学习方法演讲稿_关于学习方法的演讲稿
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学习方法演讲稿
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好！我十分荣幸，能在这里与大家分享学习经验
德国哲学家笛卡尔也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”科学的学习方法将使学习者的才能得到充分的发挥、越学越聪明。而不得法的学习方法，会阻碍才能的发挥，越学越死。给学习者带来学习的低效率和烦恼。由此可见，方法在获得成功中占有十分重要的地位。
（一）端正学习态度
在学习面前,态度决定一切，不同的态度，成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。
（二）抓好预习
预习，即课前的自学。须有学习的积极性和主动性。预习不是走马观花，不动脑、不分析，这种预习一点也达不到效果。
（1）预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容
（2）预习时要读、思、问、记同步进行。对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记
（三）注重听课
听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。
（1）.要集中注意力，全神贯注地听老师讲解。课堂上的“分心”，是学习的大敌。
（2）.听课中可以尝试自己试作判断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。找出对与不对的原因。
（3）.要力求当堂理解。理解是掌握事物本质、内部联系及规律的思考过程。要始终开动脑筋，积极思考。如果在思考中出现不理解或理解不透的地方，应课后去请教老师。
（4）.要跟着老师的思路跑。高水平的听课应该不仅注意老师传授的具体知识，更应该注意老师讲课的思路。
（5）.要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键。
（四）紧抓复习
复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。德国的心理学家通过实验发现记住的东西，一小时后只能保持44%；一天后能记住33%；两天后留下的只有28%；六天后为25%。复习对于巩固知识其到了重要的作用。
（五）独立完成作业
独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。
做作业的基本要求和方法：
（1）.审题。审题是做作业十分重要的一步。同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思
（2）.寻找解题途径。
（3）.正确解题，寻得解题途径，判定解题方案。在实施时要注意解题的保质保量。书写规范化，格式明了，表达准确。
（六）提高学习效率五要素
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。而学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
（1）每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
（2）学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入。
（3）坚持体育锻炼。
身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
（4）持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
（5）注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。没有条理的学生不会学得很好。
（七）将分数排在“第一位”----倒数第一位
许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神，只会埋没一批又一批的人才.如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义。“死读书”,只为成绩单的好看.考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄.” 将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识.以上便是我积累的学习方法，希望能给大家带来帮助，共创一个知识性的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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