我的读书生活演讲稿_我的读书生活

2020-02-28 演讲稿 下载本文

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我的读书故事演讲稿

大家好,我是四零一班的戴羽茜。说起来,我与书结缘已久。一两岁时,从宝宝手撕书开始,边玩边看;三四岁时,听妈妈讲故事,在故事中进入甜美梦乡;五六岁时,自己看绘本图画书和文字很少的小人书;七八岁上了小学,先看注音读本,再看浅显易读的纯文字读本;现在,我已经开始看儿童长篇小说啦!书香伴我成长,浸润着我稚嫩的心灵。

我爱读书,我也要学着“善读之”,不仅要认真选择适合我看、对我有教益的书,还要专注地看,带着头脑和心灵读书,读中思,思中读;读出知识,读出道理,读出志向,读出勇气,读出情怀,读出信念,读懂所有的美好和智慧。

有书作伴,我相信:我们的生活会更加充实,更多姿多彩!篇2:我的读书生活演讲稿

我的读书生活演讲稿

我的读书生活演讲稿

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

下午好!我是五四中队的尹俊翔,感谢大家给我这样的机会,能在这里和你们交流我爱上读书的经历。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我想:不爱读书的人,是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书,还得从小说起,六岁时,我就学完了所有的拼音,尽管学得比较扎实,但要想读一连串拼音还是感觉力不从心,所以,读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心,只要一有空,准会坐在旁边陪着我一起读。有时候,读完一句话,都要花上好长时间,读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说:“如果你自己能看了,就随时随地可以看。拼音读得多了,自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下,我就学着自己读带有拼音的书籍,有时看完一本小人书要半天时间,可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢,常常一本书读完,里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然,读第二遍速度快了许多,而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外,立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。后来,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都爱看。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假??《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,《哈里波特》把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了以人为鉴,以史为镜的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中?? 其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《读者》,就是一份当天的《扬子晚报》,有时见妈妈看书出神,我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里,从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。读书,使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字,人家二十分钟能背出,我就能在十五分钟内搞定。是书,打开了我心灵的窗户,让我看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和未来;是书,使我学会了庄严地思考,尽情地欢乐,让我的每一天都变得丰富与充实?? 最后,再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!篇3:读书生活演讲稿 贾海娇 一缕书香伴我行 英民小学 贾海姣 每天放学,拖着疲惫的身体回家,我喜欢独坐一会儿,信手拈来一本书,读上那么几页,安抚自己那一刻浮躁的内心,在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是温馨的宁静,是激烈的舞动。读书让我爱上了学生,爱上了课堂,爱上了生活。

刚参加工作那会儿,面对着几十个学生我不知所措、不知如何管理班级,不知如何让处理学生间的突发事件,从来不顾及学生的感受,我的独断专行导致师生关系形成了一个恶性循环。苦恼之余我知道要在教育这条路上前行,我需要学习的东西还太多太多。我尝试着读一些书,探索着班级管理的秘诀。《爱的教育》让我明白了爱是教育永恒的主题;《窗边的小豆豆》让我明白了要耐心倾听孩子的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇.《民主与教育》让我明白了学生也有说不的权利。《做一个有故事的老师》让我明白了和学生相处也要有一定的艺术。特别值得一提的是师生共读中,我和学生一起读并围绕一个主题展开探讨,在他们心底播下善良、感恩、坚持、新年、宽容等一粒又一粒种子,使孩子明智明理,与此同时,我也更深入地了解孩子的心理和需求,对孩子之间发生的问题有了更为准确的判断,继而想出更为恰当的处理方法。我发现一向不喜欢孩子的我变了;我被他们那天真纯洁的心灵感染了,被他们无穷的智慧和潜力折服了,被他们细致入微的关照感动了,我开始在意他们的感受了,我与孩子们同忧共乐,我仿佛又生活在童年。曾几何时,我爱上了课堂,我觉得她是我的主打歌,她是那么神圣,不可侵犯,不可亵渎。于是我力争上好每节课,课堂上当孩子们脸上荡漾起会心的微笑时,当激烈的讨论碰撞出智慧的火花时,当孩子们用信任、羡慕乃至崇拜的眼神满足的看着我时,我内心的成就感就会极度膨胀,感到了极大的满足。为了获取更大的成就感,为了一张口就妙语连珠,口吐莲花,为了能使自己在教学中游刃有余,如鱼得水,为了锤炼自己的语文教学艺术,我不断地拜读各位名家的教学实录与教学反思,不断地拜读他们的专著,王崧舟的诗意教学,窦桂梅的主题教学,薛法根的核心教学给了我很多启示,让我受益匪浅。而教育理论方面的书则让我站在了一个新的高度来审视我的语文课堂。让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!

