开边小学普通话演讲活动方案_小学普通话活动方案

2020-02-29 演讲稿 下载本文

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少年向上 真善美伴我行

---开边小学普通话演讲活动方案

一、活动目的:

1、为推广普通话,进一步提高我校学生的普通话水平和演讲能力,激发即兴发挥水平,从而增强学习气氛,号召全体学生人人都讲普通话。

2、配合全国推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校小学生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境。

3、配合语文教学,提高学生的文学素养。

二、活动主题:少年向上 真善美伴我行

三、活动时间:2015年4月10日(星期五)

四、活动地点:开边小学中院子

五、参赛对象:我校学生。(以班为单位参赛,各班主任具体负责。)

六、比赛内容:以“真善美”为主题,用“放大镜”重现学习、生活中感人的一幕,展现积极向上、努力拼搏的新时代少年精神风貌。要以身边的真人真事为题材,通过我们自己的语言弘扬和歌颂他们的感人事迹,践行社会主义核心价值观,传递正能量。

七、比赛规则:

1、以班为单位,通过抽签决定每个班级每个选手的比赛次序。

2、演讲文稿可以是记叙文,散文、诗歌,体裁不限,要充分彰显演讲个性,如配乐演讲、表演演讲、情景剧等。

3、每班至少3名参赛选手,参赛选手应用普通话做自我个性介绍。要求:能突出自己特色,总结自己个性特点。

4、演讲时间不超过5分钟。

5、本次比赛重在参与,不得弃权,提倡脱稿演讲。

6、比赛采用10分制,评委根据《评分标准》现场打分。计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,取总分为最后得分。

八、评分标准:总分(10分)

1、自我个性介绍:(1分)

参赛选手能用普通话做自我介绍,突出自己特色,总结自己个性特点。

2、语言表达:(3分)

普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

3、态势神情:(2分)

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4、朗诵效果:(3分)

演讲有感染力,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、时间要求:(1分)时间为5分钟内。

九、奖励办法:本次活动,根据内容,按照总分排名,评选出一等奖1 名,二等奖2名、三等奖2名。

八、【具体工作】

1、会场秩序:张芙蓉 惠雅妍

2、评委: 李等荣 孙 杰 王彩霞 贾 玮 贾 倩 闫 焱 余 晖 张芙蓉 陈红蕊 贺明娟

3、主持: 甄晗羽 李烨鑫 李昕怡 杨琪琪

4、会场布置:席莉莉(六年级部分学生)

5、总分:张新会 曹永亮

6、音响设备:席莉莉

7、摄像:惠雅妍

8、奖状书写:朱鹏旭

9、各班参赛选手必须在演讲前上报每个节目的演讲稿一份(含电子版)到席莉莉老师处。

10、未尽事宜,协商解决

开边小学 2015年3月31日

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