讲“成长故事”演讲比赛活动方案_故事演讲比赛活动方案

2020-02-28 演讲稿下载本文

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桃源乡中心学校

关于开展讲“成长故事”演讲比赛

活动方案

一、活动目的：

全面贯彻落实《关于进一步推进全省中小学“课内比教学、课外访万家”活动的意见》和《竹溪县深化和拓展“三万”活动实施方案》的有关要求，积极开展以“经典教育、安全健康教育、感恩教育和教师课内比教学、课外比家访，学生课内比学业、课外比德业”为主要内容的“三教四比”活动，涌现出一大批先进典型和感人事迹，为了总结经验，展示活动成果，推动“三教四比”活动向纵深发展，经研究决定，在全乡各学校开展学生“讲成长故事”征文及演讲比赛活动。

二、参赛对象：三至九年级学生

三、活动领导小组：

四、活动形式：各年级学生代表讲成长故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段初赛：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两至四名同学（不得少于两名）代表班级参加第二阶段的全乡决赛；各班在本周内组织进行初赛，并将参加决赛赛的学生名单及演讲内容于下周一前上报组委会。

第二阶段全校决赛：以班级为单位参加决赛。

六、活动时间：本学期第五周七、活动说明：

1、参赛要求：参赛材料的内容符合主题，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌；参赛选手脱稿演讲时间不超过5分钟。

2、评分细则：评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

(1)演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

(2)语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。

(3)形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。(4)其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。