读了谢云老师的《幸福教师五项修炼》这本书后,我更加明确了一点,那就是:教师本身就是最重要的课程资源,更确切的说,教师本身就应该是学生最重要的一本教科书。教师的能力、素养、思想、观念、审美情趣、道德情操和人格魅力,都应当经得起学生的反复阅读、考验和拷问。我不能成为一本浅薄的书,于是,我找到了今后努力的方向。缕缕的书香还让我爱上了生活。教师恐怕是天底下最累人的职业,教师的活动范围和交际范围也是小之又小,每天两点一线的生活轨迹,毫无生活保障的工资,繁琐的日常事物与教学事务等重重压力很容易使我们产生职业倦怠,可往往在我情绪最消沉的时候,书就像一只手,就在我刚要要摇摇欲坠的时候,总能将我于无底的深渊中及

时拉出。书点燃到了我生活的激情,工作的热情,给了我无限的动力。书将我的职业幸福感融入到了我的生活中,让我阳光、自信。《不做教书匠》里有一句话说得好:“积极的态度就有积极的富有生命意义的人生。”就让我们用积极的态度来面对人生,用读书的激情改变我们的生活,使我们的生活丰富多彩起来。

与书为友吧!因为读一本好书就象在严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

与书为友吧!让一缕书香伴你我幸福同行!篇4:《我的读书故事》演讲稿 《我的读书故事》演讲稿

《我的读书故事》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是清水塘北辰小学三年级一班的田子祺。

今天很荣幸能站在这个讲台与大家一起分享我的读书故事。四月,人们一般都以“春暖花开”、“万物复苏”来形容这个美好的季节,孰不知四月也有许多国际上重要日子。1967年的4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子定为了“国际儿童图书日”,全世界每年的这天都会以“不同的语言,同样的故事”来纪念童话大王安徒生。同样在4月23日,联合国教科问组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求全社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分,这一天被定为“世界读书日”。古往今来,有多少仁人志士在追求人生理想的道路上与书为伴。古有匡衡“凿壁借光”、苏秦“头悬梁,锥刺股”今有周恩来“为中华之崛起而读书”。现在很多年过半百的成功人士也还在继续mba深造,重新拿起书本学习。而我,喜欢读书理由很简单:他能让我放下所有的烦恼,抛开一切的杂念,带领我飞到一个快乐自由的国度。

记得第一次拿起书本还是在我两岁的时候,妈妈给我买了一本《唐诗宋词100首》。从此每天的晚饭后,我们母子俩都会大手捧着小手,一起翻阅,一起诵读古诗。小小的我,摇头晃脑地背诵着《静夜思》、《鹅》、《悯农》??时常逗得大人们开怀大笑。也就是从那时起,我走上了阅读之路。

后来,我上了小学,报名第一天接过老师递过来的新课本,我兴奋极了!一遍遍从书包里拿出书来摸了又摸、看了又看。回到家,我跟妈妈一起小心翼翼地包好每一本书,视它们为宝贝似得看了一个晚上,直到入睡前都舍不得将它们放回书包。

现在,我已经是一名三年级的学生。除了学科书以外我又认识了许多新朋友——这就是课外书。这些课外书占聚了我书柜的大部分位置,它们让我领略了不同的异域风情,也为我解答了许多疑难问题。我常常沉浸在书海里,静静品味书中的故事。《卖火柴的小姑娘》让我留下同情的泪花;《皇帝的新装》让我捧腹大笑;《绿野仙踪》让我思绪飞扬??我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园中不知疲倦地采集花粉,我从书中吸取了无穷的智慧和力量。大诗人歌德曾说过:“读一本好书,就像和一群高尚的人对话”。是的,一本好书能给予我们精神的力量。妈妈经常鼓励我:读书百遍,其义自见。爸爸常教导我:读书不思考,等于吃饭而不消化。渐渐地我明白了,要读好书,要好(hao)读书,要边读边积累,边读边思考。

最近,我与爸爸妈妈一起参加了学校组织的“亲子共阅读~书香家庭”评比,这期间,我既可以畅游书海,又能与父母共同度过亲密幸福的亲子时光。在这里,我要借此机会感谢学校能开展这么丰富多彩的读书活动,给予广阔平台让我跟大家分享我的读书故事。

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