中职教材：演讲与口才_中职教材演讲与口才
中职教材：演讲与口才由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中职教材演讲与口才”。
篇1：演讲与口才试题_中职生适用 2014～2015学年度第一学期期中考试 演讲与口才试卷 2014年11月
班别：学号：姓名：______________（考生注意：本试卷共有三道大题，满分100分，时间90分钟。）
一、判断题（每小题1分，共10分）
1、演讲也是一门艺术，是通过有声语言和态势语言的手段所显示出来的艺术，或者叫言态表达艺术。（）
2、主题鲜明，是对命题演讲的最基本要求，也是衡量命题演讲是否成功的一条根本标准。（）
3、有口才，能演讲是天生的。（）
4、生活演讲是人人最喜爱、最常用、也是与人们最息息相关的一种演讲形式。（）
5、演讲除了具有文章结构的一般模式即开头、主体、结尾以外，还需要有个开头语和结束语。（）
6、演讲者的形象是演讲者的思想、道德、情操、学识及个性在外表的体现，是演讲者的仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。（）
7、好的有声语言简单地说就是口齿清楚、语音纯正、语气生动、表达情意鲜明。（）
8、演讲的节奏是指演讲中的一切要素有秩序、有拍节的变化。（）9.根据音节拼写规则，“小孩儿”注音为：xiǎo hir.（）10.重音是指语句中念得比较重，听起来特别清晰的音。（）
二、不定项选择题（每小题3分，共60分）
1、下列语句中符合普通话说法的是（）a.你先走 b.你走先 c.先你走 d.走你先
2、身姿体态语的类型（）a、手势语言 b、眼睛语言 c、身段语言 d、表情语言
3、怎样做才能使我们的语言更生动（）a、善于创造意境 b、善于使用修饰 c、善于选择语言环境 d、善于积累语言材料
4、“一衣带水”正确的停顿是（）
a.一衣/带水 b.一衣带/水 c.一/衣带水 d.一/衣/带/水
5、语调的基本类型有（）
a、平直调b、下降调c、上扬调d、曲折调
6、增强语言现场感的技巧在于要适合现场的哪些要素（）a、现场表达 b、现场调控 c、现场听众 d、现场环境
7、下列词语中的儿化词是（）
a.女儿b.儿童c.花儿d.儿子
8、演讲对语言的要求是（）
a、准确地使用语言 b、清楚地使用语言 c、生动地使用语言 d、规范地使用语言
9、语速的处理原则是（）
a、快而不急 b、慢而不拖 c、稳而不僵 d、停而不断
10、口语表达的特点（）a、同步性b、简散性c、暂留性d、临场性
11、下列哪种发音属于普通话的韵母发音方法（）a、无韵母b、单韵母c、复韵母 d、鼻韵母
12、“西安”一词的正确注音是（）
a.xī ān b.xī’ān c.xī ān d.xī’ān13、下列哪些修饰手法可用于演讲稿的结尾（）a、归纳法b、呼唤法c、引文法 d、比喻法
14、演讲时向观众发结束信号可以使用哪两种方式（）a、渐增式结束信号 b、渐弱式结束信号 c、疑问式结束信号d、果断式结束信号 15.下列哪些方法是口语化的有效方法（）a、单音节变双音节 b、文言文变白话文 c、标点符号变节奏间隙d、印刷体变手写体 16.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为（）a.吧 b.呵 c.哪 d.17.下列哪些是属于语言的内涵（）
a、字义 b、词义 c、寓意 d18.演讲稿最具有特色的地方是（）
a、开头 b、结尾 c、开场白 d19.“陈、程、深、生”的韵母分别是（）a.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 20.“蝉树上藏”的声母分别是（）
a.平平翘翘 b.翘翘平平 c.翘翘翘平 d.三、概述题（每小题5分，共15分）
1、什么是演讲技巧？ 呀、引申义、主干 翘平平翘
2、什么是身姿体态语？
3、演讲为什么要用普通话？
四、以诚信为主题写一篇演讲稿（题目自拟，200字左右，共15分）篇2：演讲与口才试题 中职生适用
2011～2012学年度第一学期期末考试 演讲与口才试卷 2011年12月
班别：学号：姓名：______________（考生注意：本试卷共有三道大题，满分100分，时间90分钟。）
一、判断题（每小题1分，共10分）
1、演讲也是一门艺术，是通过有声语言和态势语言的手段所显示出来的艺术，或者叫言态表达艺术。（）
2、主题鲜明，是对命题演讲的最基本要求，也是衡量命题演讲是否成功的一条根本标准。（）
