这般无志向，国家岂有好未来？ 3.还有一种很常见的现象就是没有社会责任心。有些人唯利是图除金钱无一看重，除名利无一愿得，在他们的眼里，自己赚钱、自己生活更好是最主要的目的，其他人如何一概属于“事不关己，高高挂起”，社会责任感更与自己无关。他们眼中没有道德，没有社会，没有民族，有的，只是自己。

这种为自己的“精神”与长征“为国为民”的精神恰好背道而驰。说起汉奸，大家都咬牙切齿，为什么？因为他们只顾自己，害苦了别人！所以长征精神中“有理想”这一条，可以说是愿为社会进步付出自己的努力的拓展，是最值得我们学习的一条。

四、结束语

总结起来，长征精神，是艰苦环境下的产物，是为国为民的觉悟。具有坚毅、理想和信念的内涵。急需我们以身践行。希望我们年轻人发扬长征精神，希望长征精神永传承！谢谢大家！