读书演讲 读书打造靓丽的人生底色

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读书，打造靓丽的人生底色

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。读书是快乐的，读书之乐，乐在开阔眼界。眼界有多大，世界就有多大。烦恼时读书，清新的墨香伴着花草的芬芳滋润你的心田；失意时读书，忘怀的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感叹。桌上打开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀。在新课改的今天，教师更应该多读书，不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩。

我爱读书，因为不同的书有不同的情志。读《史记》，体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮；读《泰戈尔》，发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。今天我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意义：

一、坚持读书，努力提高个人品德修养。培根说：书籍是人类进步的阶梯。作为教育工作者，不仅是要教会学生最基本的知识，更重要的是教给他们做人的道理。因此，我们应当把读书作为立德的根本条件，通过读书，改造自己的世界观和人生观，提升自身的道德修养。学生是老师的一面镜子，既然我们可以引领学生前进的方向，那么我们自己首先应该找好方向，而这方向，正是从读书中来，正是从世界观和人生观的改造中来，正是从教师道德修养的提升中来。

二、勤奋教书，全面培养学生的好习惯。作为老师，不是为了教书而教书，而是为了教会学生怎样读书而教书。教授知识固

然重要，更重要的是教会学生如何获取知识，我们的学生正处于义务教育阶段，还没有形成独立的人格，教师的作用不言而喻，如何正确引导学生学会学习，形成好的学习习惯和读书方法，比简单的传授知识更为重要。因此，我们在传授知识的同时，还要培养学生对书的感觉，对书的兴趣，以及读书的正确方法。让他们在书的海洋里学会如何捕捞对自己有益的东西，也只有这样，才不枉我们教书、育人的根本宗旨。

沈从文说，读书的关键是学以致用。站在巨人的肩膀上，我们看得更远；用书作垫脚石，我们攀得更高。我用魏书生的“责任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班级，使我有了更多的时间读书。读朱永新的《新教育之梦》，面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图，促使我以饱满的热情进行理性的思索。读加德纳的《多元智能》，我明白了因材施教的最终原因。亚米契斯的《爱的教育》在向我诉说崇高纯真的人性教育的真诚。李吉林老师的《情境教育的诗篇》使我第一次明白了小学教师的快乐。读李镇西的《爱心与教育》，我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。

读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋溢。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。让我们挤一点时间给读书；留一点空闲给思考；献一份热情给学习。相信明天的你我，将魅力无限！