3、有口才，能演讲是天生的。（）
4、生活演讲是人人最喜爱、最常用、也是与人们最息息相关的一种演讲形式。（）
5、演讲除了具有文章结构的一般模式即开头、主体、结尾以外，还需要有个开头语和结束语。（）
6、演讲者的形象是演讲者的思想、道德、情操、学识及个性在外表的体现，是演讲者的仪表、举止、礼貌、表情、谈吐的综合反映。（）
7、好的有声语言简单地说就是口齿清楚、语音纯正、语气生动、表达情意鲜明。（）
8、演讲的节奏是指演讲中的一切要素有秩序、有拍节的变化。（）9.根据音节拼写规则，“小孩儿”注音为：xiǎo hir.（）10.重音是指语句中念得比较重，听起来特别清晰的音。（）
二、不定项选择题（每小题3分，共60分）
1、下列语句中符合普通话说法的是（）a.你先走 b.你走先 c.先你走 d.走你先
2、身姿体态语的类型（）a、手势语言 b、眼睛语言 c、身段语言 d、表情语言
3、怎样做才能使我们的语言更生动（）a、善于创造意境 b、善于使用修饰 c、善于选择语言环境 d、善于积累语言材料
4、“一衣带水”正确的停顿是（）
a.一衣/带水 b.一衣带/水 c.一/衣带水 d.一/衣/带/水
5、语调的基本类型有（）
a、平直调b、下降调c、上扬调d、曲折调
6、增强语言现场感的技巧在于要适合现场的哪些要素（）a、现场表达 b、现场调控 c、现场听众 d、现场环境
7、下列词语中的儿化词是（）
a.女儿b.儿童c.花儿d.儿子
8、演讲对语言的要求是（）
a、准确地使用语言 b、清楚地使用语言 c、生动地使用语言 d、规范地使用语言
9、语速的处理原则是（）
a、快而不急 b、慢而不拖 c、稳而不僵 d、停而不断
10、口语表达的特点（）a、同步性b、简散性c、暂留性d、临场性
11、下列哪种发音属于普通话的韵母发音方法（）a、无韵母b、单韵母c、复韵母 d、鼻韵母
12、“西安”一词的正确注音是（）
a.xī ān b.xī’ān c.xī ān d.xī’ān13、下列哪些修饰手法可用于演讲稿的结尾（）a、归纳法b、呼唤法c、引文法 d、比喻法
14、演讲时向观众发结束信号可以使用哪两种方式（）a、渐增式结束信号 b、渐弱式结束信号 c、疑问式结束信号d、果断式结束信号 15.下列哪些方法是口语化的有效方法（）a、单音节变双音节 b、文言文变白话文 c、标点符号变节奏间隙d、印刷体变手写体 16.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为（）a.吧 b.呵 c.哪 d.17.下列哪些是属于语言的内涵（）
a、字义 b、词义 c、寓意 d18.演讲稿最具有特色的地方是（）
a、开头 b、结尾 c、开场白 d19.“陈、程、深、生”的韵母分别是（）a.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 20.“蝉树上藏”的声母分别是（）
a.平平翘翘 b.翘翘平平 c.翘翘翘平 d.三、概述题（每小题5分，共15分）
1、什么是演讲技巧？ 呀、引申义、主干 翘平平翘
2、什么是身姿体态语？
3、演讲为什么要用普通话？
四、以诚信为主题写一篇演讲稿（题目自拟，200字左右，共15分）篇3：中职语文：《即兴演讲》教学教案
教学设计
《即兴演讲》教学设计
中职教材：演讲与口才篇1：演讲与口才试题_中职生适用 2014～2015学年度第一学期期中考试演讲与口才试卷 2014年11月班别：学号：姓名：______________ （考生注意：本试卷共有三道大题，满......
《领导演讲与口才》训练教材二零零九年十月目录第一部分 《领导演讲与口才》训练教材第一章 人际口语沟通第二章 备稿演讲一、演讲的定义二、演讲的意义三、演讲稿结构 (一......
小学生演讲与口才校本教材第一讲；如何讲人，写人 第一部分：1、让同学把自己的名字写在纸条上让小朋友做自我介绍，让大家相互认识。上来的时候，同学有节奏鼓掌，选择最感兴趣的一位小......
请同学们围绕以下问题做好下一节课答问、演讲准备1.人类传递信息的主要方式有哪些？2.如何理解态势语言的涵义（定义、种类、特征，在社会交往中地位与作用）？3.根据您的实践经历，态势......
提高演讲与口才水平的“八多” 演讲既然是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，当然不是轻而易举就能学好的。但也绝不是像有的人所想象的......
