班主任教育故事演讲稿_班主任教学故事演讲稿

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班主任教育故事演讲稿

爱可以相互传递

邵庄逸夫小学 张建宅

各位领导、老师们：

大家好！虽然我性格内向、不善表白，但是此刻我还是勇敢地站在演讲台前，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以相互传递！

记得我最初参加工作的时候，曾以自己从事太阳底下最光辉的事业而深感骄傲。十几年来，几经调转，诚然其中有过生活的波折、落寞的辛酸，但为师的热情还在。这些年我都以一个虔诚的教育者的身份在孩子们的心灵中播种爱。

今年九月份我接手了三（2）班,并担任他们的班主任。有一个叫马丁浩的同学在我刚刚一迈进教室就给我留下了特别深的印象。课桌上的书本凌乱而又破烂，课桌底下的烂纸到处都是，甚至连书包都在脚底下踩着。当他看到我时没有一点收敛的表现，仍然在他那凌乱不堪的课桌上捣鼓着。我当时并没有给他太多的批评，只是提醒他收拾一下自己的书桌。

课下我从其他老师那了解到，马丁浩同学由于父母工作较忙无暇照顾孩子，导致马丁浩同学的生活和学习习惯都非常差，所以学习成绩是班上倒数第一。因为他的课桌和地面永远都是乱的，所以同学们谁都不愿意坐在她的旁边。面对这样一个让人头痛的学生，我决定用自己的耐心和爱心去转变它。于是每到课间我都会走到马丁浩的书桌旁指导他整理自己的学习用品。还号召同学们一起帮助和提醒他改掉一些坏毛病。每次放学后，我都会准时在办公室门口守候，等他来找我检查他的卫生和学习情况。几个星期过去后，我发现马丁浩同学不但自己的卫生搞得好，就连班级上其他同学那有碎纸他也会主动捡起来，而且作业也能清楚的完成。在一次班干部的评选活动中，同学们竟然都不约而同的推选马丁浩同学当卫生委员。原因是马丁浩同学最近总是主动帮班级整理卫生，而且学习成绩也有了很大的进步。看到同学们对马丁浩同学态度的转变，我会心的笑了。

就在马丁浩同学当上卫生委员的第二天中午我放学时，他跑到办公室赛给了我一封简短的信。信的内容是这样的：“亲爱的张老师，感谢您这段时间为我付出的爱心和耐心。也正是您那像妈妈一样的爱心和耐心让我有了这么大的改变，也让我赢得了同学们的信赖。张老师我想对您大声的喊一声‘张老师谢谢您，张老师我爱您！’但我又不好意思说出口，所以给您写了这封信。”

读完这封信我感动了，被同学们对我的信任感动了，被同学们对我回馈的爱感动了。

“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，学生们来了又走，走了又来。在从教的十几年中，孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在单调的生活中，感到了快乐和满足；是他们让我有了成就感；是他们让我真真切切的体会到爱是可以相互传递的。也是他们让我知道只要你有爱的付出，你就会迎来爱的收获。