12级电子信息系英语演讲比赛策划书_英语演讲比赛策划书
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+12级电子信息系“英语之星”演讲比赛策划书
主办：电子信息系系学生会
目录：
一、活动目的；
二、活动主题；
三、可行性分析；
四、比赛内容；
五、比赛时间；
六、比赛地点；
七、组织流程；
八、注意事项；
九、器材；
十、附件；
十一、注意；
一、活动目的：
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高我系学习英语的兴趣，展示良好的英语演讲能力，充分调动学习英语的热情，营造积极向上的校园文化和鼓励个性发展，给本系学生提供一个展现英语口语技能的舞台。
二、活动主题：
爱国、爱家、爱校园。
三、可行性分析：
（1）说好英语是每一个英语学习的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多英语爱好者；
（2）传播校园文化，创造良好的学习氛围；理科生大多都是英语盲人，针对这样的群体，我们举办这次比赛；
（3）使缺乏说英语的勇气和决心的同学得以有机会锻炼；
（4）让更多人了解英语、爱上英语，激发同学们说英语的激情和勇气；
（5）加强各班级之间的交流增强个班凝聚力，为每个同学提供一个展现的舞台，找到自己的特长，找回自信；
四、比赛内容：
（1）开始用英语自我介绍；
（2）命题演讲“I`mproudofbeingchinese”；
（3）即兴演讲（评委提问），作1—2分钟口语即兴答题；
（4）才艺展示（针对有兴趣的同学）.五、比赛时间：2012年11月15日 星期四晚上6:00—9:00；
六、比赛地点：西一阶（待定）；
七、组织流程：
（A）
（1）活动前期准备工作
a、报名时间：2012年11月9日
b、组织者宣传：（海报宣传及嘉宾邀请）
（2）主持人的选定（英语较好的男女主持人），统分员的确定（两名记分员，一
名统分员）
（3）评委及嘉宾的邀请：甘永明老师、吕莹老师、外语系六位学生、各班一位
（4）对参赛选手的要求：
a、参赛对象：电子信息系所有学生；
b、参赛人数;各班至少七名选手，没有上限，重在参与；
c、选手演讲内容积极、健康、向上；
d、举止大方，表现自然；
e、（待定）是否需要背景音乐。
（B）活动流程:
a、主持人开场白；
b、领导（评委）讲话致辞；
c、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲，可以有才艺展示；
d、评委点评；
e、主持人宣布比赛成绩和名次；
f、颁奖；
g、评委总结；
h、参与者留影；
i、领导（主席，主持人。。）宣布活动结束；
j、退场，清理现场。
（C）比赛规则：
a、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活，促进交流与沟通，选拔优秀者，给众多英语爱好者展示机会为宗旨；
b、大赛分为自我介绍、演讲比赛、评委点评三个环节，依据评委打分（去掉 一个最高分和一个最低分，取平均值)计算出的成绩排名。最后颁发一等奖、二等奖、三等奖、四等奖、优秀奖。
(D)具体评分细则：（共10分）
仪表形象：
（1）着装整齐，大方得体。（0.5分）
（2）姿态自然，动作适度。(0.5分)
（3）是否脱稿（1分）
演讲内容：
（4）主题鲜明，符合主题内容。（1分）
（5）内容充实，富有鲜明的时代感。（1分）
（6）行文流畅，用词精炼。（2分）
语言艺术：
（7）发音标准流利。（2）
（8）节奏把握得当，技巧运用自如。（1分）
（9）应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）
评分规则：
评委明确给出每部分评分，有工作人员进行最后总分，去掉最高分、最低分，取平均值。
八、注意事项:
a、参赛者必须提前20分钟到场，在指定区域就坐；
b、观众，在指定区域就坐，注意现场纪律；
c、纪检部在比赛前配合班班长签到，比赛时负责现场秩序，其它部门配合纪检部工作；
九、器材：条幅、海报、奖品、抽签盒、麦克风、水（水果）、会场设计品、记号笔、评委打分表；
附件：
1、组织部组织活动的顺利展开，学习不配合；
2、纪检部维持比赛时现场秩序及比赛时签到；
3、秘书部负责策划书打印、主持人稿、评分表的打印、领导及评委发言的记录；
4、宣传部配合组织部、学习部展开活动，活动前的宣传；
5、女工部、文艺部配合组织部工作，对会场进行布置；
6、体育部配合组织部搬运道具、条幅张贴；
7、生活部、社会实践部负责会场的清理；
8、学习部、组织部、文艺部、秘书部、体育部配合主席团处理突发事件；
9、学习部对本次活动进行分析与总结；
十一、注意：
a、系学生会成员必须到场签到，积极配合其他部门工作；
b、这是一次演讲比赛，也是一个聚会，经组织部同意方可友情出演；
c、活动前布置会场时，及活动处理现场时，系学生会成员必须起带头作用，若发现违反纪律者，会后严重处理。
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